室内效果手绘课心得

室内手绘效果图是把观察对象时得到的意象感受装换为可感触的具体画面时，就需要通

过构图在素描纸上，将它们按照设计者的意图进行恰当的布局安排，合适的布局能给人以舒

服的感觉，为其达到目的。

通过室内手绘图课，我知道室内手绘图有三个重要部分。

一. 型的理解

型对于室内效果图非常重要。正确的透视和利落的线条，以及合理的布局，是室内手

绘效果图的基本要求。设计者的理念通过型战士出来，以型载道。

二. 色彩

一副完整的室内手绘效果图，不仅需要型作为骨架，同时还需要色彩的做支撑。正确和

谐的色彩搭配，以及马克笔笔触的运用（干湿，力度等等），可以使室内效果图的画面变得

更丰富，不仅仅只是单调的线条，更让其更有视觉冲击力，既有了艺术效果，又吸引顾客。

三. 设计

设计理念是设计师的灵魂。一副好的作品不可能没有好的设计理念，一副好的作品是由

好的设计理念和合适的表现形式组合成的。

学完这门课程后，我对设计这个词有了新的理解。

我认为设计是以主观思想为主，结合客观实践，通过视觉形式表达表达出来。设计不

是简单的行为，是需要认真思考的行为。需要累积丰富的知识，我们是学设计的，不仅需要

从书本中社区知识，更要通过网络，书刊等等途经去获取知识，积累设计材料。还要在实践

中去认知知识，适合设计师的消费理念可以帮助我们进一步积累专业知识，实践出真知。只

有这样才能更好的学习设计，将来才有可能成为室内设计师。

学号：35

艺术设计0982

 

第二篇：室内设计课程报告

计算机科学与工程学院

数字技术综合设计课程设计

题 目 室内课程设计 作 者 ＿＿ ＿ ＿＿＿ 班 级 指导教师 ＿＿ ＿＿ ＿＿

日期：＿＿＿＿年＿＿月＿日

目 录

中文摘要

第1章 概述

1.1 设计目的

1.2 设计软件介绍

第2章 设计过程详细介绍

2.1 设计任务

2.2 本类设计的一般步骤

2.3 详细设计步骤

2.3.1 模型构建

2.3.2 后期处理

第3章 总结及展望

3.1 总结及设计体会

室内课程设计

? 中文摘要

现代室内设计，也称室内环境设计，所包含的内容和传统的室内装饰相比，涉及的面更广，相关的因素更多，内容也更为深入。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。室内设计师虽然接触到多种装饰材料，但设计作品绝不能成为各种材料的堆砌，不尽其穷不成为设计的理念是一种没落的消极设计，设计师应合理而巧妙的利用不同材料，来体现自己的设计，并且要经常注意材料的变化，可能的条件下，争取使用最新的环保材料和地方材料，作为创造健康、安全、优美的室内生活空间的基本保障。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的 。 ? 概述

1.1 设计目的

室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，设计者始终需要把人对室内环境的要求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。给人创造一个舒适、实用、安全、健康、优美的室内环境，所以，设计初期，首先考虑的应该是满足使用功能的要求，另外，还要满足视觉、听觉、触觉等生理和心理享受，这就需要设计师把握分寸，处理好实用与美观的关系，在这次设计的过程中，不断发现设计与生活的结合技巧。不断破传统的理念,将设计与生活牢牢结合在一起,从而得到好的作品和好的心理升华

1.2 设计软件介绍

3D Studio Max，常简称为3ds Max或MAX，是Autodesk公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS操作系

? 设计过程详细介绍 2.1 设计任务

题目类型选择参考： 1、室内室外效果图制作 2、公益广告制作 3、影视片头制作 4、产品广告 5、三维动画短片,具体题目名称自定。 每个max文件应有相应的jpg渲染文件

注：室内效果图家具模型至少70%自己建，并可以从多个角度拍摄室

内场景，制作浏览动画后用ae合成

后期合成加入片头—设计题目，片尾—制作人的学号姓名日期，指导老师的信息

2.2 本类设计的一般步骤

室内设计的步骤主要是下面几步.

1、量尺寸； 2、平面布局； 3、建模； 4、材质； 5、灯光； 6、渲染； 7、PS后期。 、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括： 1、平面图，常用比例1：50，1：100；

2、室内立面展开图，常用比例1：20，1：50； 3、平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100； 4、室内透视图；

5、室内装饰材料实样版面； 6、设计意图说明和造价概算；

这些就用CAD，3Dmax、Photoshop来实现，你想做，那么你应该懂吧 初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

方案阶段包括（概念草图深入设计；与土建和装修前后的衔接；协调相关的工种；方案成果）

1．在概念草图的基础上，深入设计，进行方案的分析和比较

①功能分析 ②交通流线分析 ③空间分析 ④装修材料的比较和选择 2．与土建和装修的前后衔接

①不足与制约 ②承重结构 ③设施管道 3．相关工种协调 （设备优先原则）

①各种设备之间的协调 ②设备与装修的协调

4．方案成果 （作为施工图设计、施工方式、概算的依据） ①图册 ②模型 ③动画

设计说明、平面图、立面图、剖面图、透视图（效果图）、模型、材料样板等 2.3 详细设计步骤 2.3.1 模型构建

3d制图基本流程：设置单位、建模、附材质、贴图、布置灯光、渲染 2.3.3 后期处理

运用AE合成编辑室内动画

? 第3章 总结及展望 3.1 总结及设计体会

在设计前综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）。收集加工各种信息，获得新知识。整理自己的思想,然后在老师的指导下严格要求自己，培养自我勤奋、严谨、求实的科学态度，培养自我的创新意识、创新能力和实践能力。 通过课程设计实践，使自己对综合运用知识的能力，调查研究及应用文献资料的能力，方案论证比较的能力，造型审美、创意表现能力等受到综合训练。这次的课程设计，对我来说是一次很大但是很好的考验。也是这一年来对室内设计知识的一个总结。我会尽自己最大的努力，来对付重重困难。并且会严格要求自己，每个细节都会认真仔细的去完成。也会通过这次的设计，学到更多、更新的室内设计知识，充实自己的设计概念。最后交给老师们一个满意的答卷。也给自己以后的设计道路上，增添一份自信的力量