20xx－20xx中专一年级数学第一学期备课计划

本学期是中专一年级第一学期，刚升入中专，很多同学对中专的数学授课计划和课堂容量大多不是很适应，中专第一学期数学课时少，容量大，进度快。所以学好第一学期的数学课，不但为下学期的数学学习打下良好的数学基础，更关系到每一个学生选择专业，因此学生成绩的好坏，直接关系到他们到信校的专业甚至与他们的今后从事的职业有直接关系。为此，我和组内沈继平老师特此为中专一年级第一学期数学学习制定学习计划和复习考试计划。为学生今后的学习打好基础。

一、课堂教学是重中之重

课堂教学是教学的主要环节,因此,抓好课堂教学是教学之根本,是大面积提高数学成绩的主途径。

1、备课是第一个环节。扎实落实集体备课,通过集体讨论,抓住教学内容的实质,形成较好的教学方案,及单元考试的习题。 做到班与班之间有比较，在不足之处找差距，以利于全年级组的提高。

2、引导学生独立思考独立学习的习惯,培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习,因此,课堂教学要大力培养学生自主探究的精神,通过“知识的产生,发展”,逐步形成知识体系;通过“知识质疑、展活”迁移知识、应用知识,提高能力。同时要养成学生良好的学习习惯,不断提高学生的数学素养,从而提高数学思维能力，有利于能力的提高。

二、对基础较差的学生加强课后作业指导

课外辅导是课堂的有力补充,是提高数学成绩的有力手段。

1、加强学习方法的指导,全方面提高他们的数学能力,特别是自主能力,并通过强化训练,不断提高解题能力,使他们的数学成绩更上一城楼。

2、加强对边缘生的辅导。边缘生是一个班级教学成败的关键,因此,通过个别加集体的方法,并定时单独测试,面批面改,从而使他们的数学成绩有提高。

三、做好平时测验及阶段总结

备课组在每个章节后，做好阶段复习和总结。学生只有通过不断的练习才能提高成绩,单元考试、阶段性考试是最好的练习,每次都要做好分析,并指导学生纠错。在分析过程中要遵循自主的思维习惯,使学生真正理解。并做到不合格的学生从新作一遍，以利于掌握，巩固所学的基础知识，为下一章的学习打下基础。

四、对明年大考可能涉及的知识点重点复习，为下学期打好基础

以教学大纲为基础，加强对第一学期的重点内容和重点知识点进行复习和巩固，为下学期的大考打好基础。尤其应加强成绩在及格线附近的学生的复习指导。

本学期的数学教材应用高教出版社新出版的基础模块部分，内容加强了初三中考涉及的初中基础知识，把向量和复数内容放到了下学期，对数学的基础知识点和能力提高更加重视。本学期内容多，任务重，应加强备课组配合，团结协作共同搞好本学期的数学教学工作。

中专一年级数学组 20xx-2-19

 

第二篇：20xx-20xx第二学期备课组工作计划

20xx-20xx学年度第二学期八年级物理备课组工作计划 本学期是学生深化物理知识体系的重要的时期，全体备课组的老师要认真学习新课标，学习新教材，与旧教材、旧教学大纲进行对比，充分调动主观能动性，为新学期献谋献策。备课组主要从以下几个方面开展工作。

1、强化目标管理。备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定初三物理的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。

2、抓好备考工作。要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。各备课组成员要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率。

3、抓好教学进度。在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期工作的主动权。

5、落实教学工作制度。期中和期末联合教务处进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。

6、狠抓教学常规管理。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。

8、开展教改专题研究。组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研活动。在研究过程中，要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。

9、大力开展第二课堂活动。组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。本学期要针对优生抓好辅导的落实，举行1~2次学科竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生素质。初二物理备课组工作计划

物理是初二学生的入门学科，俗话说得好，好的开始是成功的一半。为了搞好初二物理的教学工作，最大限度培养学生学习物理的兴趣和学习的积极性、主动性，经全备课组教师讨论制定本学期初二物理备课组工作计划。

第一周工作安排：讨论制定本学期备课组工作计划。安排每次活动主题发言人。

第二周工作安排：对第六章《电压电阻》的教学进行分析，探讨本章的教学目标、重点难点，在教材的地位和适合于培养学生的学习兴趣的教学方法。

第三周工作安排：统计本学期所教内容中的演示和学生实验，到实验室核实落实，对暂缺的仪器设备申请采购或自制等方法解决。

第四周工作安排：组织安排第一次第六章《电压电阻》测验工作（包括：命题、考试、评卷等工作）。对第七章《欧姆定律》的教学进行分析，探讨本章的教学目标、重点难点，在教材的地位和适合于培养学生的学习兴趣的教学方法。

第五周工作安排：深化第七章《欧姆定律》的学习。

第六周工作安排：听课、评课。组织安排第七章《欧姆定律》测验工作（包括：命题、考试、

评卷等工作）。

第七周工作安排：讨论期中考试备考等事宜。

第八周工作安排：对第八章《电功率》的教学进行分析，探讨本章的教学目标、重点难点，在教材的地位和适合于培养学生的学习兴趣的教学方法。

第九周工作安排：上课。深化第八章《电功率》的学习。

第十周工作安排：组织安排第八章《电功率》测验工作（包括：命题、考试、评卷等工作）。期中考试

第十一周工作安排：期中考试成绩分析总结，学情考情分析，讨论教学改进措施。

第十二周工作安排：第九章《电与磁》的教学分析，探讨本章的教学目标、重点难点，在教材的地位和适合于培养学生的学习兴趣的教学方法。

第十三周工作安排：听课、上课。组织安排第九章《电与磁》测验工作（包括：命题、考试、评卷等工作）。

第十四周工作安排：对第十章《信息》的教学进行分析，探讨本章的教学目标、重点难点，在教材的地位和适合于培养学生的学习兴趣的教学方法。

第十五周工作安排：备课、上课、听课。

第十六周工作安排：备课、上课、听课。

第十七周工作安排：组织安排章末测验工作（包括：命题、考试、评卷等工作）。 第十八周工作安排：期末复习

第十九周工作安排：讨论期末考试备考等事宜。

第二十周工作安排：期末考试、阅卷。

第二十一周工作安排：期末考试评卷、成绩分析总结，工作总

八年级物理备课组

20xx-2-26

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