心得体会

时间在我们的不禁意间慢慢的流逝，想想我们的两个月见习时间也即将结束。也在见习时间快要结束的时候我结束了我的“任务”。说是任务我觉得有些不太妥当，因为每一次的上课机会都是一个锻炼，它算是老师们给我们的任务，也是老师给我们的机会。

伴着五月的风我迎来了自己人生中的第一次授课。第一次是激动的、是紧张的、是开心的、是渴望的。五味聚齐的感觉促使我要好好的为这难得的第一次做准备，也因为我的努力我取得了不错的成绩。

总结这次的教学我觉得能够上好一堂课有以下几个关键点。一、就是教案，我觉得教案是我能否成功的完成一堂课的基础，所以我的首要的任务就是用心写我的教案，看了课本、查阅了网上的资料，要如何写我自己的教案在心中已经有了一个大概。首先是导入，我要如何在学生们都还不认识我的情况下用什么样的导入方式来吸引大家的注意力呢？带着这些问题我请教了指导老师、同学也上网参考了一些优秀的导入视频；接着就是我的授课过程了。我要怎么样上好这堂课，说课很重要。说什么、怎么说，都要考虑到学生现有的知识，我们要怎么说他们才会理解，怎么说他们才可以接受都变的很重要。此时，我想到了自己所学的知识，心理学中感、知、觉的这一块知识。声音要抑扬顿挫，动作要形象生动。这时候这些东西就可以派上用场了，此时感慨到多学习一些专业知识十分必要；最后的总结，一节课的重点、难点、注意点都应该在最后给同学们做个总结，加深印象，同时也让自己的课更加完整。二、课堂管理能力，它也是上好一堂课的金钥匙。上过课之后我总结了一下，我们作为老师在上课的时候不能和学生有过多的玩笑，课前要先将课堂纪律整理好，“好的开始是成功的一半”，如若你的课堂是在嬉闹、打笑的情况下开始的，我相信着节课会进行的十分辛苦。我也因为我在课前花的几分钟让我的第一堂课有了不错的效果，所以在以后的课程中我也会注重这方面。而且在上课过程中尽量避免与学生玩笑、打闹。三、总结，一节课要完整我觉得总结也是至关重要的，学生在一堂课中集中注意力的时间就只有那么二十分钟左右，所以在最后的时候总结可以让学生及时的复习，巩固所学的知识。

不过我觉得可能这次的教学中也还存在着一些不足。教态上做得还不够自然，一些语言可能还有待提高；教案上自己还不够熟练，在上课之前自己应该先事先练习一下；专业知识能力上自己要不断的提升，让自己在上课的时候游刃有余。

万事开头难，现在我成功的将它开启了，所以接下来的每一堂课我会更加的自信、老练。之后的我也会不断的在学习中强化自己，让自己在将来实现做一名名副其实的教师的愿望

总结这次课，我有一下几个体会：一、不要经常向那些单纯可爱的同学允诺；

二、备课不要单单看本节课的内容，尽量一个单元的准备，或许会有突发事件，例如：调课、备错课等；三、了解班级的上课状态，对于不同的班级要以什么样的方式上课，严厉还是温和??；四、要培养自己的应变能力，不同的事件如何

处理等；五、多和同学交流，同学是你获取信息的快捷方式，也是你教学顺利进行的动力。

这次虽然注意了一些不足，但是小毛病还是会存在。我会在今后的没一次机会中一步步增强自己的教学能力、课堂纪律管理能力??从失败中吸取教训，同学之间互相交流、学习，多请教指导老师。每一个人通往成功的方式都不尽相同，而我选择了通过不断的努力、总结、学习来完善自己，我相信我可以在今后做得更出色。

 

第二篇：太山小学见习心得

太山小学见习心得

12少儿双语1班 朱嘉城 128335136

这次去太山小学见习是入学以来的第二次见习，与第一次相比，我自身的心态和学习方向都相应作出了调整，第一次去管道二公司小学实习的时候，更多的是去了解现在的小学的学习内容，学习难度，学生的接受力，现在小学生的心理等等。在听课过程中也认真学习了各学科老师的上课方式，由于见习学校的区别，去年在管道二公司小学并未与老师取得很多的交流，学生的作业批得也不是很多，并没有很深的感受了作为一名人民教师的辛苦与责任。但这次不同，这一次的太山小学之旅确确实实感受到一个与管道二公司小学完全不同的学校，在下面的内容中，我将一一讲述。

1、学生

管道二公司小学是一所市区小学而太山小学是一所乡村小学，这两所学校所接收的学生，从学生质量上有很大的不同，我去管道二公司小学见习的时候，管道的老师曾经告诉这所小学接收的全是矿大，师大老师的子女，要不就是国企职工的子女。而太山小学的孩子大多是普通农民工的孩子，在太山小学孩子的身上存在着很多的共通性，在这一个星期的见习里，我批改过他们很多的作文，也走进他们中间和他们做过深入的沟通，在批改他们作文的时候，每次都很心疼，他们绝大多数的学生并非独生子女，在他们下面有很多弟弟妹妹，最少的也有一个弟弟或妹妹，就是因为这样的家庭结构，他们父母的重心全在弟弟妹妹的身上，忽略了对他们的教育与管教，而且每次家里小孩做错事了，大部分父母会不分青红皂白的全怪在他们身上，父母坚信小的那个弟弟妹妹是不可能做坏事的。有时候还会出现殴打小孩的情况。就是这样的一群孩子走到了一起，他们大多有委屈和无奈，缺少家庭关心。就是这样的一群人，所以对这一个星期里他们的行为也就不觉得奇怪了。我在太山小学带的是一个五年级的班级，在管道的时候带的是一个四年级的班级，与其说这是一群五年级的学生，由于刚升入五年级不久更像是一群四年级的学生。与管道小孩的有礼貌懂事不同，这群孩子大多不把实习老师当老师，见面了也只当没看见，上课的时候课堂纪律很乱，一堂课，他们的任课老师至少要维持4到5次秩序，通过各种手段让他们停止讲话，课后老师也要不停的巡视，防止小孩打架。在见习期间，我就处理了两起打架事件。虽然是这样的学生但也有很可爱的一面，这个星期我们基本一直在批作业，看班，帮他们布置教室，他们也知道我们很忙很累，就在见习结束的那天，在回来的路上碰到我们班的学生，虽然我不认识他们但他们终于肯喊一声“老师好”，就这一声老师好，觉得什么都值了。很开心与他们的相识。

2、老师

去管道二公司小学实习的时候，我特地研究一下他们的作息时间表，我当时还很纳闷，他们学校居然一堂课的上课时间只有30分钟，后来学了教育学才知道大多数小学生的注意力集中时间只有30分钟，那时候我就很钦佩这个学校，他们完全是根据小学生的心理特征制定这样的作息时间表，更感叹于他们的老师可以把30分钟的组织的那么好，复习，导入，新课，回顾，每个环节都衔接的很好，孩子们听的也很入迷。更惊人的是他们下午两节课后就放学了，2点正式上课，3点半就放学了。与这样的一个小学不同，太山小学一节课要上40分钟，这样的时间安排还不足以让老师把一堂课的内容讲完，听了一个星期课后发现这里的老师很少回顾已学知识的，大多是先强调纪律然后直接导入新课，因为已经

进入其中复习期，我们并没有听到很多新课，但所有听到的新课大多数是这么一个情况，因为是双语专业所以重点听了语文和英语课，语文课的感觉还不错，有衔接，新课导入，补充课外知识，布置课外作业，该有的都有了。我觉得比管道好的是，太山的语文老师特别注意板书，每节课都有很多的板书，而管道是以学生为主的，所以没什么板书，但太山的英语老师就比较有问题了，发音不标准，课堂沉闷无趣，与学生互动特别少，最可怕的是老师讲解卷子以对答案为主，不讲解语法知识，对选择题的分析也不到位。而且管道的老师为了了解学生的情况基本作业都自己批，只有一些无关紧要的作业才给我们改，这边的老师基本上只要有作业就找我们，自己坐在办公室看电影，这点很不好。

3、接待我们的态度

去年去管道实习的时候，在见习的第一天就被赶回来，当时的打击特别大，不过确实要感谢那个老师，就是因为那个老师，所以我们才学会了主动沟通，主动的承担责任，尽自己的努力，不给人家学校添麻烦。心理会感谢人家收留我们，给我们一个走进学生实习的机会。就是因为去年有了这样的锻炼，所以在今年去太山实习的时候，太山的老师对我们的态度特别好，因为有两个班的缘故，很难做到统一，也出现一些小问题，但我们虚心的听取老师的批评，建议。并没有太多的情绪。最后走的时候去跟老师们告别的时候，老师们都对我们的工作表示满意，觉得我们很懂事，很讲礼貌。对我们都作出了很多的关照和祝福。真的特别感谢太山小学的招待。在听课过程中老师也会走过来和我们沟通教我们上课的方法，听课的重点，还有好多老师给了我们他们很宝贵的课，让我们亲自走上讲台去教孩子们，有些老师怕我们紧张，很体贴的没有坐在后面听我们上课，真的特别感谢他们。作业也好，手工也好，虽然做的很累，但确实学到了很多，对此也非常感谢。

去太山小学实习真的是一次不错的经历，谢谢学校的安排，谢谢老师的照顾，真的收获颇丰，受益良多。在今后的学习中也能找到重点，针对现在小学里出现的情况做一个很充分的学习和准备，为将来的工作奠定良好的基础。现在的我真的是作为一名人民教师而在努力学习着。