中心幼儿园教师思想道德学习计划
为切实提高我园教师师德素养,结合本园实际,制定本园师德培训计划。一、指导思想坚持以三个代表重要思想为指导,以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》、和《中小学教师职业道德规范》为依据,联系教育教学实际,开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。二、培训目标与要求1.通过师德培训,深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等,掌握教师职业生成的基本情况,包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等。2.通过师德培训,使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,乐于奉献,铸就良好的师德师风,提高依法治教能力。3.通过师德培训,更新教师教育观念,不断掌握现代教育思想,提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平,不断提高教育质量,形成崭新的教育风貌。4、通过师德培训,激励广大教师弘扬高尚师德,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。三、培训与考核对象全体在职教师四、培训内容与学时安排1、培训内容:。集中培训内容:结合《新时期教师职业道德修养》《教师道德教育论》开展“师德师风主题教育活动”。2、学时安排10 学时。五、培训要求1、每位教师要认真参加培训,所有讲座认真做好培训笔记,结束后上交检查。严格考勤制度,因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。2、辅导员要认真研读辅导内容,突出培训重点,注重培训实效。3、活跃培训形式,注重教师的参与、合作、反思,努力使教师培训过程成为教师人力资源开发的过程,成为教师专业发展的过程。并在师德培训总结中写出体会。4.整合优质资源,创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配置,提高培训质量。5、及时做好培训档案存档及整理工作。
六、培训小组安排组长:范敬臣副组长:刘福华七、培训具体进度表:一般情况下,按以下进度表进行培训,如有变动,另行通知。时间培训内容参与人地点《新时期教师职业1月x日全体教师多功能厅道德修养》3月x日《教师八不准》全体教师多功能厅《新时期教师职业4月x日全体教师多功能厅道德修养》《教师道德教育5月x日全体教师多功能厅论》《新时期教师职业6月x日全体教师多功能厅道德修养》《中小学教师职业7月x日全体教师多功能厅道德规范》组织学习“我感动8月x日全体教师多功能厅的教师”先进事迹组织学习“我感到 9月x日全体教师多功能厅的教师”先进事迹《关于加强中小学10月x日教师职业道德建设全体教师多功能厅的若干意见》11月x日师德考试全体教师多功能厅中心幼儿园
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