任现职以来专业技术工作总结

自任现职以来，本人能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、 思想品德方面：

热爱祖国、热爱中国共 产 党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共 产 党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操，对自己的工作尽忠尽责。

二、 教学教研方面：

本人一直积极学习，严格要求自己，努力提高自身

业务素质。不断坚持专业理论知识的学习，积极学习新

课程标准和教育改革有关文件、精神。极力做到“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。课前认真备课、制作课件，课上谨慎教学，关注全体学生，注重因材施教，课后认真反思、批改作业、扶优补差。虚心向老教师求教，补充个人经验的不足，积极参加校内外各种教育教研工作，多次承担校内公开课、探索课、西片教研活动课等。勇于探索、锐意进取、改进教学、钻研教材、大纲、考纲，以及新课程标准。

三、 班主任工作方面：

参加工作以来，我一直承担着班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。真心、真诚地对待每一位学生。具体工作：1、把班主任工作放在第一位，当好班主任的角色，努力抓好班级工作；2、抓好保学控辍工作，注意是学生的思想动向和家长的思想意识；3、搞好差生转化工作。老师要理解、宽恕并正确指导差生，对差生平等看待，让他们感受到集体的温暖和对他们的关心；4、及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做好学校与家庭沟通的纽带。

四、所取得的成绩：

工作以来，通达不懈的努力，我在教学法上取得了许多

可喜的成绩。我本人也曾多次被评为校级教学能手、师德标兵、县级教学能手等称号。在教研上，有多篇论文在不同级别的优秀教育期刊杂志上发表并获奖。但是我认为我所获得的最大的奖励应是获得了社会、家长及学生的认可和一致的好评。这也是我不断努力的最大动力。今后我将再接再厉，争取更大的成绩。

 

第二篇：任现职以来专业技术工作总结

任现职以来专业技术工作总结

本人XXX， 20xx年x月毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学专业。从20xx年x月至今连续2年担任佳木斯市红旗中学语文教学和政教工作。 参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。几年来，本人忠诚党的教育事业，关爱学生，教育教学成绩显著，在师生中颇有声誉任现职以来，本人一直在教学第一线，每年工作成绩显著，成果喜人，多次获得奖励，20xx年被评为沿江乡优秀教师。

几年来一直担任语文教学任务，在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。为了提高教学质量，我始终认真备课，刻苦钻研教材，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，因材施教，用最佳的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风，积极承担教学任务，认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心求教，学习他人的教学经验，每学期除自己参加校级的公开课之外，坚持听课、评课每学期二十节以上，积极参加教研活动，改进教学方法，使自己的教学水平每年都上一个新台阶。

工作以来，我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，虚心学习专家和同行的经验，取众之长，为我所用；更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿，积极投身教育科研，研究总结教育教学规律。每学年承担校级研究课5次，均取得良好效果。20xx年本人参与我校省级“十五”科研课题《自主加分层课堂教学模式》并成为实验教师。20xx年论文《浅谈语文教学中的情感教育》荣获市级一等奖； 20xx年教育教研论文《如何激发学生语文学习兴趣》获省级教育教学论文二等奖；《对农村初中语文教学的思考》获佳木斯市郊区教师教育教学论文评比一等奖；《如何在语文教学进行感动教学》 获红旗中学教师教育教学论文评比一等奖；《浅谈语文教学中的沟通策略》获红旗中学教师教育教学论文评比一等奖。

工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，认真学习《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等大批书籍。学习运用现代化教学技术，利用多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体的优势，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论知识不再枯燥，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。

总之，几年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，然而学海无涯，业务研究更是无限，教学无止境，探索无止境，我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取，争取做出更好的成绩。