青海省女子职业技术学校简介(a)

青海省女子职业技术学校简介

青海省女子职业技术学校是借助于青海省妇女干部学校人力、物力基础上,于20xx年x月由青海省教育厅批准成立。学校建筑面积5328.00㎡,教职工56名。在上级领导的关心和支持下,学校现已发展成为岗前培训、知识更新培训、职业教育、下岗职工和农民工实用技术培训于一体的综合性职业教育基地。20xx年被市劳动和社会保障局首批确定为下岗职工家政服务定点培训单位,20xx年被全国妇联命名为“青海省妇女就业再就业创业培训服务指导中心”,20xx年被青海省农牧厅确定为 “阳光工程”培训基地。原省长宋秀岩、原省委副书记刘伟平、教育厅副厅长来萍、省妇联主席马海莉,先后来我校检查指导工作,对学校的发展给予了高度关注和支持。

学校现设干部培训、中专学历教育、面向家牧民、下岗失业人员的职业技能培训、以及就业再就业、创业五大类教育培训,其中以职业技能培训为重点,专业设置与市场需求及劳动就业紧密结合,设置合理,就业渠道广阔,学校注重职业能力、就业能力和创业能力的培养,切实提高学生综合职业素质,以培养能力强、素质好的实用型专业技术人才为目标。近年来在本校培训的技术人才有千余名,就业率达95%得到了社会的好评和认可。

一、加强领导,精心安排,确保培训工作的顺利开展

1、成立了学校培训领导小组。领导小组周密部署,精心安排,制定了切实可行的培训方案,抽调专人负责培训工作,分工明确,责任到人,确保培训工作顺利实施。

2、成立招生就业安置办公室。成立招生就业办公室,专门负责学校的培训、就业安置。依拖学校现有的毕业生就业安置网络体系,依据培训学员和企业用工特点,量体裁衣,在培训学员自愿的基础上实现双向选择,让每一名培训学员找到理想的工作,切实搞好定单培训和安置就业企业的协调工作。

3、健全制度,明确职责。由学校进一步明确任务,成立了办公室、教务处、学生处、招生就业办公室、财务处、就业指导中心六个部门,制定和细化各项具有可操作性的管理职责,保质、保量地完成培训任务,保证培训工作的顺利进行。

二、与市场接轨、与企业接轨,规范定单教学,确保培训质量

1、规范教学过程,注重培训质量。我校严格按照教学大纲,根据用人单位对岗位素质的需求设置培训课程,灵活开展多种形式的培训。在工作中做到计划落实、教师落实、教材落实、设施落实、受训人员落实、就业目标落实。

2、培训方式灵活,服务到位。结合农民农闲的实际,在培训方式上根据农民文化层次、年龄结构、家庭负担、技

术特长及兴趣爱好的不同,采取在学校本部集中培训和到乡镇、村分散培训相结合,系统讲解与现场示范指导相结合,理论培训和实践应用相结合的多种方式灵活设置培训内容,充分利用与企业合作的资源加强培训与服务。

3、拓宽办学渠道,联合办学。由于我校办学条件有限,教学设施、设备陈旧,在自我发展的前提下,主动与湟中职校、西宁卫校、水电四局及青海省广播电视大学联合办学,借助知名学校的优势,进一点拓宽我校的发展速度和发展空间。

三、采取多种培训模式,确保学生就业

1、确保培训质量,保证毕业生就业。我校与上海、北京、浙江、江苏、广东 等发达省份携手,充分利用省内外对服务型技能人才的需求,为毕业生提供固定的实习就业基地,使毕业生的就业落到实处,就业率达95%以上。学校实行“培训---实习-----就业”一条龙的培训服务模式,根据 用人单位的需求,对下岗、失业人员进行岗前培训,培训后就业岗位明确。让每一位学员成为高技能、高薪酬、高职位的专业人才。

2、加强学员就业后的跟踪服务工作。在我校学生就业的各大酒店、饭店进行就业后的跟踪服务,及时了解学生的工作、生活状况、工资待遇及用工维权等方面的问题,就学生存在的问题及时与用工单位进行沟通,针对岗位不满意的

个别学生,及时调整工作岗位,实现二次就业。

四、进一步拓宽特色专业建设

1、努力打造特色专业产业链。依照劳动力需求和农民求学愿望,为了将我校民间传统工艺(唐卡、堆绣)这一特色专业形成集教学、生产、研发、销售为一体的产业链,我校积极与湟中县“八瓣莲花”文化产业发展有限公司合作,灵活开设课程,做到边生产、边学习的“阳光工程”培训,并将学生和受训学员制作的产品通过公司销售到旅游纪念品市场。

2、创建多元的学员就业渠道。为了搞好就业安置工作,一方面鼓励短期培训学员留校工作或在家自主生产,产品由公司统一回收、统一销售,另一方面受训学员可在内地各大艺术公司实习、就业,提高了我省民间传统工艺在全国的知名度。

3、关注农村妇女致富,拓展“学校+公司+农户”的产业链领域。在农村开展妇女唐卡、堆绣培训,使受训妇女在农闲季节制作堆绣,学校与湟中县“八瓣莲花”文化产业发展有限公司签订合作协议,使受训妇女成为公司的在册员工,让农村妇女直接参与到发展三产的农村新型脱贫致富队伍中,为新农村建设添砖加瓦,受到社会各界的一致好评。

总之,我们在今后的工作中将进一步发挥职业学校的师资优势、教学资源优势、教学设备优势,将继续按照“企业

订单——学校培养——全员上岗”的思路和运作方式,本着“精心教育教学,努力提高技能技术,实现全员转移就业”的原则,力增实现“培训一批、转移一批、致富一批”的奋斗目标,进一步推动农村扶贫开发和劳动力的永久型转移工作健康稳步地发展。

青海省女子职业技术学校 20xx年x月x日

 

第二篇:广安职业技术学院简介

广安职业技术学院简介

广安职业技术学院是经四川省人民政府批准,国家教育部备案的全日制公办普通高等专科学校,是四川省第一所省市共建的高职院校。现有来自全国各地的汉、藏、彝、回等10多个民族在校学生6000余人。

优美的办学环境 学院位于国家级经济技术开发区—广安经济技术开发区,坐落在渠江之滨,规控土地726亩,现实际占地500余亩,校园环境优美,鸟语花香,是读书和治学的好地方。广安是中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师邓小平的故乡,此处地灵生人杰、物华蕴天宝。广安是全国优秀旅游城市、全国双拥模范城市、国家园林城市、国家卫生城市。广安是四川省唯一一座被列入“重庆都市圈”的城市,是四川省唯一的“川渝合作示范市”。广安交通便捷,兰渝铁路建成通车后,广安到重庆只要40分钟,到成都90分钟。

悠久的办学历史 学院前身是四川省岳池师范学校,始建于19xx年,有着百余年的办学历史,文化底蕴深厚。著名革命英雄传奇小说《红岩》中“双枪老太婆”的原型人物陈联诗、邓惠中均毕业于此。百年历史,百年辉煌,广安职业技术学院形成了“明德、敬业、求实、和谐”的校风,“博学、严谨、勤勉、奉献”的教风和“笃学、善思、践行、创新”的学风。

雄厚的师资力量 学院现有教职工400余人,正、副教授75人,讲师110人,双师型教师94人,硕士研究生45人,全国劳动模范1人、全国教育系统劳动模范1人,全国先进教师3人,省劳动模范1人,省级普通话水平测试员12人。学院教师出版学术专著,编写教材30余部,发表学术论文1000余篇,教研论文、立项科研课题获得国家、省、市一等奖共计100余

篇(项),获得国家实用新型专利一项。教育教学成绩显著,教研教改成果丰硕。

良好的升学机会 学院在校专科学生可以套读西南科技大学、西华大学、西华师范大学、绵阳师范学院等本科院校相关本科专业(短线自考),获得本科文凭;学生毕业时符合条件者可按国家相关规定专升本,升入相关本科院校深造,毕业可获全日制普通本科文凭。

畅通的就业渠道 学院是广安市唯一的普通高等学校,承担着为地方培养各类应用型、技能型人才的任务,广安市各企事业单位对我院的毕业生优先录用。学院现已与全国300余家优秀企业建立了长期、稳定、良好的合作关系。毕业生就业质量高,发展前景好,就业有保障,学院近三届毕业生就业率均达92%以上。

良好的社会声誉 学院现已定点为国家职业技能鉴定站、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、广安市普通话培训中心、广安市幼儿师资培训中心,荣获四川省校风示范学校、四川省高等院校安全保卫工作“平安校园”优秀单位、四川省推广普通话先进单位、四川省高等教育优秀实习基地、四川省绿化百佳单位、广安市现代教育示范学校、广安市职业教育先进单位、广安市最佳文明单位等多项荣誉称号。

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