把握“优化干部作风”，引导人民群众发

挥积极作用

10月x日、10日，市、县分别召开了20xx年度“一创双优”集中教育阶段动员会，新一轮的“一创双优”活动火热开展，我作为一名普通的组工干部有幸参与。经过这一周的学习，结合几个月来的所见所闻，谈一下自己的心得体会。

一、对人民群众在“一创双优”活动中的认识

（一）人民群众是“一创双优”活动的最终受益者。十七大报告提出“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。我们的党来自人民，为了人民，我们搞所有的活动就是为了人民群众的利益。“一创双优”指的是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”。更好的融入中原经济区战略规划，建设美丽和谐新**，经济长足发展，老百姓得实惠是最终目的。 我*地处冀鲁豫三省交界处，长久以来在**经济版图中被边缘化，近十年来经济发展缓慢，老百姓的生活水平难以大幅提高。市委段书记来后，科学定位濮阳“中原经济区重要的出海通道、中原经济区与环渤

海经济圈衔接融合的前沿、省级交会区域性中心城市。”提出了“二三五”赶超计划，人心思变、人心思干、人心思发展。一年来，龙乡发生巨变，看范县，产业集聚区工厂林立，我们的百姓不用再外出打工便可以挣到在沿海发达地区同样的报酬；山西中南部铁路、**高速即将通车、不需几年我们的百姓出行不用再绕道聊城、徐州。

（二）人民群众是“一创双优”活动的参与者和监督者。历史由人民群众书写，“一创双优”活动也不例外。“一创双优”活动如果只是机关内部闷头自己搞，没有群众的参与，我们的活动就不能搞彻底。唐太宗讲“以人为镜，可以明得失”，我们“一创双优”活动也应以群众为镜，查找我们市、县工作的不足之处，让群众找出问题来，我们大胆面对，勇于解决，善于解决。解决好了，群众满意了。一方面提高了群众的参与度，让百姓有了当家作主的归属感，增加了党和政府在百姓心中的砝码，另一方面构建了和谐的干群关系，党员干部不再孤单，“人心齐，泰山移”，更有利于解决好经济社会发展中的实际问题。

二、把握“优化干部作风”这个重点，寻找“群

众监督”这个切入点

***同志强调，我市这个活动阶段的重点便是“优化干部作风”。长久以来，由于一些旧思想、旧观念的影响，我们的干部出现了行政不作为、慢作为、乱作为：

有些干部高高在上，不屑与群众交流；有些干部怕麻烦，怕出事，甚至见了群众就头疼，远远躲开。这就导致干群关系出现隔膜，群众对干部敬而远之，甚至有时干部做了好事也不能被群众理解。有些干部上班迟到早退，就会影响群众办事，让群众找不着人，浪费时间和路费。有些干部上班看电影炒股偷菜聊天，就会耽误正事。还有些干部吃拿卡要、贪污受贿、包养情妇、违纪违法而锒铛入狱。这些干部更是严重损害了党和政府的形象，降低党和政府的威信。

如何优化干部“为人民服务”之风。怎样做到有成效，摆在了我们的干部面前。

解决“干部作风”的关键是能否找到合适的切入点，一是组织监督。去年以来，市县加大监督建力度，对一大批以权谋私、吃拿卡要等乱作为的案件进行了严肃查处。这次活动我县更加重视强化督导措施，在

成立七个督导组的基础上，对县纪委、组织部、政法委等七个部门进行了分工，充分发挥纪律监督和组织保障，县活动办督导组和县监察局、督察局、效能办密切配合对各个部门活动开展情况进行督促检查。二是群众监督。群众的主动监督也是一个合适的切入点。让干部来监督干部，往往会徇私情，留情面，有了小问题也可能藏着掖着，长此以往，有些小问题会发展为大问题，问题越捂越多。而让群众来监督，就少了一些情面，少了一些私情，或许更有效果。这就要求我们有能力让群众主动走近我们的干部，让群众主动监督我们的干部。

三、用好“群众监督”这面镜子，解决实际问题 ***同志强调：“一创双优”既然搞了，要真真正正的搞下去，搞出成效。这就要求我们不能怕麻烦，不能怕出事。我县成立了七个督导组，在组织上保证了我县“一创双优”活动的正常开展，对优化干部作风起到了非常重要的作用。但还有一些“墙角”我们可能看不到，我们还需在这就要求我们敞开大门，让群众走进来，解决好群众的反映的问题。

（一）坚持党的优秀工作方法，适度创新。首先，

要坚持党长期以来经过考验的优秀工作方法，以党员管理教育工作为例，严格党员民主评议会、“四议四公开”、“三会一课”等制度，保证不走形式，不走过场，充分保障群众的知情权、参与权，让普通党员和群众充分享用自己的权利。其次，能不能在条件允许的情况下适度创新工作方法。和老百姓生活紧密相关的一些单位，比如教育、卫生、民政、劳动保障，我们的工作人员能不能定期把办公桌搬到大街上，和老百姓进行面对面的交流，或许会有更好的解决问题的成效。

（二）利用新媒介搭建交流平台。随着互联网的普及，上网已经成为大众获取信息的重要方式，我们暂时没有专门的网站进行政务交流，但可以利用网络上的公共资源创建与群众交流的平台，让群众发挥监督作用。比如可以在百度范县吧上发表“*书记会客厅”和“*县长聊天室”之类的贴子，我们的领导可以近距离和群众交流，给老百姓平易近人的亲切形象，对群众反映的热点问题，及时采取切实可行的措施进行整改，并及时将整改结果向群众通报。同时，我们还可以公布单位公用的电子信箱、手机信箱来获取群众反映的问题。

在“一创双优”活动中坚持市委县委的正确领导并充分发挥群众的主观能动作用，我们的成果会更加丰硕。

二〇20xx年x月x日

 

第二篇：一创双优学习心得体会

一创双优学习心得体会

自从开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

从教十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可所教学生成绩平平，自己的工作也毫无建树。再也不能这样活，再也不能这样教。借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

其一：多反省，找差距。从教十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年级的年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。**同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬**同志所提倡的“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识.真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。

其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多**，培养自己宽阔的胸襟，

不断拓展自己的视野，**自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名基础教育工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命，为培养千百万社会主义事业合格人才作出应有的贡献。

双优学习心得（2）：

今天学习了十二五规划。目前，我们即将迎来第十二个五年规划，我认为，“十二五”规划应明确提出“富民”的目标和任务。 中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。

经济增长速度和经济社会发展的目标，以平稳优先，防止大起大落。公报提出，要理顺收入分配关系，即xx大提过的，要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。这无非就是政 府要怎么让税、企业怎么让利，以确保居民收入提高的问题。提高劳动报酬的初次分配中的比重，要规范最低工资的标准，建立一般职工工资增长的集体谈判和协商机制。在未来五年，老百姓的收入要普遍增长，经济增长和收入增长要同步，要着力要提高这两个比重，缩小收入差距，以让社会和谐、平稳发展。

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“十二五”规划政策的着力点转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何“富民”问题，制定行动路线图。而经

过xx年的发展，中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。对于“民富与国强”的关系，是先有民富而后才有国强，而不是相反。事实上，多少国家兴衰的历史也告诉人们，民富虽然不必然等于国强，但民不富，国家必然不强；即使表现出一定程度的强，也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大，才是根本性的强大。因此，中国政府需要更新观念，在政策上，把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有必要在编制“十二五”规划时，制定一个长期的提高福利的战略规划，这个战略规划的目的，是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。

双优学习心得（3）：

自从全市不断深入开展“一创双优”活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，现谈谈自己的一点心得体会。

“一创双优”集中教育活动，是市委作出的重大战略决策，是我市各项工作的抓手和载体，是启动濮阳发展引擎的总开关，对于推动濮阳又好又快发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。这次活动的根本目的就是要更新观念，凝聚人心，鼓舞士气，推动濮阳的新发展。

按照本次活动要求，结合自身实际，在“一创”上下功夫，即重点在思想观念创新。思想观念的创新，要通过学习，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。借助“一创双优”这次机遇，我要给自己制定一个“发展自我、提升教学素质的”的发展计划。

第一：讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。古语所说的“我善养吾浩然之气”，“一点浩然气，千里快哉风”，等等，都是讲一个人必须树立正气，必须有正义，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进。所以我要牢固树立马克思主义的世界观、人生观价值观，牢固树立正确的金钱观，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，坚定共产

主义理想和建设中国特色社会主义的信念。对于各种歪风邪气要时刻警惕，自觉远离。

第二：讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。周恩来同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的业务水平，扩展视野，更新知识.不断陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。

第三：培养自己宽阔的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，与单位同事共同发展，争取荣誉。

第四：提高自身教学水平，在平时的教学中经常总结，努力提高，不断学习名家的知识。多看些体育教学知识、杂志如:《学校体育》、《体育教学》等。