一年级班务工作计划
一、常规教育方面
为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力,从以下几个方面开展常规教育:
1、利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节举行一些有意义的主题班会,对学生进行思想教育。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用各种活动,对学生进行思想教育。另外,对学生的书写读的姿势,进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、卫生方面
俗话说,病从口入。因此对于低年级孩子来说,讲究卫生很重要。保持卫生,既要防止感冒腹泄,又要防止甲型H1N1等的发生和传染,养成良好的生活习惯,创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督
岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
三、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。充分发挥班干部的作用,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展,在班级继续开展各种活动,在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。蹲下身子和学生说话,用心去交流,体验孩子,用科学的方法激发孩子身上的每一种潜能。只要关爱孩子,认识孩子,鼓励孩子,培养孩子,我们就能找到开启儿童智慧的钥匙。
一年级班务工作计划
新的学期又开始了,为适应新的改革形式的需要,现就对本期班务工作做以下计划:
一、班级现状分析:班级学生共56人,男生35人,女生21人,大多数学生活泼好动,能够自觉学习但也有个别学生的学习态度不好,自控能力比较差,纪律比较涣散,导致班级的琐碎小事频繁出现。
二、思想教育工作
1、 抓常规转学风,针对低年级思想幼稚,纪律涣散的不良现象,从抓“小学生守则”入手,规范学生行为,转化平时作为,禁止自由散漫、各行其是,维护班级纪律,营造学习环境上下功夫,设立班长监督员,卫生监督员,差生作业监督员等,在教师的管理下,学生互相制约、自我管理,使学习风气,班级纪律,思想教育工作有较大转变。
2、 抓评比树典型,针对儿童爱受表扬,喜欢模仿他人的特性,认真抓了评比表扬奖励工作。从“安全周日活动”、“制作绘画活动”等活动中评选优胜者予以表扬奖励。在评比中树立榜样,抓住典型人事,引导学生向他们学习,有效地促进班级各项工作的顺利开展。
3、加强班队活动,让学生在活动中增强集体意识,培养荣誉感和守纪律、爱学习、讲卫生、尊重他人的良好品质。
三、具体措施如下:
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
2、利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》,进一步规范学生的行为,学会自我管理
4、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平
5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识
6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育
7、利用"成长藤"这一竞争栏,培养学生的竞争意识
8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全
9、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动
10、加强与家长的联系
班主任:
20xx-8-25
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