思南县实验小学20xx年

“文明美德伴我行”主题教育活动总结

为进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，坚持搞“真实的德育”而不搞“宣传德育”，我校根据教育局统一安排在全校范围内开展了“文明美德伴我行”系列教育活动。我们要求全体同学，首先要从思想上高度重视，积极响应，其次要用实际行动积极参与“文明美德伴我行”主题教育活动，从自己做起，以文明中学生的要求，更高标准地要求自己，坚决彻底地克服随地吐痰、随手乱抛杂物；课间追逐打闹、高声喊叫；说脏话、破口漫骂；破坏公物、损坏花草树木等行为。积极参加校园卫生清扫和保洁，养成良好卫生习惯；见到师长主动问早问好；校园内自行车推行；公共场所，轻声交谈，右行礼让；衣着、发式、佩带符合学生规范要求；观看演出、比赛不拥不挤，文明喝彩等。为了将活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生，结合学校实际，首先向学生们提出了以下目标：

1.提高自身文明素养，使自己语言更文明，行为更规范。

2.养成遵守公德、严于律己、美德待人的行为习惯，做文明的小学生。

3.振奋全体学生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。 为实现目标，学校进行了以下教育活动：

1、“三文明”教育活动：

（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生， 创设浓厚的学习氛围。

（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，讲究文明美德。

2、争创先进班级，珍惜集体荣誉活动

（1）采取树立典型、严肃纪律等措施，使同学们养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

（2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为习惯的养成

（1）推行“十字”美德用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行中学生 “十不准”规定。

（3）倡导艰苦朴素、勤俭节约品德。针对同学们中存在浪费水电、比阔气、花钱大手大脚，思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。

本次主题教育活动具体具体分为三个阶段:

第一阶段：

1. 以班级为单位召开了“文明美德伴我行”为主题的班会，学习

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合班级实际广泛动员，以便统一思想认识，从而推动活动的全面展开。

2. 学生会发出了倡议书 。

3. 开展了“告别陋习，文明举止我先行”专题教育活动，培养学生文明的行为习惯，要求班主任利用晨会、班会从“坐、立、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。

4. 各班级出一期以“文明美德月”活动为主题的黑板报和手抄报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（学校统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

第二阶段：

1. 开展了“文明与陋习”的问卷调查活动，列出一些文明习惯和不文明陋习，学生对此发表意见，以简练的话语写出养成文明习惯和革除陋习的好处 。

2. 开展了文明美德督察活动。校大队部成立校园文明美德督察组，重点对校内聚伙、乱丢乱吐、出口成脏、言行举止不得体等现象进行督察，加大对教学楼、公共区域的卫生督察力度，违纪者将进行通报批评。

3. 各年级组针对学生拉帮结伙、恃强凌弱等分别进行检查，对“问题学生”进行排查建档和对口帮扶。

第三阶段：

1. 开展了以“文明美德伴我行”为主题的作文竞赛。

2. 举办了 “文明美德伴我行”演讲比赛。

提高学生文明美德养成教育是一项长期的工作，各班要坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、美德习惯、学习习惯、体育锻炼习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明美德的小学生。

实验小学“文明美德”办公室 20xx年x月x日

 

第二篇：岗吴小学20xx年清明节活动总结

岗吴小学20xx年清明节活动总结 又是一年一度的清明节，我校根据省市县文件精神，结合学校的实际情况，认真开展了“传递亲情、传承文化、缅怀先烈”为主题的系列活动，本次活动以清明节为契机，以唱红歌、讲故事、诵经典、踏青、演播等形式为载体，深切怀念为了实现民族的解放，人民的幸福和祖国的统一而英勇献身、奋斗终身的革命先烈们，激励人们永远铭记革命传统，大力弘扬民族精神。现将我校开展活动情况作如下小结：

一、加强领导，广泛发动。

我校对清明节系列教育活动工作高度重视，我校把凭吊革命先烈活动作为“我们的节日.清明”主题文化活动的重点内容，作为近期精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要抓手，广泛发动全校师生积极参与各项活动。并要求各班级要明确任务，落实责任，推动活动顺利开展。

二、精心策划，确保实效。

我校充分利用现有各类资源，精心设计形式多样、青少年乐于接受的教育活动。

1、是开展国旗下的讲话。周一的升旗仪式上很多学校举行了以“我们的节日〃清明”为主题的国旗下讲话，讲述革命先烈的感人事迹，缅怀革命先烈的丰功伟绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，师之恩，养育之恩……珍惜今天来之不易的和平生活。

2、利用红领巾广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。还利用演播各学生宣讲革命故事活动，向学生介绍革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

3、经典诵读、主题演讲比赛：本次活动结合三明市教育局的发出的“党在我心中”主题演讲比赛活动要求，开展学生<历史的选择>、<光辉的旗帜>读书活动，并在各班开展“党在我心中”主题演讲比赛，通过层层选拔，五(3)班的朱羽晗同学和三(2)班的于艺羚同学表现突出，代表沙县参加三明市区和沙县两地中小学生“党在我心中”主题演讲比赛，两位同学表现突出，分别获二等奖和三等奖。

4、全校传唱红歌活动：四月是缅怀先烈的季节，我校积极开展缅怀活动，为此我校开展红歌大家唱活动，学校通过广播和红领巾广播站，在全校范围内形成红歌大家唱的氛围；接着凡上音乐课之时，要求先唱红歌，让红歌深入孩子的内心深处；五月初，全校将开展“红歌大家唱“班班有歌声歌咏比赛，通过本次活动让学生对先烈们有更深刻的认识。

5、踏青活动：清明时分正是春光明媚草木吐绿的时节，也是人们春游踏青的好时光。

通过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，今天的幸福福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血还来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

岗吴小学

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