涟 水 县 义 兴 镇

20xx年度社区教育中心工作计划

一、指导思想

围绕县局工作的总体目标和创建教育现代化的要求，大力加强镇成人教育中心校和社区教育中心校建设；坚持以服务为宗旨，实施“教育富民工程”；围绕新时期社会主义新农村建设，努力把镇社区教育中心校建设成为集党员干部教育、文化知识教育、职业技能教育、实用技术培训、社区教育为一体的现代化农民学习、活动中心。

二、工作目标

1、积极协助镇政府做好镇社区教育中心建设，使之力争达到县级社区教育中心建设标准，并充分发挥阵地作用。

2、开展农村劳动力转移培训、实用技术培训、农村致富骨干培训、企业职工培训等各项培训工作，各类成人教育培训达万人次。

3、开展农村应届初中毕业生创业教育，参训、合格率均达99%。

4、加强社区教育信息网站建设，不断丰富、充实和更新网站的内容。

5、认真做好创建教育现代化先进市台账资料的搜集、整理、归档工作。

6、加强农科教示范基地的建设，积极而有效地为“三农”服务，积极与有关部门合作，努力做好镇级实用技术和有关科技项目的推广工作。

三、具体措施

（一）、规范学校管理、加强制度建设

1、认真学习，深入研究，进一步理清社区教育的发展思路

我们将认真学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步提高和统一全社会对大力发展成人教育的认识，坚持科学发展观，坚定不移地把发展职业教育和成人教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点抓好、抓实、抓出成效；坚持“以服务为宗旨，以市场为导向”的方针，牢牢把握成人教育为“三农”服务的方向，采取积极措施，抓重点，切实推动成人教育不断发展。

本年度，在县创建教育现代化强劲东风推动下，我们将积极争取镇党委、政府的支持，努力将镇成教的阵地建设上台阶。加大中心的基础设施建设，整合

有关教育资源，努力建成达到省级社区教育中心建设标准，扎实有效地开展社区教育及各项培训工作。

2、加强师德建设，提高教师整体素质。教师是学校的基石，教师是立校之本。教师的思想政治素质和业务水平的高低，直接决定了学校的教育质量。本学期，学校将采用不同的方法与途径，有针对性地组织学习培训。让每—位教师都能树立终生学习，持续发展自己的理念，要设计自己的发展蓝图，明确个人的发展目标，有阶段性个人发展计划。能结合工作实际，提出适合自己特点的个人发展要求，选择符合自己的发展道路。通过教师的个人发展，促进教学发展，推动学校发展。其次，学校要求每位教师的个人发展目标与学校发展目标相一致，并作为对教师考评的一项内容，学校还将对教师的发展情况进行阶段性评价，作为对教师综合考核的一部分。

3、严格学校管理制度化、规范化、科学化。 教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高学校知名度这一目标，合格的学校需要科学的管理，科学的管理离不开规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。学校声誉的提高才有可能，所以完善和规范制度与科学的考核制度，是激励教师努力工作、学校规范发展的重要保证。本学期，狠抓落实现有制度，进一步加强管理和规范性：

4、劳动力培训筹备工作。提前做好培训准备工作，主要包括：培训前的培训发动、报名工作，报名要确保参训人员的信息登记齐全，以便培训过程中随时联系；培训过程中讲师和学员之间的协调工作、后勤工作，培训时相关负责老师提前到场，做好培训准备，如亲自授课，应做到不迟到、不早退、维持上课秩序、保证上课质量；完成培训后应及时做好资料收集、存档工作。

（二）、创新学校工作，加强服务质量、提高学校声誉

1、大力实施现代农民教育工程；培养镇经济、社会发展所继续的高素质劳动者和高技能专门人才；以创建学习型单位、学习型企业为切入点，积极构建终身教育体系，推进学习型社会的形成，办人民满意的成人教育事业。在全面完成去年任务的基础上，我校进一步创新学校工作，挖掘培训资源，扩大学校办学影响，加强服务质量、提高学校声誉。

2、加强社区教育建设。与镇其他部门的联动下，争取社区教育工作在上新台阶。开展学习型组织的创建工作，围绕人人想学、处处可学，时时能学、终身好学的教育理念，形成学习型社区，促进和谐社会的发展。抓住今年创建县成人

中心学校达标要求的机遇，努力工作，把我校建设成为一所达标的、有一定影响力的成教中心。

（三）结合实际，因地制宜，积极开展各项培训工作

面向社会开展好四大培训工作，不仅仅是学校生存发展的需要，也是促进就业和转移就业，致富一方百姓的重要举措。本年度，我们将结合本镇实际，密切与镇有关部门合作，面向农村第一线，重点做好如下培训工作。

1、农村劳动力转移培训工作。一方面引导初、高中毕业生回镇人员和农村富余劳动力就地转移。我们将在20xx年底对镇有关企业用工需求调查了解的基础上，与镇有关企业合作，实行定单培训。具体做法是：根据企业的要求，由我校在信息网站和镇有关宣传栏发布招生即招工的信息，对招来的人员有针对性地进行相关知识和相关技能的培训。培训结束后，将人员送至用人单位。对参加特殊工种培训的人员，我们与劳动部门一道帮助他们取得有关技能证书。另一方面借助我镇在外获取的外地单位用工需求的信息，我们将及时组织镇富余劳动力进行短期培训，向外输出，努力完成县局下达的培训任务。

2、农村实用技术培训工作。继续做好农村实用技术推广工作。以市场需求为导向，坚持“实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服务，积极与镇农业推广中心、种、养殖大户合作，通过培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济的目的。本年度，我们将把培训的教室移到村农校、田头，力争全镇农村各类从业人员培训率达99%。

3、思想转变创业观念教育的培训工作。我们在做好回乡初、高中毕业生调查摸底的基础上，还要积极做好对他们及中青年农民的创业教育工作。邀请本镇的致富能手、企业老板现身说法，谈创业的过程，说致富的体会，以期对参训人员有启发、促创业。

4、加强对农村党员致富骨干的培训。开展以社会主义新农村建设为主要内容，对全镇农村党员致富骨干进行培训。培训采取先到现场参观，感受新农村建设，再学习理论的形式进行。通过对他们讲解社会主义新农村建设中党员如何发挥先锋模范作用、以及农业结构调整等相关知识。加深对社会主义新农村建设新的理解，进一步发挥带头作用，带动身边农民朋友早日致富。

 

第二篇：××学区中心学校工作计划

×校教字（20xx）6号

××学区中心学校20xx—20xx学年度第二学期

工 作 计 划

为全面贯彻党的教育方针，积极响应县教育局将20xx年确定为“教育质量提升年”的号召，扎实推进素质教育，进一步明确工作目标任务，突出工作重点，达到过程规范、绩效显著的目的，切实提高我学区小学教育教学质量，特制定本工作计划。

一、指导思想

1、全面执行党的教育方针，进一步规范办学行为。

2、努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍，努力培养和造就一批爱岗敬业、乐于奉献、教有所长、研有特色的名师。

3、树立安全第一、质量第一意识，以安全稳定保障教育发展，以质量提高促进教育发展。

4、进一步拓宽办学思路，增强“开源节流”意识，优化育人环境，改善办学条件。

5、全面贯彻落实肥教字【20xx】94号文件精神，促进学区教育健康、稳步、持续发展。

二、奋斗目标

1、学生德育教育进一步加强，德育活动针对性、实效性强。

2、大力加强教师队伍建设，弘扬“敬业崇教”良好风尚。

3、安全稳定工作扎实，学区教育健康、和谐、持续发展。

4、整体优化学区管理，将特色办学（写字教育）扩展至全学区，办学品位有效提升。

5、在县教育局对学区综合考评中争先进位。

6、逐步把×××学区每一所学校办成“勤奋努力的学园、充满个性的乐园、怡情逸趣的花园、翰墨飘香的校园。”

三、工作重点

1、牢固树立安全、稳定第一思想，全面做好各项安全、稳定工作。

2、加强教学研究，开展岗位练兵，发挥优秀教师的示范引领作用，不断提升全体教师业务素质。

3、扎实开展教师教育活动，安排好教师自主学习、岗位学习、观摩交流、研讨学习活动，促进教师专业成长。

4、加强制度化管理。以科学、有效、适用的制度，规范学校的管理，规范各项教育教研活动，规范学校考评和教师个人考评，规范教师职称评审、评优及绩效工资发放等。促进教育公平、公正、健康、有序发展。

5、加强过程管理，促进教育教学过程的进一步优化。定期组织工作检查、评估，及时总结成绩，查找不足，及时改进工作。

6、进一步规范办学行为，开全课程、开足课时。努力提高课堂教学效率，达到优质高效的课堂教学效果。开展素质教育，关爱学困生和留守学生，积极做好培优补困工作，为学生一生发展起好步，奠好基。

7、加强德育工作，立德树人，在学生中开展爱国、爱家、爱校、爱集体、爱同学、爱老师教育，培养学生的爱心，培养学生的感恩之心，切实做好学生的养成教育，凸显教育的本质——育人。从行为规范、学习态度、安全教育等方面入手，搞好德育工作。

8、在一至六年级每周安排1节《写字》课，以校本教材——《规范汉字书写教程》为课本，安排兼职教师教中学，学中教，教学相长。

9、在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定岗位设置实施方案，编制岗位说明书，落实岗位聘用工作。

10、鼓励广大教师学习祖国传统文化，建设精神家园，砥砺高尚师德，“静下心来教书，潜下心来育人”。

11、进一步提高对学前教育公益性、普惠性的认识，加大对学区内公民办幼儿园、校中园的管理力度，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

12、积极谋划，有序推进学区一体化建设。

一是以师生全员发展、全面发展、全程发展和特长发展为根本追求，促进学校的均衡发展和特色发展。

二是有序推进干部交流，实行异校任职，克服小圈子和职业倦怠，采取上挂、平调或下派的办法，解决部分学校领导思想僵化，工作落后的被动局面。

三是积极策划以学区为单位排大课，大面积实施教师走教或跑课制度，全面建立专业（专职）教师队伍，严格执行课程计划，在真正意义上开齐课程，开足课时。

四是中心校将加大对各校办学情况的督查力度，学区是一个整体，是一所大学校，村小的管理水平和教学质量高低，是检验学区工作成效一个重要的试金石。学区教学坚持统一布置，统一检查，统一考评和统一奖惩。坚持整个学区工作一盘棋。

四、行事历

二月份：

1、制定学区中心校本期工作计划。

2、召开20xx年春季开学工作会，布置开学工作。

3、填写各校校级负责人培训情况登记表，离岗教职工登记表，各校教师需求计划申请表。

4、安全教育一月一主题：入学教育（宣传学校安全管理有关规定和校

规校纪，开展“维护健康，拒绝零食”教育活动）。

5、组织本学期第一次学校工作检查（2月24、25、28）。

6、教学教研月报。

三月份：

1、安全教育一月一主题：卫生安全（饮食安全）教育。

2、完成《岗位设置实施方案》制定工作。

3、布置小学生“历史的选择”读书征文及讲故事两项比赛工作。

4、各小学启动诵读《弟子规》工作。

5、参观中心校本部“大课间”活动。

6、组织写字教师第一次培训工作。

7、老庙、金郢两校“规范汉字书写教育特色学校”申报工作。

8、教学教研月报。

四月份：

1、安全教育一月一主题；交通安全教育。

2、督查各校：贯彻《守则》、《规范》，重视养成教育情况。

3、中心校本部市级课题结题验收工作。

4、召开校长、主任教学教研工作研讨会。

5、家长学校工作检查。

6、教学教研月报。

五月份：

1、安全教育一月一主题；防溺水、防震减灾教育。

2、督查各校：学生成长档案建立情况；“三项”专题教育工作。

3、庆“五·一”书画竞赛。

4、完成岗位聘用工作。

5、组织写字教师第二次培训工作。

6、组织本学期第二次学校工作检查（5.11~5.13）。

7、召开关爱留守儿童工作研讨会。

8、教学教研月报。

六月份：

1、安全教育一月一主题；毒品预防教育。

2、诵读《弟子规》大奖赛。

3、课题研究阶段性小结。

4、组织本学期第三次学校工作检查（6.15~6.17）。

5、开展20xx~20xx学年度优秀班主任评选工作。

6、期末质量检测准备工作。

7、音乐、体育教育论文评选推荐上报。

8、教学教研月报。

七、八月份：

1、各项资料整理上报工作。

2、学期结束工作安排。

3、暑假期间安全教育工作。

4、校本培训及外出参观学习工作安排。

5、落实校园维修工作。

6、谋划人事调配及教育金费筹措工作。

××县×××学区中心学校

二〇20xx年x月x日

报：县局小教室、人事科、×××副镇长

发：各小学