学雷锋活动计划

一、指导思想

在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋活动”，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，国旗下的讲话

2、学校学雷锋标语悬挂、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴

3、召开一次学雷锋主题班会。时间：3月x日；形式要多样（讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等）：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）、要学习雷锋爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长

辈以及爱身边的人的教育。

（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事做一火车”的坚定意志。

（3）、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

4、各中队办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。

5、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。 6 、请各中队将“开展学雷锋活动情况汇报书”（含活动图片）于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据之一。

7、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。

8、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

（1）常规要求：①、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。②、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。③、节约资源，不随便浪费水、肥料。④、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（2）年段要求：①、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。②、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草、施肥、

松土的工作。

9、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。

10、向湖湘敬老院老人献爱心捐钱捐物活动详细计划见附1

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

少先队大队部对各班及全校型活动进行总结。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月中旬

附一

高才学校“学雷锋献爱心”活动计划书

一年一度的“3.5学雷锋“活动又开始了，全国各地都掀起了学习雷锋的高潮。作为小学生，在这浓浓的“学雷锋献爱心”的氛围中也深受感染，因此我校决定组织学生向社会上那些孤寡老人送去我们的爱心，让雷锋的精神传播于小学生中。

活动主题：弘扬“雷锋精神”，关爱孤寡老人

活动目的：充分学习雷锋精神，发扬“乐于助人，无私奉献”的光

荣传统。

活动时间：20xx-3-5 14：00---16：00

活动地点：双马敬老院

活动准备：1.全校师生献爱心捐钱捐物

2.联系民政局和敬老院协商活动细节

3.确定外出人员人数和捐献物资

4.取得学校认可，在相关负责老师带队下前往敬老院

5.安排工作人员，做好联系、后勤、拍照、安全等工作 活动人员：带队老师 （ ）

三至六年级各班两名同学

活动过程1.13：50所有人员操场集合。

2.带队老师清点人数并讲解相关事宜及安全注意事项。

3.14：00出发，大约14：20到达。到达后，由老师与敬老院负责人联系，开展慰问老人活动，赠送礼品、陪老人聊天、谈心、读报纸、做一些简单的清洁工作。

4.活动结束后，由带队老师负责清点人数，对院。支持表示感觉，返回学校。

5.活动期间，拍影留念。

活动总结：活动结束后，相关负责人做好本次活动的总结 活动意义：学雷锋活动是每年都要开展的一个活动，但我们并不是

只有在活动期间才“学雷锋，做好事“，而是应该把这看

作是一件意义深远的事。目前我国，弱势群体已成为社会

关注的热点，作为新世纪的一名小学生，有必要和义务帮助他们。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为继续发扬这一优良传统，让更多的学生更好的帮助这些孤寡老人，从小培养孩子们尊重老人、关心老人的道德情操，与此同时也让我们更好的理解雷锋精神。

高才学校 20xx-2-29

 

第二篇：学雷锋活动计划

学习雷锋活动、学习孟祥斌精神活动计划

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，学习孟祥斌精神活动对小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

孟祥斌，一位年轻的军人，为了救一个素不相识者的生命，在金华的母亲河婺江壮烈牺牲了。他的行为，给社会带来了一股清风：路见危难，不讲得失，毫不畏惧，挺身而出，他用弥足珍贵的勇气，用自己宝贵的生命诠释了当代军人报效社会，报效人民的崇高境界。壮举感天地，风采留人间。

我校将组织开展“学习雷锋活动、学祥斌精神，文明礼仪我先行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、学校组织召开“学雷锋、学祥斌”动员大会，国旗下的讲话。

2、学校学雷锋、学祥斌标语悬挂、各班黑板报出版、学雷锋、学祥斌宣传画张贴；组织各班出好学雷锋、学祥斌的手抄报。

3、召开一次学雷锋、学祥斌主题班会。时间：3月x日；形式要多样（讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等）：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学祥斌精神，做祥斌式的好学生。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）、要学习祥斌的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

4、各班办好一期“学祥斌”黑板报，宣传祥斌事迹，倡导祥斌精神。

5、各班继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。

6、各班建立“学雷锋好人好事、学祥斌做好学生”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学祥斌精神长期深入地延续下去。

7、我们要坚持常年学雷锋、学祥斌，要使学雷锋、学祥斌、学先进制度化、经常化。

8、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，

不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（二）年段要求：1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。

9、参加学雷锋、学祥斌社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事、学祥斌做好人活动。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让祥斌精神永驻校园。