矿山小学业务工作

总

结

20xx年秋季学期

20xx年秋季学期矿山小学业务工作总结 本期已经结束了，通过本期业务学习和研讨，在上级领导的关心指导下，以及有各位老师的认真配合，严格按照业务工作计划，顺利完成了任务，取得了可喜的成绩，现将本期业务工作总结如下：

一、常规工作

1、在备课方面：各位老师认真按照业务工作计划执行，开学一周内就填写好了各类计划表册，完成了各科教案，并按照周备课进行，组织了几次集体备课活动。作好了相应的检查登记。

2、在上课方面：老师们都是备好课后才上课，认真按照上课要求上课，无旷课、离堂、拖堂等不良现象，教学成绩有所提高，组织了教研活动，互相听课，学习所长，最终达到老师们共同提高了业务水平。

3、在辅导方面：首先全体老师拟好了培优辅差计划，在对全班一视同仁的情况下，抓典型辅导差生，弥补不足。对优生的进行特长培养。各班都形成赶比帮超学习氛围。

4、在批改作业方面：在每周一次的作业检查中，老师们均已做到了：批改作业认真、及时、批语贴切，错改现象没有发生，改掉了不改、拖改、乱改等现象。

5、在单元测试中：每一单元老师们都认真检测、登分、总结，对存在的问题及时的补救，对优秀的学生给予鼓励，

达到了以测促教的良好势头。

二、学校工作

1、在中心校的要求和指导下，安装了学籍管理系统，完善了本校学生的学籍，改变以前学籍管理混乱的局面。

2、在深入学习落实科学发展观中，首先组织全体老师认真学习，并撰写心得体会。然后入户家访：访学生学习、访留守儿童生活与学习情况，借大家访这一契机，因为在防治地氟病中开展了“小手牵大手”活动，于是又逐家逐户宣传地氟病的危害和预防，了解农户的知晓率，入户率达到了90%以上，这些都作好了相应的记载，并取得相应的成效。

3、完善学校各类文件和资料的整理、装档，堆放有序，形成了井井有条的教学常规管理。

三、存在的问题：

1、领导督促不够严格，造成有些懒散，如：卫生不彻底、学生养成习惯不良等。

2、教师不稳定，造成个别班级成绩下降。

3、学校德育教育力量不够，存在老师没有敬业精神，只图做一天和尚撞一天钟，得过且过。从而也学生缺乏学习朝气。

20xx.1.15

 

第二篇：小学业务工作总结

尤镇中心小学业务工作总结

我们全体教师同心协力，又走过了艰辛的一年。我校还有一半班级是四十多个学生一班的大班，这些大班学生基础较差，差生面较大；师资方面比本镇的其他学校较差，骨干教师少，有部分教师还未适应班额大的班的教学。面对这种情况，我们以“抓好教学中心工作，提高教学质量，努力改变教学落后面貌。”为宗旨，积极开展教研活动，落实各种教育、教学措施，加强教学工作管理，坚持向管理要质量，向教研要质量，向课堂教学要质量。下面谈谈我校在教学教研方面的一些做法：

一、 加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。

建设高素质的教师队伍，是全面提高教育质量的基本保证。针对我校教师队伍整体素质不高，学历层次偏低的实际，我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力，业务水平等方面加强教师队伍建设：

1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的“敬业”精神，引导教师在教学实践

中勤奋拼搏、团结奉献；在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

2、 现代教育理论学习，引导教师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学生，促进学生生动活泼、主动积极地发展，鼓励和引导学生的探索精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，增强师生双方的交流。

3、 大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校有七位教师参加了大专函授学习，其中有些教师年龄比较大，记忆力较差，英语基础薄弱，加上边工作边函授，压力相当大。因此，这些教师有打退堂鼓的思想。我们了解到这种情况，及时做好函授学习的教师的思想工作，使他们充分认识学习和提高学历档次的重要性，鼓励他们互相学习、互相研究、互相帮

助，坚定了他们继续学习的信心。学校除了按上级规定发给他们学习补助外，还为他们提供电脑、纸张等帮助学习，为他们继续学习创造有利条件。