学习张县长讲话心得体会

歇马小学 任顺丽

在开学之际，张县长在全县教育系统大会上做出了重要讲话，通过认真学习，我有深刻的认识，怎么才能形成自己的思想？这不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质，更为关键的是还要学习业务水平，将思想与行动统一起来，勇于实践，打破习惯和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

作为一名学校教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具创新性。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我谈以下几点体会。

一：要勤于学习。县长在讲话中提到开展解放思想大讨论活动，是建设一支高素质的教育管理干部队伍和教师队伍的迫切要求。实施“科教兴县”、“文化立县”战略，教育优先是基础，队伍建设是根本。这就要求我们必须拥有一支高素质的校长队伍，必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、积极进取、勇于创新、敢于开拓的教师队伍，必须有一套严格精细的学校管理制度。通过开展解放思想大讨论活动，切实解决我市教育工作者管理理念、思想作风、创新意识、责任意识、组织纪律、工作作风、领导力、执行力等方面存在的突出问题，切实解决师德师风、教育思想、教育教学手段等方面存在的突出问题，这是我们推动教育事业发展的前提。

解放思想的关键在校长，重点在实践。校长应是深化教育改革的组织者、决策者、实践者。校长思想解放的程度，直接影响着教育改革的广度和深度，决定着教育改革和教育事业走科学发展之路的成败。因此，校长要把“解放思想、深化改革”体现在工作中，落实到解决问题上。我在这里明确表个态：一如既往地鼓励支持教师放开手脚探索，宽容和及时纠正探索中出现的失误，确保一切创新理念得到尊重、创新举措得到肯定、创新才能

得到发挥、创新成果得到推广。

教师要确立新的教育理念，既要有扎实的学术功底、广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识；又要把握教育的真谛，了解教育发展的规律，掌握现代教育信息技术，担当起办好每一所学校的历史重任。作为学校的一校之长，不仅要做管理上的强者、业务上的高手、教学上的专家，更要做教育教学的实践者、示范者、引领者，敢为师先，公开作课，同台竞技，真正成为老师的老师。一个优秀的校长，一刻也不要忘记自己同样依然是一个教师。所以，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。

二：要善于思考。张县长在讲话中还提到要树立“质量就是发展”的意识。就一所学校而言，实现了学生、教师、学校三者的共同发展才叫真正的发展。学生是我们教育的一种特殊“产品”，“产品”的合格率高说明了教育的质量就高；教师是办学的关键，没有教师的发展就不可能有学校的发展；学校是教育的细胞，每一所学校都办好了全市教育就发展了。所以，每所学校必须以提高教育教学质量为根本，去努力实现学生、教师、学校的同步发展。 如何去实现，如何去提高教育教学的质量？一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，

去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意和教师学生沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展，我在工作中努力做到以下几个方面：一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是积极主动为教师和学生排忧解难，努力减少学生不必要的负担。

三：要敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。

20xx-3-20

 

第二篇：学习张局长讲话心得体会

回应时代要求 彰显教师魅力 ——学习张局长讲话心得体会

认真拜读了张局长的我们靠什么“提升”的讲话后，我不断追问自己：我靠什么提升？

我的发展目标是什么？如何提升？

思量自我，过去的时光我满足于普普通通踏踏实实的过好每一天。不求有功，但求无过。也不想成名成家，也不想在教学上取得什么轰轰烈烈的业绩，只要上好课，对得起家长，对得起学生，对得起自己拿的这份薪水。每天重复着过去，上课、批改、辅导、完成各种各样的杂事。觉得这样的日子虽然平淡，但也很惬意。 有时也感觉到自己的工作中缺少了些什么。进入了高原期，工作没有了目标，人生没有了追求，就这样把教师作为了一种谋生的手段。读了张局长的讲话，我知道自己缺少了什么，缺少了一种敢于争先的热情，缺少了敢于作为的勇气，缺少了务实坚韧的魄力。张局长的讲话如同春雷，唤醒了有点醉生梦死的我。是的，一个人无论在什么年龄层次上，都应该有追求，都应该提升自我，都应该给自己的人生树立一个新的标杆。轻易发牢骚，工作懒散，都不应该是一个三十多岁的人应该有的状态。过度的麻木不仁不仅是自己的悲哀，也是岗位的不幸！ 学习讲话精神，反思自我，我意识到在人生辞典里，为学、为师、为人应高度和谐统一，真正成为一名新时代下的魅力教师。

一、为学：求真务实，不断进取，丰富学识魅力。

毛泽东同志说过：“学习，学习，再学习。”不断地学习，是教师自身成长的需要，是时代的要求，是党和人民教育事业的要求，是科学发展观的要求。因此，学习是教师终身的任务。

作为教师必须求真务实，脚踏实地，扎根教育。不断进取，对知识精益求精，深入课堂教学，积极探索教研教改，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

“工欲善其事，必先利其器”，我们必须要坚持认真学习。如果不注意有意识的吸收新的知识，知识就会老化，教育思想跟不上新时代，工作上也不能做到推陈出新。要把学习的体会和成果转化为教学行为，服务于学生。因为一个知识、技能广博的教师是极具学识魅力的教师，他总能给他的学生带来惊喜。

二、为师：爱岗敬业，诲人不倦，展现个性魅力。

苏霍姆林斯基曾说过：“一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何他色。”每个教师都有自己鲜明的教学风格和独特的教学个性：有的善于和学生进行感情的沟通和交流，通过心灵与心灵的对话来完成教育教学；有的依靠雄辩的口才来吸引学生，在行云流水般的教学节奏中展开自己的课堂教学。教育教学是创造性极强的工作，为师者只有在课堂上频频显露出鲜活的创造力和个性，才能让课堂激情盎然，才能激发起学生学习的热情，培养出充满生机活力的创新型人才。

反思自我，缺乏独特的教学个性，教材分析千篇一律，有时完全按照教科书和教参上的条目来施教，在网上找个现成的教案就去上课，这样，课堂教学变成一潭死水，甚至学生的个性被慢慢抹平，他们的创造天赋也被我无情地抹杀。

只有富有才情和个性的教师才会带出个性鲜明、创意独特的学生，呆板、单调的教学方式只会将学生“格式化”并扼杀学生的创新意识和创新能力。今后的我应该让自己的潜能得到最大限度发掘，让自己的个性得到最充分的发展。因为惟有个性才有创造，惟有个性才有活力，惟有个性自己才有发展。

三、为人：为人师表，乐观淡定，透现人格魅力。

以人格培养人格是最简单，最明了，最有效的教育方法。和学生一起同甘共苦，与学生做贴心的朋友，让每一个孩子都能健康快乐地成长。

“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，任天上云卷云舒。”我一直都很欣赏《幽窗小记》中这样一幅对联，它启示我们人生对事对物、对名对利应有的态度：得之不喜、失之不忧；铅华洗尽，淡品人生。看淡人生的名利、荣誉等物质的虚华的东西，但人生短短几十载，我们要好好把握人生的大好时光，专心学习，用心工作，真心待人，让人生变得充实丰盈。沉静，坚毅，慈爱，谦和，智慧，乐观，淡定——我想这应该是一个新时代的人民教师的全貌，也应是一位为师者应有的高尚人格魅力。

一个优秀教师的知识、修养和人格就像深邃无边的大海，一点一滴都在影响着、启迪着学生。在三尺教坛之上，今后的我会努力与这些现象说再见：学习上不思进取，心态浮躁；工作上急功近利，敷衍了事。

水因时而变,山因势而变,人因思而变。教师因质朴而不平凡，因普通而显伟大！ ——我想这应该是我们最大的魅力！