初中八年级思想品德上册教学工作总结 这学期，本人担任八年级三个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适 应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使 教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的 工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际， 设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上， 认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建 立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织 和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件， 使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉 快教学的目的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。本学 期根据学校安排写有教案36 课时，评注式教案16 课时。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、 条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层 次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生 的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂 上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同 层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思 想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程 中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确 2 的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生 在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺 乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并 使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后 进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们 的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在 和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色， 努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他 是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自 己的行为。从而真正达到思想教育的目的。 总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，总体来看， 这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下， 在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了 良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严 格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再 上新台阶。

 

第二篇：八年级思想品德上册教学工作总结

八年级思想品德上册教学工作总结

杨明春

今年我担任八年级四个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，我始终以认真、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，在教学中既注重知识的传授，更注重了学生的心理发展和良好习惯的培养，以及能力的提升，但是也有不尽人意的地方，回想半年工作，自己感想颇深，为来年更好的开展工作，现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作。

一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。尽管我已工作了二十多年，但在新课改教材面前仍然是新手，故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。

二、精心组织课堂教学，提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。努力学习六环节教学法，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一

堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。

三、加强培优补差工作，提高教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。

总之，在本学期忙忙碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法 ，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民。

八年级思想品德上册教学工作总结

单位：土门关初中

教师：杨明春

20xx-1-15