个人事迹材料简介

哈尔滨华德学院——

《公益之星事迹材料》

学院名称:机电与汽车工程学院

所在班级:1102721

姓 名:李宗泽

日期:20xx年x月x日

“ 人生的意义在于奉献 ? 生命不息奉献不止” ——暨“华德之星”个人事迹申报 姓名:李宗泽, 政治面貌:团员, 单位:1102721班, 职务:辅导员助理

一、事迹篇——想,壮志凌云 ,干,脚踏实地

1、工作经历:

李宗泽同学来自于黑龙江省佳木斯市一个普通的农村家庭,朴实的民风刺在了他的骨子里,刚刚来到大学的他,在20xx年x月经过层层面试,最终竞选上了哈尔滨华德学院第九届校学生会社会实践部干事,从事校内外的志愿服务活动,富有爱心的他在工作中更是充满了热情,得到了部长及老师的认可,并且在20xx年x月成功的竞选为哈尔滨华德学院第十届校学生会社会实践部部长兼哈尔滨华德学院青年志愿者协会会长一职,在20xx年x月期满卸任。现担任机电与汽车工程学院辅导员助理一职。

2、志愿服务经历:

李宗泽在担任哈尔滨华德学院社会实践部干事及部长期间多次组织开展各项校内外志愿服务活动,先后在

20xx年x月x日,为了使哈尔滨的百年老街---中央大街保持整洁,参加并组织哈尔滨华德学院“常青藤”志愿者服务大队在20xx年x月中旬对中央大街进行了清扫。

20xx年x月x日,为了积极响应我校“爱我华德、做文明大学生”主题活动月的实施在创业广场进行了校学生会校园扫除活动。

20xx年x月x日,参加并组织哈尔滨华德学院“常青藤”志愿者服务队带领各分院志愿者到松北区高丽养老院进行志愿服务活动。

20xx年x月x日,为了使广大人民群众了解自闭症儿童情况,呼吁社会建立起关爱自闭症儿童的爱心与真情,华德学院学生会社会实践部及“常青藤”志愿者服务队联合黑龙江大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨师范大学与东北农业大学五所高校于20xx年x月x日“世界关爱自闭症日”之际,在哈尔滨中央大街开展了“宣传关爱自闭症儿童”活动,李宗泽为我校的组织者和引导者。

20xx年x月x日,代表哈尔滨华德学院“常青藤”志愿者服务队参加了哈尔滨市大学生青年志愿者联盟首届交流大会。此次会议在黑龙江外国语学院召开,团市委领导和17所高校的志愿者代表参加了会议。

20xx年x月x日,为营造良好的城市环境,为争创全国文明城市贡献力量,

参加了团市委、市青年志愿者协会组织开展“创建文明城市——青年志愿者周末我们去劳动端午节集中行动”,的志愿服务活动。

20xx年x月x日,参加并组织哈尔滨华德学院常青藤志愿者服务队去哈尔滨小动物救助站看望那些被遗弃的小动物并送去药品、失误及生活用品价值金额达300多元。

20xx年x月26号中午,为纪念毛泽东号召“向雷锋同志学习”50周年,积极响应学习雷锋精神,组织15名学生志愿者利用大家中午休息的时间,对食堂门口路段的积冰进行清扫活动,以解决广大师生出行不便的问题。

20xx年x月x日,为响应我校关于开展“弘扬‘雷锋精神’,倡导厉行节约反对浪费,创建文明校园”主题实践活动,组织参加“常青藤”志愿服务大队在校饮食中心开展了“我‘光盘’我光荣——文明就餐”活动。

等多次志愿服务活动,累计志愿服务时间多达300多小时。为我校的志愿服务工作作出了不可磨灭的贡献,为我校的志愿服务建设奠定了夯实的基础。

二、获奖篇——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

20xx年秋季学期 荣获哈尔滨华德学院“优秀学兵”荣誉称号

20xx年秋季学期 荣获哈尔滨华德学院院学生会演讲拉练“优秀演讲者”荣誉称号

20xx年秋季学期 荣获“文明寝室”荣誉称号

20xx年春季学期 荣获哈尔滨华德学院“优秀团员”荣誉称号

20xx年秋季学期 荣获哈尔滨华德学院“社会积极分子”荣誉称号

20xx年春季学期 荣获哈尔滨华德学院“先进志愿服务个人”荣誉称号 20xx年春季学期 荣获哈尔滨华德学院“优秀志愿服务集体”荣誉称号 20xx年秋季学期 荣获哈尔滨华德学院“优秀学生干部”荣誉称号 20xx年秋季学期—20xx年秋季学期 连续三年获得国家三等助学金

三、生活篇——时时心存感激,事事全力以赴

李宗泽是一个自强自立、开朗刚毅的男孩,他善于与人沟通、协调、协作,乐于助人,处事计划性强,遇事沉著冷静,富有团队协作精神,有着强烈的事业

心、责任感和创新精神。

从班级的组织委员到学生会部长再到辅导员助理,他不仅学会了处理班级的琐事,也学会了与同事之间的交往,更学会了事情的轻重缓急,并且在工作组织能力和领导能力上得到锻炼,他以坦诚、热忱、乐观的心态受到大家一致好评。他以胜不骄败不馁、自强不息的顽强意志迎接每一次挑战。

艰辛的赚钱经历,不仅磨练了他的意志,也让他明白了困难并不可怕,只要坚持,勇于面对,那么困难就会让步。

学院名称:机电与汽车工程学院 姓 名:李宗泽日期:20xx年x月x日

 

第二篇:个人事迹材料

尊敬的领导:

您们好!我是***。

经过近两年来的大学生活,在老师的孜孜不倦的教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上,我都取得了很大进步,大学生活让我在人生成长道路上日益成熟,同时更加培养了我坚持不懈,积极向上,一丝不苟,认真务实的性格,是我对人生有了更执着的追求和信念!以下在思想,学习,生活,实践四个方面事迹整理如下:

—、思想积极要求上进,不断提高政治素养

在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,不忘自己的责任和义务,认真完成好每一件事情。 在思想上积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观,不断提高综合素质和自身能力来完善自我。

二、认真学习,积极帮助同学

在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得奖学金,为了为拓展自己的兴趣,积极参加学校举办的各项活动,在参与中感受团结的重要性和坚忍不拔的毅力。平时学习时喜欢思考, 知识延伸能力强,遇见不懂的地方一定会查阅各种资料,实在不会一定会询问老师,直至将问题完全解决为止。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,我和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的十加一爱心社,去聋哑学校帮助聋哑儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。

四、个人实践方面

在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到周围群众的一致好评。 于20xx年x月份在一间乡村小学实习,主要是担任英语,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评和同学们的喜欢! 在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!

以上是我申请“**********”的事迹材料,请予审核。

申报人:***