20xx年八年级物理下学期备课组计划

吉林市二十三中学八年级物理备课组

一、指导思想

以新课标为指导，切实转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，搞好八年级下册物理教学。

二、基本情况

我校八年级共6个教学班，通过上学期期末统考成绩和上课情况来作看，一部分学生上课时，学生的学习积极性不是太高，不够灵活，加之，初二学生刚接触物理，开始有一些两极分化，这就需要师生在本期倍加努力，在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，才能达到预期的目的。

三、本期内容：

本学期的教学内容为7—12章，包括力、力和运动、压力压强、浮力、简单机械、功和功率、能

四、具体措施：

本学期我校物理教研组将继续围绕提高课堂教学效率这个中心，积极认真地做好集体备课工作，努力提高教学质量，结合物理新课标，我们组特制定计划如下：

（一）、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

1、认真学习新的《物理课程标准》和《学科标准解读》以及有关研究性学习材料。按照新课程标准要求，探索提高课堂教学效益的方法。

2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

（二）、认真地做好常规教学工作

1、做好集体备课工作

集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教学水平。我组要在全面学习新课标的基础上,结合学科教学的实际,明确教学的方向与思路, 认真地做好集体备课工作，继续探讨新的教学模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上一个新的台阶。

2、精心组织好课堂教学

课堂教学是教学工作的主战场，本学期我组将继续探讨新的教学模式与教学策略，并实施于课堂教学实践，每位教师要规范地上好每一节课，切实提高课堂的质量。本学期每位教师努力上好一节示范课、教学研究课。听课后，每位教师认真评课，指出存在的问题，探讨改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

3．加强课后辅导，认真完成常规检查

加强课后辅导，及时反馈，查漏补缺。认真进行教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，严格控制学生作业量，规范作业批改。

（三）、加强课题研究，提高教师的教科研水平

积极参加教科研课题研究，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广应用研究成果。

（四）、重视实验教学

物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求学生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，实践性，和探究性。

五、课时计划：

第七章：力 6课时

第八章：力和运动 6课时

第九章；压力压强 6课时

期中复习及考试 4课时

第十章：浮力 5课时

第十一章：功、简单机械 8课时

第十二章：机械能 4课时

期末复习与考试

 

第二篇：20xx年秋八年级地理上册备课组计划

20xx年秋八年级地理上册备课组计划

新的学年开始了，地理科组将一如既往，在科学理论指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，坚持“以学定教”、“平等施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。

八年级地理教学的学年计划中主要任务，完成下学期中国地理部门分析和分省地理教学，并做好初中地理会考备考工作。

下面是八年级地理备课组下学期的计划：

研究本学期的教材主要框架，明确学期教学任务，了解教材的知识体系，掌 握教材章节之间的联系和各章节重点、难点和主要的教学要求。在认真分析教材的基础上，制定本学期的教学计划。

2、坚持每周一次的集体备课：攻难点、突重点、多形式、求实效。每次有中心 发言人，有主题，有记录。

3、坚持抓好常规教学，在有限的时间内，要效率、要质量，备好每节课，上好每节课。

4、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成，落实好课前准备、读图识图填图能力以及综合分析能力的培养。

5、本学期，每位老师开设一节公开课。

6、积极参加端州区的地理教研活动，在听课，评课，集体备课的活动中提高课研能力。

7、参加安丘课改开放日听课。

8、做好本学校课改开放日准备工作和接待工作。

9、做好期末复习备考工作，争到好成绩。最后写好学期总结和教学工作总结。 教学目标：

1.让学生掌握区域分析的方法。

2．培养学生热爱生活，关注生活的良好心态和情感。

3.力争全体同学都能顺利的通过地理中考。

4．全体同学在原有基础上实现大的进步。

5.组内老师在教学目标制定，教学目标呈现以及课堂反馈为抓手的 有效课堂教学中得到提高和历练。

集体备课分工

章 节 课题 主备人

第一章 中国主要的产业

第二章 沿海万里行

第三章 陆疆万里行

第四章 黄河万里行

第五章 长江万里行

第六章 走向世界的中国 具体工作：

1、让学生做好预习工作，并在每节课后最好复习巩固新课知识。

2、充分利用多媒体进行教学。利用网络技术，搜寻与课本知识相关的图片和动画，让学生主动探究发现地理上的一些自然规律。

3、加强备课组活动，坚持每周一次。通过备课组活动，明确所教章节的重点、难点，并及时改变教学设计方式，提高课堂的主动有效性。

4、作业批改规范、及时。作业批改做到二次批改，对于作业批改中学生出现的共性问题，在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中应予以清晰的再讲解。

5、积极参加学校组织的、区里组织的地理学科开课活动，通过听课，不断提高自身的教育教学此文转自斐斐课件园水平。

6、做好教学反思工作，及时记录每堂课中自身和学生出现的问题，并提出解决措施。