开展“六查五评”活动,促进师德师风建设
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。教师肩负着教书育人的重任,各个方面都要为人师表。本学期,本部门认真落实《海口市中小学师德师风集中整治工作方案》,以“培养敬业精神,塑造师德风范,开展六查五评,提高育人水平”为宗旨,努力造就一支“师德高尚、业务精湛、学识渊博、身心健康、乐于奉献”的教师队伍,形成了求实团结,的可喜局面,现作以下总结:
一、本部门学习过程
1、组织学习和自查自纠阶段
(1)6月x日,本部门开展学习教育。学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《海南省实施(中华人民共和国义务教育法)办法》、《海南省贯彻落实(中小学教师职业道德规范)实施意见》、海口市委政府关于《开展作风建设推进年活动继续深入整治庸懒散奢贪问题的通知》和海口市教育局关于《作风建设推进年活动实施方案》等一系列教育法律法规和政策性文件。
(2)6月x日-6月x日,深入自评自查。以市教育局布置的“六查五评” 为主要内容,通过开展自我评议、学生问卷调查、教师无记名问卷互评、召开学生座谈会等方式认真查摆师德师风存在的问题。
(3)6月x日-6月x日,撰写自评报告。本部门教师根据师德师风自评自查结果,对照《中小学教师职业道德规范》,找出自己的差距和不足,深刻剖析存在的问题和产生的原因,明确努力方向,撰写书面的师德师风自评报告,并于6月x日将自评报告上交到支部书记处。
2、完善制度和整改落实阶段
在自查自纠的基础上,本部门根据本部门师德师风存在的问题和实际情况,全面清理、完善或重新制定相关师德师风规章制度,进一步完善师德师风建设的长效机制。(见下页)并于6月x日,组织教师签师德师风承诺书。
3、认真总结和巩固提高阶役
本部门及时总结师德师风集中整治工作的经验,认真做好总结,进一步巩固提高集中整治活动的成果。
二、本部门措施
1、加强自身建设,提高素质
一是在政治理论素养上下工夫,加强政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。
2、爱岗敬业教书育人
本部门教师热爱教育事业,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我们都将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有学生”的原则来设计活动,并做好记录。
3、强化责任,提高效率
对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。
5、热爱学生和谐发展
关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中,我们都以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使学生们愉快茁壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶,使他们逐渐培养数学兴趣,热爱数学。
6、注重小节修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,本部门教师时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!以自身良好的师德形象带动学生。
做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,在以后的工作中,我们会做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,扎实工作,务求实效,把教书育人工作做得更好!
三岔河镇中学
“师德师风建设年”活动总结
为了全面贯彻落实“教育强县”的精神,进一步规范教师职业道德行为,优化教育发展环境,推进我县教育全面协调可持续发展,为办好让人民满意的教育,安乡县教育局确定20xx~20xx学年为全县教育系统“师德师风建设年”。为了认真开展好这一活动,三岔河镇中学成立了活动领导小组,制定了“师德师风建设年”活动实施方案,并制定了详细的活动安排表,召开全镇教师大会,认真学习,提高认识,并且聘任了三岔河镇致惠村支书、县人大委员苏红等5位同志为师德师风监督员。
在一年活动开展过程中,我校力求认真务实,不走过场。
1、大力宣传,营造师德师风建设氛围,通过教师会、宣传栏、宣传标语,使师德师风建设深入到每一位教师。
2、组织学习师德师风建设方面的法规文件。
3、组织教师开展师德师风大讨论,每位教师写出心得体会8篇以上。
4、开展形式多样的师德师风活动,组织学校青年教师参加集体公开宣誓活动,并把三岔河镇五保新村作为我校德育基地,并开展了“爱生月”“近师月”活动。
5、五月份我校聘请了湖南省著名教育专家肖永气来我校上师德师风课,我校教师获益非浅。
6、四月份我校教师对自己的行为规范进行了自查自纠。4月x日学校召开全体教师大会,每位教师对照自己以前的教育行为,进行反思,查找问题,都写出了深刻的自查材料。大会上涌跃发言,不怕暴露自己的问题,校长马永华首先发言,对自己以前在行政过程中校务公开不及时作出了自查。
7、六月份我校组织学生对每位教师的师德师风进行了评议,学校组织工作人员带着师德师风评议表到各班,让学生进行评议打分。
8、通过对“师德师风建设年”活动的开展,我校涌现出了一大批师德师风标兵,如马崇良、李妮、孙巧云、夏欣等都是师生评选出来的师德师风模范,学校进行了大力的表扬,弘扬了正气,唱响了师德理由风建设的主旋律。
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