中牟县水岸鑫城实验幼儿园

中牟县水岸鑫城实验幼儿园，位于美丽的天鹅湖畔，建筑面积4153平方米，户外活动场地3680平方米，现有12个教学班，293名幼儿，教职工47人，其中本科学历3人，专科学历38人。办园以来，幼儿园按照高标准，高起点的办学思路，为幼儿创设一流的育人环境，先后投资300多万元，用于环境硬件建设。

幼儿园寝室教室独立设置，铺设有软质胶底，户外活动场地铺设整体塑胶，规划出30米的直跑道，整合出了宽敞的活动场地。教师和孩子共同参与，把教室走廊区角和墙壁等空间，都创设成富有教育意义的环境，让每一块墙壁会说话，使每一个区角成为师幼互动的场所。我园成品玩具花样繁多，师生利用废旧物品自制了一定数量具有实用，多功能可变性的玩教具，能充分满足幼儿生活、学习、游戏的需要，充分发挥了教师和幼儿的聪明才智，

创高品质幼儿园是水岸鑫城领导和教职工的不懈追求，而创高品质的幼儿园需要有一支高素质的教职工队伍，为此，中牟县水岸鑫城实验幼儿园始终坚持把不断提到教职工的思想和业务素质当做首要工作来抓。从各方面投入，持之以恒，从不松懈。从贯彻落实国家颁布的幼儿园教育指导纲要，到园内开展教研、观摩学习活动；从走出去参加高水平的学习培训，到请专家到园内做专题讲座，这些无不渗透着水岸鑫城实验幼儿园不懈追求的足迹。许多家长通过孩子在水岸鑫城实验幼儿园生活学习的经历，感慨在正规幼儿园学习的好处和长效作用，他们纷纷向亲戚朋友传扬水岸鑫城实验幼儿园的教育质量。

每天早晨，在水岸鑫城实验幼儿园，你都会看到老师们一张张笑脸迎接孩子们入园的场面。你常常会看到老师们对生病的孩子给予的特殊看护，单独陪他

们做游戏或对在家不能来园的孩子进行家访慰问，从这些具体的小事情上，折射出的是中牟县水岸鑫城实验幼儿园领导和教职工对家长的诚挚之心，对幼儿园信誉的倍加呵护。

水岸鑫城实验幼儿园经常举办丰富多彩的活动。感恩节，孩子们亲手为爸爸妈妈送上康乃馨，为路人送上自己制作的小卡片。卖报活动，他们走上街头体会到了通过自己的劳动收获的快乐。采摘活动，让他们不仅摘到了甜甜的苹果，也体会到了劳动的不易。在万圣节，圣诞节以及六一等节日，孩子们在爸爸妈妈的陪伴下，能力得到了提升，同时也让孩子与父母、家庭与幼儿园的联系更加密切。

能够让孩子健康快乐的成长是我们的责任，饮食的安全卫生关乎着孩子的健康。为此我们严格制定了幼儿饮食规定，为他们提供健康，安全，美味的饭菜。我园根据《0—6岁儿童膳食指南》及幼儿每日膳食中营养素推荐摄入量标准合理制定幼儿食谱，在食谱制定中根据季节，尽量使用应季的食物，品种力求多样化，花样丰富，计划膳食，为儿童提供平衡的膳食营养，幼儿带量食谱的膳食级别均达到一级。

办园特色是一所幼儿园长期发展的不竭源泉。我园根据规程纲要精神要求，将体育活动定为我园特色。以户外体育活动和废旧材料一物多玩相结合为切口，开展户外体育游戏的特色研究。同时，我们组织全体教师学习相关理论知识，用废旧物品为幼儿园创设一物多玩的体育器械，开展丰富多彩的全园幼儿参与的户外体育游戏活动。该活动促进了每一位幼儿身体的健康发展，并且取得了良好的效果，受到家长们的广泛赞誉。

一所幼儿园的健康发展离不开自身的努力，更离不开各级领导，社会和家

长们的大力支持。中牟县水岸新城实验幼儿园，在各级领导的关心支持和帮助下，通过自己的不懈努力，于20xx年x月份通过郑州市督导室督查验收顺利晋升为郑州市示范性幼儿园。在市级示范园的新起点上，我们扎实工作，踏实前进，同时加倍努力奔向更高更远的目标。我们相信在教育部门的正确领导下，中牟县水岸鑫城幼儿园一定会与时俱进，开拓创新，为中牟县的教育事业做出应有的贡献。

 

第二篇：幼儿园解说词

大刘中心幼儿园解说词

尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！

欢迎大家来我幼儿园指导工作。

大刘中心幼儿园开办于20xx年x月，占地面积1600平方米，建筑面积280平方米，户外活动场地1320平方米，沙池1个，种植园地150平方米，活动室9间。购置大型玩具2件，小型玩教具1600件，其中自制800件。每个活动室配有电视机1台、DVD1台、录音机一台、电子琴1台、水杯架1个、保温桶1个、玩具橱4个、书架1个，设三个年龄层次的大、中、小三个教学班，在园幼儿71人，辐射5个行政村，幼儿入园率100%。全园教职工6人，大专以上学历1人，正式在编教职工4人，自聘教师2人。全部接受过幼师专业学习和培训。

我园坚持“立足农村，着眼未来，以幼儿为中心”的发展原则。在育儿理念上努力克服重知识、轻游戏，重结果、轻过程的现象，在生活和游戏中我们努力走进孩子内心，成为孩子们的伙伴；积极开展家园共育，共同商讨适合幼儿身心发展的规律。我们合理的安排一日活动，努力贯彻《纲要》精神、全面实施素质教育 ，整合教育资源，开展丰富多彩的主题系列活动，为幼儿搭建探索、创造的教育平台，做到一日活动科学化、趣味化，提高了教育的整体成效。 幼儿园里，亲爱的老师随时给孩子们创造丰富的想象空间。“一

切为了孩子”是我们的教育理念，这种理念渗透在幼儿园教育环境中每一个细小的环节，实用、美观的饮水杯、小毛巾等，更有利于幼儿建立科学的生活常规，养成良好的生活卫生习惯。

游戏活动丰富多彩！老师们一边细心的观察，及时调动幼儿良好的活动情绪，一边参与到她们的快乐游戏中。在老师精心创设的操作环境中，鲜艳的小手绢、五颜六色的彩纸、形状各异的泥塑等，都能变化无穷，给孩子们带来无穷的乐趣。我园还从实际出发，软件和硬件一起抓，，形成了集现代化、自然化、童趣化为一体的具有浓厚文化氛围的育人环境，充分显示了我镇农村幼儿园阔步前进的风采，昭示着新世纪农村幼儿教育的崭新风貌 。 几年来，我们充分利用农村自然资源和废旧材料开展了一系列的自制玩教具活动，美化生活。在此过程中我们带领幼儿一起收集材料，引导幼儿动手动脑，让幼儿亲自团团、捏捏、折折、拼拼，在做做玩玩中寓教于乐，满足了幼儿的好奇心和求知欲，收到了很好的教学效果，并逐步形成了具有农村特色的自制玩教具系列：如纸浆、瓶罐、纸杯、纸盒等系列，不但使幼儿的制作能力明显提高，而且幼儿学会了创新思维，与人合作，并体验到成功的快乐。同时，我园又开辟了种植园、养殖角，大自然以其变幻莫测和丰富多彩深深吸引着好奇的孩子们。带幼儿走进自然，亲吻绿色，不仅丰富生活开阔眼界，体会到集体生活中师生、同伴亲情，同时家庭式的大带小活动，满足了幼儿不同情感的发展需要，促进了其社会性的发展。我们引导幼儿天天观察，鼓励幼儿自己用画、写、做标记、测量等方法，记录动植物的

生长过程，了解自然科学规律，关注环境变化，从而培养了幼儿爱家乡、爱农村的情感，为新农村的和谐发展奠定了坚实的基础。