雅思阅读七大题型答题方法总结

一、填空题型

填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章，只是一篇短文。

第一种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。

第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。

上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。

填空题答题步骤：首先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。 查看例句，获取有关填空文章的信息。 快速扫描填空文章了解其大致含义。 判别所给单词表中单词的词性。如果为短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。 查看填空前后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。

6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。

7. 如果属于第一种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。

8. 填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。

如果在填空题中所需填空的词为名词，还要确定其单数或复数形式。如果是动词，还要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。 要确定填空所需单词在句中的作用，是肯定还是否定的。连接词通常会决定词意的性质。例如：“however”、“but”、“on the other hand”它们会改变句子的性质；而“also”、“and”、“to”、“as well as”则仍保持句子的性质不变。

有时所需填空单词会在填空文章的后面出现，这一点值得注意。

要特别注意填空题中的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词，以确定它所代表的名词，这在回答填空题时有很大帮助。

二、多重选择题型

IELTS阅读测试中多重选择题型与TOEFL测试中的多重选择题型虽然类似，但实质上差别很大。IELT阅读测试中的多重选择题型侧重于对文章的理解，而非强调语法、词法的运用。

多重选择题答题步骤：详细阅读答题指引，尽量找出相关答题信息。 按所给问题顺序答题。 首先剔出例句答案所在部分，紧随其后从上至下开始答题。 在问句中找出关键词语。 在所给选择答案中找出关键词语。

6. 依次将问句及选择答案中的关键词语与文章中的相关词语进行匹配。

7. 依据三点相符原则确定答案。但有些题只需一点或两点相同即可找出答案。

注意多重选择题型下列情况：All of the above.（上述全部）Either a. or b. or c. or above.（或者上面的a.或b.或c.）It depends on.（视……而定）

如果出现上述三种情况，就要对所有的选择答案进行分析对比。

三、辨别正误题型(TURE / FALSE TASKS)

该题型还涉及到：(NOT GIVEN / NOT MENTIONED)没有提到，有时还会出现下列提法

ACCURAT / INACCURAT 精确/不精确；

SUPPORTED / CONTRADICTED 一致/不一致。

CORRECT / INCORRECT 正确与不正确

辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。

辨别正误题答题步骤：详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。 确切理解问句的含义。 找出问句中的关键词语。 利用关键词语在文章中确定答案位置。仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。

6. 可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。

四、匹配题型

在IELTS阅读测试中，有许多形式的匹配题，但实际上可以分成两种：

第一种：所匹配的题目数相同；

第二种：所匹配的题目数不同。

第二种匹配题相对比第一种题型难，在两种匹配题型中，通常都会有两至三个相似的题目。

匹配题答题步骤：详细阅读答题指引，尽量找出相关答题信息。 按所给问题顺序答题。 首先剔出例句答案所在部分，紧随其后从上至下开始答题。 选出几个可能匹配的题目进行比较（通常两至三个），当然其中只能有一个为正确答案。 对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配，不要在较难的题上花费的时间，而应选择较易回答的题目进行匹配，最后所剩即为该难题的答案。

6. 要仔细检察答案，特别是第一题型，因为答错一题，就意味着答错两道题。

在两种匹配题中，如果是给段落匹配标题，匹配前一定要了解每一段的主题含义。通常可查看每一段的第一句、第二句及最后一句，如仍然无法确定答案，就得通读全段。

五、完成句子题型

完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由你选择一个。这种题型较难，宜多加练习。

完成句子题答题步骤：详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。参考例句，确定答题形式。利用语法知识确定句子缺失部分。仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

6. 在文章中的相关句子里，选取缺失部分（即答案）。

如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配。

六、完成图表、示意图题型

这部分题型是要根据文章所给出的信息，将图表内缺失的内容（或数据）填补出来。

完成图表、示意图题答题步骤：详细查看答题指引，以确定图表为何种信息。查看例句，了解图表内容及答题方式。查看图表题目栏中词语及数字符号。查看图表中的说明及注释部分。利用问句中的关键词语，在所给图表中寻找答案。

在IELTS阅读测试中，有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多，但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内，作为文章的一部分。切记不可忽略这些图表！

七、回答问题题型

回答问题是根据所给文章或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问：Do、Does、Did、Have、Has、Had、Is、Are、Were、Was What、Which、When、Where、Who、Whose、Whom、Why How If、Whether。

除了利用上述单词进行提问外，有时会在答题指引中将所提问题列出。

回答问题答题步骤：仔细查看答题指引，了解回答何种问题。 查看例句，确定答题方式。要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答（例如：YES/NO），如果是选择疑问句或者是以WH/HOW开头的问句就一定要具体回答 仔细理解问句所提问题。 特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如：单数、复数)，以及问句中表明数量、时间、地点的词语。

6. 将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。

7. 确定问句与文章中相关句子含义是否一致，得出答案。

 

第二篇：雅思阅读匹配题答题方式总结

雅思阅读匹配题答题方式总结

信息匹配题命题特点

1. 绝对乱序

由于题目目的是将信息的细节与文中的段落进行配对，所以不可能按文章的段落顺序出题。

2. 完全同义转换

该题型是对原文的某一句话或者一段话进行的绝对的语言转述， 极个别题目需要考生高度概括。这就增加了考生定位的难度， 因为句子中没有明显的定位关键词。

3. 总位居文章的第一个题型

由于该题型也是考察考生对段落的理解，一般不会和段落标题配对题list of headings同时出现。

4. 考查细枝末节

所考查的内容几乎是非常细节化的信息，如一个人的身份或者事件发生的地点等

5. 有部分题目有重复选项

信息细节配对题往往有两种形式出现，一种是每个选项只选一次，另外一个就是在指令中往往有这样的hint: NB you may use any letter more than once. 如果出现这样的提示，说明某段落要重复使用。

信息匹配题的难点

考生在解答这种题型普遍存在的问题在于以下几点：

1. 不知道如何定位， 定位不准确

2. 不理解题干含义，并且看不懂题干中的生单词，造成无法找到定位关键词回原文进行同义转述

3. 看不懂文章内容，无法做题

如何应对信息匹配题

1. 对于后两种问题的症结其实在于词汇。词汇是准备阅读的基础。除了有足够的词汇量外，还要注意用英语解释英语，即辨析同义词的能力

2. 定位词难定位是段落信息细节配对的关键。弄清楚命题人的出题思路，这样回原文寻找对应的信息才有目的性。

在解题中，适合做定位关键词的普遍是特殊细节的名词，动词，形容词等 有些词是不适合做定位关键词：

① 表抽象概念的名词：idea, opinion, statement, role等

② 表概括性的词：如 the reason why, general,

③ 文章的主旨词

解题策略

了解这种题目的命题特点后，我们再来研究一下它的解题思路。

一.常规做题方法 1. 阅读所有题目，划出定位关键词

定位关键词能最大限度体现整个句子的核心，第一步对所有题目划出关键词，以达到对整个题目的核心的掌握。

例如C6 - Test3 – Passage 1 – Page 65这是一篇关于电影发展史的文章。 Q3 the speed with which cinema has changed

Q4 how cinema teaches us about other cultures

Q5 the attraction of actors in films

划线部分是定位关键词。关键词主要是以名词和核心动词为主，是句子的核心意思的浓缩。

2. 通读段落，依次寻找答案

根据从文章首段依次skimming 和scanning， 即段落依次清空，分别能找出对应的信息。粗略看

如以上的题目中，带着定位关键词回到原文寻读，在E段注意到第一句中有educate, 与题干中的teaches 属于同一语义场的词组， 而主语”one effect of this realism”以及第二句”For cinema makes the world smaller”显示电影的现实性的作用。并且其后的句子中贯穿了一系列的意义相关的词组: what other places looked like, how other people worked and lived, American imagery, the cities, the cowboys, American life and values,很显然都是组成culture的元素。所以根据分析确定Q4题干信息归属在E 段。同样的，在G 段第一句”the star”,与J段”And it has all happened so quickly”对应题干中的”actors”“so quickly”

通过这种做题方法可以对全文进行粗略的浏览，因此考生理顺了每段的主要大意，对解答后面的题目定位就会变得比较容易了。

二.结构阅读法+预测解题

由于雅思阅读文章一般都选自英美著名学术刊物，而这些学术性文章的一个特点就是结构比较相对稳定，即按照一定的逻辑顺序展开，如事件的发展顺序，因果顺序，总分顺序等。所以通过结构阅读，采取宏观看文章结构，微观找细节的方法， 并联合对题干信息的预测来解答这种题型。

我们以剑桥5test 2 的文章为例，

Reading Passage 2 has nine paragraphs, A-I.

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-I, in boxes 14-19 on your answer sheet. 14 a biological explanation of the teacher- subjects’ behaviour

15 the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment 16 the identity of the pupils

17 the expected statistical outcome

18 the general aim of sociobiological study

19 the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue

原文是一篇讲实验的文章。对于一篇实验性的文章，通常会按照”实验目的-----实验工具，对象，原理----实验过程----预期中的结果-----实验真正的结果----结果分析，评价----结果意义”这样的顺序展开。 所以我们不难发现

14 结果分析(paragraph F)

15 实验目的(paragraph A)

16 实验对象(可能paragraph A or paragraph B)

17 预期实验结果 (paragraph D)

18 实验意义( paragraph I)

19 实验过程( paragraph D)

根据文章结构把每个题干的信息预测到哪个段落后，再微观寻找细节。其中第16题pupil 比较特殊，在paragraph B 中找到打引号的’pupil’,并且也说明了pupil 其实是’actor’.这样做题一方面在从全局上把握文章结构之余不遗漏细枝末节， 另一方面也提高了解答题目的准确率。

特别是在弄清楚学术类文章结构后，我们将有目的性的预测。 具体来说，关于概念解释，身份介绍，概述，首次使用等相关的介绍一般位于文章开头一两段，对于结果，影响，意义，建议，未来的目标等相关题干信息一般出现在文章的结尾段。

比如Q 18 the general aim of sociobiological study(目标 → 原文尾段) 再如 C2 The motor car一文中Q17 the writer’s own prediction of future solutions(未来建议→文章末段)

通过对比题干信息与段落首末句关键词进行推测是解答这一题型的又一个关键。除此之外，还需要考生较高的同义转述的能力。比如高频出现的prediction 往往与anticipate, estimate, forecast, project进行转换。总之，在这一方法当中，结构，预测，同义转述的结合是解答段落信息细节配对的行之有效的方法。

总结

总之，雅思阅读信息匹配题的难点在于定位，解题关键在于对文章全局结构的把握和同义转述的能力。本质上就是在考查学术文章泛读的筛选信息，定位寻读的语言能力。从上述例子的研究和分析，我们也不难发现，如果考生词汇量太低，对于识别题目与文章的同义转述的关系不敏感，这样的话，任何技巧几乎是徒劳的。所以，想在这个题型上有所突破，一定要夯实英语语言基本功底和语言水平，这也是雅思阅读考试的目的。 更多有关雅思知识学习技巧请看外朗教育官网：http://www.ylongedu.com