河南城建学院法学专业20xx届本科毕业论文撰写要求

本科毕业论文是高等学校学生在掌握本学科基础理论、专门知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的初步训练、培养独立工作能力的重要环节，是本科生申请学士学位的前提和依据。

一、毕业论文的目的

撰写毕业论文的主要目的在于：总结学生在校期间的学习成果，培养学生综合性、创造性运用所学知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼，具有从事科学研究工作的初步能力。

二、毕业论文的选题

论文选题要根据我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的需要，选择法学领域内有理论意义和实用价值的课题进行探讨。题目宜小不宜大。

法学教研室于20xx年x月将《法律系法学专业本科毕业论文选题》发到系网站,选题时间定在20xx年x月x日之前。我系20xx届本科毕业生及专升本毕业生可以参考《法律系法学专业本科毕业论文选题》，从中任选一题作为自己毕业论文的选题，并经指导老师双向选择确认后确定论文题目。学生自选论文题目的，须事先征得拟定指导教师的同意，方可确定自选论文题目。

二、毕业论文开题报告、毕业任务书、计划进程表

学生应根据自己的研究方向搜集和阅读中、外、古、今文献资料,于20xx-20xx学年第1学期第17周周五之前（12月x日），根据自己的研究方向，查阅、收集、整理、归纳资料，编写毕业论文工作计划，填写开题报告；结合毕业论文选题进行必要的外文阅读和翻译外文资料，向指导教师提交撰写论文提纲，根据指导老师下发的毕业论文任务书，列出完成毕业论文任务所采取的方案与步骤，计划进程表,并主动与指导教师联系,由指导教师审核并提出指导意见。

四、毕业论文中期检查阶段

20xx-20xx学年第2学期第4周为毕业论文中期检查阶段。中期检查是由指导教师检查毕业论文工作计划的执行情况，包括查看学生的论文撰写、文献阅读及外文资料翻译的进度、对不符合要求的学生提出指导建议，并帮助其采取补救措施。师生共同完成毕业论文中期检查表的填写任务。学生应主动接受教师的检查与指导，定期向指导教师汇报撰写论文进程，听取教师对撰写论文的指导意见。

五、毕业论文评阅、答辩阶段

专升本班20xx-20xx学年第2学期第10至13周为毕业论文的当面指导、评阅时间，第14周前完成毕业论文定稿工作, 并将正式打印的毕业论文交给指导教师,经指导教师评阅后于第15周进行论文答辩。本科班于20xx-20xx学年第2学期第11-14周为毕业论文的当面指导、评阅时间，第15周前完成毕业论文定稿工作, 并将正式打印的毕业论文交给指导教师,经指导教师评阅后于第16周进行论文答辩。

六、对毕业论文文本的规范要求

（一）基本要求

1.毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。

2.毕业论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论解释合理。

3.毕业论文篇幅以正文10000字左右为宜。

4.毕业论文的封面参照学校提供的项目内容，所有文字部分一律用A4号纸激光打印。

一级标题：用三号黑体，居中；

二级标题：用小三号黑体，空两格；

论文内各标题：四号黑体，空两格，

正文：用小四号宋体（表格内填写内容用小四号楷体），

参考文献：用楷体小四号字，

注释：一律采用脚注，符号为方括号[1]，[2],每页重新计数，宋体小五号字， 段落前空2个汉字，1.5倍行距。

页面设置: 上/下/左/右分别为2.4/2.2/2.6/2.0；页码标在右下。

（二）内容要求

1. 题目 应简洁、明确、字数不宜超过25个字。

2. 摘要 要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300汉字；英文摘要约250个实词。

3. 关键词 从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。

4. 目录 写出目录，标明页码。

5. 正文 包括前言、本论、结论三个部分。

⑴ 前言（引言） 是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

⑵ 本论 是毕业论文的主体，包括提出问题、分析问题和解决问题等三个大的方面。在本部分要运用各种可能的研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

⑶ 结论 是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本要点是总结全文，加深题意。

6. 注释 引注统一采用“页下脚注”的方式（以出现的先后次序编号，编号以方括号

[1][2][3]的方式标著）。每页要重新计数

社科书籍、专著注录格式和学术论文的注录格式如下：

社科书籍与专著

作者/书名/版本（版本为第一版时可省略）/出版地：出版社/出版日期/引用内容所在页码。例如：

[1] 王名扬：《法国行政法》，北京，中国政法大学出版社19xx年x月版，第374页。 译著

[1] [德]哈特穆特·毛雷尔著，高家伟译：《行政法学总论》，北京，法律出版社20xx年x月版，第701页。

外文原著

[1] TheodoreJ.Novak,BrianW.Blaesser,Thomas.Geselbracht：Condemnation of Property:Practice and Strategies for Winning Just Compensation,Wiley Law Publications,John Wiley＆Sons,Inc.（1993）.P128-129.

学术论文的注录格式：

作者/论文篇名/刊物名/出版年/卷（期）号/论文在刊物中的页码

例如：

[1] 江平：“新世纪、新视角、新境界——寄语新世纪的中国比较法学”，《比较法研究》20xx年第1期，第4页。

[2] Colby R．S：A State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive System，IEEE Trans, 1984, 21（4），P6～8.

在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明的，也可以采用注释的方

式处理。

7. 参考文献 毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（15篇左右），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。参考文献的列举应与注释相区别。著作仅列出作者、书名、出版地、出版社及出版日期；论文仅列出作者、文章名称、期刊名称及出版期号等。文中重复引用的，不能重复列举列出。

8.附件 对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附件中。如开题报告、中期检查材料、论文写作及老师指导过程记录等。

（三）打印要求

1. 文字要求 汉字必须使用国家公布的简体规范字。

2. 标点符号 标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

3. 名词、名称、科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

4. 标题层次

毕业论文的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级中文数字编号方法，第一级为一、二、三等，第二级为（一）、

（二）、（三）等,第三级为1.2.3.等，但分级编号一般不超过四级。

各层标题均单独占行书写。

第一级标题居中书写；

第二级、第三级、第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。

第四级以下单独占行的标题顺序采用（1）、（2）、（3）??和①、②、③??两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。

正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）?单独序号，对分项中的小项采用①、②、③?的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。

5. 表格

（1）表格必须与论文叙述有直接联系，不得出现与论文叙述脱节的表格。表格中的内容在技术上不得与正文矛盾。

（2）每个表格都应有自己的标题和序号。标题应写在表格上方正中，序号写在左方，不加标点，空一格接写标题，标题末尾不加标点。

（3）全文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序。采用哪一种方式应和插图、公式的编序方式统一。表序必须连续，不得跳缺。正文中引用时，“表”字在前，序号在后，如写“表2”，而不写“第2表”或“2表”。

（4）表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。多项大表可以分割成块，多页书写，接口处必须注明“接下页”、“接上页”、“接第×页”字样。

（5）表格应写在离正文首次出现处最近的地方，不应超前和过分拖后。

6. 插图

（1）毕业论文的插图必须精心制作，线条要匀洁美观，可以用计算机绘图。插图应与正文呼应，不得与正文无关或与正文脱节。

（2）图的内容安排要适当，不要过于密实。内容的多少和图的大小应符合这样一条原则：当你把插图放在桌上，你站着看时能方便地看清楚图上的每一条线和每一个符号。

（3）插图应有题目和序号，全文的插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，如图（一）；采取哪一种方式应和表格、公式的编序方式统一。图序必须连续，不重复，不跳缺。

（4）由若干分图组成的插图，分图用a、b、c??标序。分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。

（5）各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用墨线绘成，墨色要浓，线条要光滑。一般不使用方格坐标纸或有色纸画图。

（四）、毕业论文的装订顺序

按以下顺序装订毕业论文：（1）封面 ；（2）目录；（3）中文摘要（含关键词）；（4）英文摘要（含关键词）；（5）正文 ；（6）参考文献（请注意是参考文献，而不是注释。注释应分别放在每页之下，采用页下注的方式）；（7）附件：①附表1：毕业论文任务书；②附表2：毕业论文开题报告；③附表3：毕业论文计划进程表、④附表4：毕业论文中期检查表；⑤附表5：毕业论文书面成绩评分表（指导教师用表）（评阅人用表）（答辩委员会用表）；⑥附表6：封底〈毕业论文成绩评定表〉请各位同学务必按照毕业论文文本结构规定的顺序装订。

说明：论文的封面及附件中的六个表格，请从河南城建学院法律系网页上《河南城建学院法学专业20xx届本科毕业论文撰写要求》中下载。

河南城建学院法律系办公室

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx届毕业论文撰写和答辩要求

毕业论文撰写和答辩要求

一、毕业论文的含义

毕业论文是毕业时提交的论文，它不仅是学生在完成专业学习任务之后的标志性成果，也是对学习成绩和探索能力的综合性总结和检阅，还是从事科学研究的初步尝试。 毕业论文具有以下几个特点：

（1）毕业论文是一篇总结性和习作性的文章。因此，选题切记空、虚、大，论证应简洁、清晰。

（2）有严格的标准。毕业论文应按照论文的规格和要求完成，从内容上，从选题、搜寻资料、社会实践、写作及其格式，都要符合论文的规范和要求。

（3）独立完成。这个独立是在教师指导下的独立完成，杜绝大篇幅抄袭。

（4）写作的目的旨在考查学生掌握所学知识并应用所学知识、解决实际问题的能力。

说到底，毕业论文是训练学生学写学术论文的一次作业，是一项相对复杂的学、研、写三位一体的综合训练。

毕业论文主要考察学生3个方面的能力：一是综合运用所学的专业知识的能力，二是探索、思考、创新的能力，三是组织、写作、表达的技巧和能力。对毕业论文的考察，主要从新、深、实、严、达5个方面把握。新指新颖度，即不是照搬别人的东西；深是指毕业论文的学术内容有一定的深度，不是泛泛而谈；实是指内容、材料既要真实又要充实；严指严密度，即结构严谨，表述严密，条理分明，逻辑性强，符合既定格式；达是指语言通顺流利，表达精确无误。

二、撰写毕业论文的目的和意义

1、写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结

毕业论文是学生在校学习期间的最后一次作业，它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度和运用所学知识解决实际问题的能力。写毕业论文的过程，可以说、也应该是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。同时，在调查研究、搜集材料、深入实际的过程中，还可以学到许多课堂上和书本里学不到的常识和经验。由于己往课程的考核、考查都是单科进行，考核、考查内容偏重于对本门课程所学知识的掌握程度和理解程度。而撰写毕业论文，它既要系统地掌握和运用专业知识、专业理论，又要有一定的自我创新能力和实际操作能力（如调查研究、搜集材料）。在这一过

程中，学生可以把所学知识和理论加以梳理和总结，从而起到温故知新、融会贯通的作用。

2、促进知识向能力的转化

能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。毕业论文写作就是促进知识向能力转化的重要措施。

3、通过问题反馈，对相关的教学工作提供参照信息

毕业论文中肯定会暴露出一些问题，这些问题或多或少的反映着学校的教学工作。对于学校和教师方面来说，如果大多数学生的论文写得好，内容和格式符合要求，且能发挥自己的见解，那么，就说明前期的教学工作取得了实际的成效，学生的素质培养没有出现什么偏差。相反，如果学生论文中出现的问题比较多，就说明教学中存在的问题比较多，就需要有针对性地加以改进和调整。

4、提高文章写作的水平和书面语言表达的能力

写作是传达信息的一种方式。现代社会是一个信息社会，各行各业都离不开信息。而信息的提供，信息的收集，信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。对于高校学生来说，不论从事哪种专业的学习，都应当具有一定的书面表达能力。因为，进入社会后，无论在哪个行业、哪个单位，从事哪个职业，书写的能力是不可缺少的。

5、为未来工作、研究做好准备

毕业论文是一个总结性质和习作性质的文章。它具有承前启后的中介性职能。一个学生，在大学毕业以后，或走上社会从事实际工作或继续学习和深造。毕业论文的写作，对以前而言是总结，对以后而言是开路。总结以前是为了便于以后的工作和学习。它标志着一个阶段的结束，启示着一个新的阶段的来临。所以，我们写毕业论文，等于是在两个阶段之间进行“切换”。论文写得好，对于未来的工作、学习是有利的。每个毕业生，都应当以积极的态度、正确的方法投入这项工作．用实际行动为前一段的学习画上句号，为未来的工作和学习开创新的序曲。

三、如何撰写毕业论文

1、去掉怕心，树立信心

人无论干什么事情，只要心存怕字，就会失去信心和勇气，从而使自己的潜能难以得到有效发挥。因此，做任何事之前，树立自信感十分必要。应当说，经过大学这几年的学习、积累，有了较深厚的专业基础知识，具备了写作论文的基础。只要丢掉怕心，树立信心，争取一个良好的开头。良好的开头就是成功的一半。

2、五勤写出好文章

笨鸟先飞，勤能补拙。克服论文“难关”的有效法宝就是“勤”。无论多聪明的人，懒字当头，肯定写不好毕业论文。而智力平平而勤快的人，则可以弥补不足，写出内容充实、说理透彻的文章。在论文的整个写作过程中，一定要做到眼勤，耳勤，笔勤，腿勤，脑勤。眼勤以观察，耳勤以听取，笔勤以记写，腿勤以访查，脑勤以思索。只要五勤齐全，就可写作好文章。事实上，不少同学的论文写不好的主要原因，不是没课题、没资料的问题，也不完全是时间紧、水平低的问题，而是五勤不到位的问题。

3、要做到循序渐进

做任何事情，必须要按照循序渐进的过程进行，写论文也是这样。有不少同学在论文问题上有个误解，以为写论文就是马上铺开稿纸，把积在心里话一下子倾泄到稿纸格子里。当他铺开稿纸，写上几句后，便写不下去了。为什么呢？就是因为没有按照循序渐进的规律来做。没有前期的准备与积累，就想一下子写出论文来，好比想一口吃成个胖子，很难的。论文的写作，一定要按照“选题——集材——研究——写提纲——修改——定稿”这样的环节进行，形成有序的工作流程。

在进行论文创作时，一味凭借主观愿望，想求快、求大、求深，往往会陷入“欲速则不达”的窘境。另外，在论文创作中，知识和材料的积累也是这样。平时琐碎的知识和片言只语，积累多了便可汇成知识的大河。所以，从事论文写作，不能贪大求多思快，而是要从点滴做起，一步一个脚印地去走。

四、毕业论文答辩的一般程序

1、毕业生必须在论文答辩之前，至少在指导老师的指导下修改三次，经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份交给答辩委员会，然后进行答辩。

2、主答辩老师提问。主答辩老师根据论文内容一般提三个问题。毕业生在听清楚后，按顺序逐一做出回答。

3、毕业生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

4、召回毕业生，由主答辩老师当面向毕业生就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向毕业生宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。

五、毕业生答辩要注意的问题

毕业生要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。

1、携带必要的资料和用品

毕业生参加答辩会，可携带论文的底稿和主要参考资料。在回答过程中，是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

2、要有自信心，不要紧张

树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

3、听清问题后经过思考再作回答

主答辩老师在提问题时，毕业生要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。

4、回答问题要简明扼要，层次分明

在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

5、对回答不出的问题，不可强辩

有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。

6、要讲文明礼貌

论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，

或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

六、答辩具体要求及事项说明

1、论文的内容、质量、格式、字体要符合要求（见论文写作规范，论文字数不少于5000字），不符合要求的论文，答辩组可退回论文，取消答辩；

2、论文答辩前，毕业生必须与指导教师面谈论文情况，经指导教师同意签字后，论文方可提交答辩组；

3、每位毕业生须向答辩组上交三份打印论文；

4、严禁论文全篇或大段大段的从网上下载的情况，若查实有此情况，该生的论文答辩以零分记；

5、论文指导教师发现毕业论文有完全雷同者，一律按零分记；

6、严禁替答辩情况，对替答辩双方当事人，一经查实，取消答辩资格，推迟发放毕业证一年，并做出相应的纪律处分；

7、严格遵守答辩纪律，不许大声喧哗，保持答辩现场的肃静。按照答辩的排序依次答辩；

8、学生答辩时不许着奇装怪服、穿短裤背心、穿拖鞋、戴发饰、画浓妆；

9、答辩不合格者，经过修改，办理有关手续后，可给第二次答辩的机会；

10、未按要求返校答辩者，不颁发毕业证。

七、其他事项

1、毕业前补考时间为5月x日，提前一周到校作好准备；若有变化另行通知。

2、论文答辩时间为5月10、11日两天，提前一周返校作好准备；若有变化另行通知。

3、交纳毕业实习鉴定表；毕业实习鉴定表可从网上下载。

4、交纳毕业实习总结报告；

5、每位毕业生离校前要与指导老师见面，确定毕业论文题目。 6、指导老师姓名、毕业论文题目、格式、要求等，请上商丘职业技术学院网站 查阅。

特别注意：

20xx届毕业生答辩时，需上交指导老师签名的论文三份、毕业生实习鉴定表、毕业生跟踪调查表、实习总结、否则不予答辩。