20xx-20xx学年第二学期学生会文艺部活动计划

一、红五月

1、活动主题、性质：为了宣传五四精神，展现我院当代大学生的精神风貌与多才多艺，同时丰 富同学的课余生活

2、活动内容：选1-2首符合活动主题的歌曲，歌曲要求积极向上，内容思想健康

3、活动方式：以班级为单位，采取比赛的形式，每班将歌曲报至班级文艺委员或班长处，最终上报至机电系文艺部

4、活动时间：4月下旬（在运动会前一个星期左右）

5、活动结果：比赛选取一（一个班级）、二（二个班级）、三（三个班级）等奖，另设最佳组织奖、最佳精神风貌奖、最佳指挥奖。（另外的奖项待定）

6、活动地点：多功能报告厅（西）

二、“舞”法阻挡

1、活动主题、性质：本次比赛主要借鉴《舞林大会》节目，激发同学们对舞蹈的兴趣，采取比赛性质

2、参赛方式：本次比赛面向全院，以国标、民族舞、现代舞、街舞（啦啦队或健美操也可）

3、活动时间：五月上旬（具体时间待定）

4、活动地点：多功能报告厅（西）

5、报名方式：可以以个人、双人、团体（3人及3人以上）报名至各班文艺委员，各系文艺部收齐后交至机电系文艺部

6、奖项设置：设置一（1名）、二（2名）、三（3名）名，最佳舞者，最佳搭档、最佳团队等（其他奖项讨论后再设定）

20xx.3.20

 

第二篇：20xx-20xx学年第二学期家长开放日活动计划

20xx—20xx学年第二学期家长开放日计划

江宁万欣幼儿园 大三班

一、指导思想：

以“我们尽心、家长安心、孩子开心；我们诚意、家长满意、孩子受益”为主题，把家长请进幼儿园，让家长瞧一瞧、听一听、说一说，了解幼儿园以及班级的教育教学管理的要求和情况，并能积极的参与到孩子的教育中，共同探讨幼小衔接，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。

二、活动目的：

1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园针对幼小衔接所做的工作。

2、通过开放日活动为家长和班级老师建立相互沟通的桥梁，教师更好地了解家长。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

4、进一步让家长明确幼小衔接的重要性，知道怎么做好幼小衔接准备。

三、活动准备：

1、召开班务会，制定详细的活动计划 ，商议活动内容、细节

2、合理安排晨间室内活动，注意游戏的合理组合；继续丰富班级游戏区域材料；教学活动教、学具的准备。

3、认真做好宣传、动员工作，向幼儿和家长宣传开放日活动。

四、活动时间：20xx年x月x日上午本班教室

五、活动内容（见附后流程）

六、活动总结

20xx—20xx学年第二学期家长开放日流程

南京江宁万欣幼儿园 大三班

一、 晨间活动(7:30----8:30)

（一）晨间室内:

美工区：绘画《我的幼儿园》表达对幼儿园的爱。

益智区：自主选择游戏材料，幼儿分工合作。

阅读区：愿意与小朋友分享阅读内容。

建构区：幼儿合作搭建我们的幼儿园。

（二）早操：在老师的带领、鼓励下，跟音乐快乐做动作

二、 生活活动(8:30—8:50)

入厕： 1、幼儿有序入厕。

2、幼儿认真将小手洗干净。

喝牛奶: 1、两手拿稳杯子，不让杯子碰到身体。

2、幼儿大口大口安静喝牛奶主动把杯子轻轻放入桶内。

三、教学活动（8：50—10:00）

教学活动（一）打击乐《 勺子歌 》 执教者：何文娟 目标：

1、借助玩勺子理解歌词，并初步学会歌曲。

2、了解RAP的说唱音乐形式，体验音乐节奏的明快。

3、在诙谐幽默的歌唱中体会说唱的快乐。

教学活动（二）语言 《 》 执教者：李英花

四、游戏活动（10：00—11：00）

美工区：我的幼儿园

益智区：幼儿自主选择游戏材料，幼儿分工合作。 阅读区：愿意与小朋友分享阅读内容。 建构区：幼儿合作搭建我们的幼儿园。 一点厨香：幼儿自主选择角色。

一点靓装：三句半排练。

家长活动：幼小衔接讲座（多功能厅）

五、生活活动（11：00—14：30）