20xx年德育工作计划

一、指导思想：

以教育局和学校工作计划为指导，以教育局八字道德教育为目标，以“学生养成教育”为途径，使学校德育真正形成“快乐德育、全员德育”的良好氛围。让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。

二、工作目标：

以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心的八字道德教育和班主任队伍建设为重点通过常规管理促进学生文明礼仪养成教育；通过丰富活动点培养多方面能力；精心布置文化走廊，营造学校安全文化氛围。

三、具体做法：

1、构建两条线，一是构建校长——主任——班主任——学生为主体的管理线”，另一条是学校—家长委员会—家长。形成育人合力，实现学校无闲人，人人教育人；学校无界限，处处教育人；学校无小事，事事教育人。

2、狠抓师德队伍建设，尤其是班主任队伍建设，强化育人意识。

（1）提高师德水准，努力打造一支勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的德育团队。

按照五禁令、七严格、八不准等教育法律法规和中心校师德建设要求，要让教师做到具有“五心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心，走进学生童心。通过师德演讲赛、基本功竞赛、教学竞赛、等系列活动，提升教师综合素质和能力。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。同时，大力挖掘身边师德典型事迹和典型人物，力争发现每位教师身上的闪光点，积极在教师、学生、社会上广泛宣传，以良好的师德形象助推学校各项工作的和谐。

（2）加强德育骨干队伍建设。

A、加强对班主任辅导与培训，结合教育局下发的《班主任技能大赛活动方案》有计划、有针对性地对班主任进行辅导、培训和竞赛，不断提高班主任的管理水平和管理能力不断提高班主任的管理水平和管理能力。努力达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。

B、加强班主任常规工作“两个一”的检查考核，每月召开一次班主任工作例会，每学年开展一次班主任工作经验交流会。

C、加强跟踪指导。要求班主任要认真上好班队会、发挥出其应有的育人功能。每月不定期的听一些班主任的班队会及时交流总结，不断提高班主任的管理水平。

D、加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，坚持“每天三走、三查”（早上、午休、放学）制度，采取定期检查和临时抽查相结合的方法。保证学校的各项德育工作能真正落到实处。

3、强化常规管理，促进学生养成教育，提高德育实效。

规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。在班级管理过程中追求“细、活、新、真、实”的管理理念。即：（日常工作要细；阵地建设要“活”； 晨会、班队会等活动要“新”；对学生的激励要“真”；家访的工作要“实”）。本着“功在平时、严在管理、贵在坚持、重在渗透”的原则，加强对班级工作的管理。将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，加强检查和监管力度。努力达到学校提出的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，提高德育工作实效性。

4、结合中华传统美德，深入做好德育八字道德教育。

按照教育局工作要点，全面开展以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心的八字道德教育活动。以优秀传统文化为接力棒，加强中华传统美德教育，培养学生忠诚、孝顺、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信、廉耻的博大情怀。

把传统美德教育与日常行为规范的养成教育结合起来，要求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生，帮助学生认识自我，矫正自我，拓展自我，塑造其个人完善的道德品行和人格修养，逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气。同时认真总结活动成果，做到主题教育活动科研化，把学校主题教育活动作为学校的一个研究课题。注重理论研究与实践探索并进，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，加强德育的过程管理，积累规范研究材料，倡导和鼓励广大教师积极开展以传统道德教育为主的教研活动，切实做好德育交流研讨工作。。

5、积极开展安全、法制、心理健康教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。坚持“三个到位”原则。即：认识到位、学习到位、行动到位。利用大课间不定期培训和集中课时专题培训相结合的方法，对学生进行安全和法制教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课堂、课间活动，时刻加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作，以杜绝不安全隐患。

6、加强课外兴趣小组，开展特色活动课的研究。

成立 书法、乒乓球兴趣小组，从三年级开始选拔人才，培养梯队，每周周一到周四利用下午六节课后时间进行训练，训练要讲究实效，学校不定期验收。以培养兴趣和发展特长为主，为参加上级比赛奠定良好基础。

7、三位一体，发挥整合优势。

(1)加强学校、家庭、社会的联系，通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细宣传我校的新举措。让家长了解学校、理解学校、帮助学校，形成家校共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

(2)特别重视单亲家庭、贫困家庭、残疾孩子及留守儿童等的教育和管理，由于我校学生少，易于各种学生档案，并进行帮扶，让这些特殊的孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

 

第二篇：20xx年德育工作计划

德育工作计划

指导思想

以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的学生为目标，大处着眼，小处着手，在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。

一、 工作思路

本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，以活动为载体，以教育管理方式的正确引领做疏导，以学生养成教育为突破口，抓好安全教育，实行精细化管理，在工作中努力做到严、细、实，为学校稳定发展保驾护航。

二、主要工作

1、安全工作重中之重。

2、做好班主任的培训工作。

3、加强管理，督促学生养成良好的行为习惯。

4、组织开展丰富多彩的少先队活动。

5、认真做好卫生防疫及创建工作。

6、组织学生积极参加科技创新活动 。

7、加强法制教育，提高师生的法制观念。

8、做好对学生的全面评价（综合素质评定工作）。

9、配合上级主管部门做好各种迎检工作。

三、工作措施及工作安排

（一）、加强安全教育，提高安全意识

1、再次明确安全领导小组的分工，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究，并与各类人员签订目标责任书。（家长安全责任书、班主任安全责任书、值日教师安全责任书、主管领导安全责任书）

2、开学第一天组织全体师生学习安全教育知识，收看《中小学生安全法制教育》光碟，上好安全第一课。就安全问题不给一次出错的机会。

3、利用多种形式向学生进行安全知识宣传，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，安全演练（第一学月举行两次，以后一月一次。重点为课间演练）等。让安全深入人心，让学生掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为零。

4、认真做好各类值日工作:

（1）领导值日：从周一到周五每天由两名领导轮流值日（一名副校长，一名主任），全面负责学校当天的工作，并认真填写校长值日日志。每周一总结，对表现好的及时表扬，发现问题及时处理。

（2）班主任值日：班主任老师根据自己所在的年级课间站楼梯岗和校内岗，负责学生的上下楼梯安全及课间活动安全。每人每周一天。及时通报缺岗情况。

（3）课任老师值日：课任老师和英语教师分成两组,每组设正副两个组长。负责检查纪律、卫生及学生的路队安全，并及时总结、公布，开好晨会。

（4）学生值日：20xx年级每班每天选出一位值日生，协助值日教师检查纪律卫生，及路队情况。每月评选一次优秀值日生。

5、协同总务处认真排查校舍安全，发现隐患及时排除

6、按时上报安全月报工作。

（二）加强班主任培训，提高班级管理能力。

1、利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训。（学习办法：间周学习班级管理或案例，每次学习两篇文章。）

2、推行班主任工作承诺制：（采用签订承诺书的形式）

（1） 对孩子微笑──用无声的语言，让每个孩子感到春天般的温暖；

（2） 与孩子交谈──关注孩子生活，走进孩子的心灵世界；

（3） 帮孩子明理──利用身边小事，引导孩子感悟生活中的真善美；

（4） 给孩子机会──发现孩子特长，给孩子提供展示的舞台；

（5）让家长放心──想家长所想，使孩子校园生活安全、健康。

3、加强班主任工作交流，推广先进的班级管理经验，本学期在全校班主任中评选出13个优秀班主任进行表彰。

4、继续开展“文明班”的评比工作。

5、班主任要利用多种形式经常与家长联系，对学困生、劣迹生要及时通知家长学生在校好的表现；了解学生校外情况。

（三）加强日常管理，督促学生养成良好的行为习惯。

1、开学第一周开展“向陋习宣战、与文明同行”班队会活动，要求队员本期重点养成以下好习惯，：（1）、遵守作息时间； （2）、尊师爱幼；（3）、不随手乱扔杂物； （4）、上下楼梯靠右行??使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。各中队展开讨论，制定出具体可行的操作方案。

2、开展“说文明话，做文明事”活动。提倡全校师生时时处处讲普通话，不随手乱扔杂物，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即出口无脏话、地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角；言行有礼貌、课堂有纪律、课间有秩序、心中有他人、人人有进步）

3、班队会时间，加强对《中小学生守则》《荥阳一小学生行为规范》的学习，课间加强巡视，加大检查力度。

4、开展课前唱好一首歌活动。

5、加大检查力度，及时总结表扬。

（四）积极开展丰富多彩的少先队活动。

1、以建国60周年为契机开展爱国主义教育，积极配合教体局开展庆祝活动。

2、组建国旗礼仪队并进行培训（五年级学生），每周一主题国旗下演讲，对

学校、教师及学生获得的荣誉及时宣传和表扬。

3、红领巾电视台、红领巾广播站：

（1）培训小记者组织活动（3—6年级每班2名小记者）：平时报道班级、学校的典型事例。大型活动代表学校参与采访，展示我校小记者风采。

（2）广播站编稿、播音（四、五、六年级两班播一次，隔周四下午课外活动时间进行）。

（3）电视台节目播出（组织学生观看一些有教育意义的电视节目，充分发挥电视台台长、节目主持人参与组织能力。）

4、加强鼓号队训练（体、音、美教师共同参与）

5、利用各种节日开展主题活动，加强学生传统节日文化教育。（教师节、国庆节、中秋节、元旦、春节等）

（五）认真做好卫生防疫及创建工作。

1、加强卫生防疫宣传教育，扎实做好晨检工作，杜绝传染病的发生蔓延。（每班选取一名晨检员配合班主任进行晨检、记录、上报，政教处专人汇总报教体局）

2、协同总务处做好消杀工作。

3、加大卫生检查力度，（包括室内、室外及个人卫生）每天定时检查，不定时抽查。（校长值日、领导督察、值日教师值日相结合）。

4、结合创建工作，搞好校园、家属院卫生、做好爱国卫生工作和病媒生物防治及健康教育工作。

（六）组织学生积极参加科技创新活动。

普及科学知识，关注科技动态，积极组织学生参加科协组织的科技创新大赛

（七）对学生加强法制教育。

加强法制教育，聘请法制副校长到校做法制报告，学生写出心得体会。

（八）、认真做好学生综合素质评定工作

1、丰富、完善成长档案袋内容。

2、按教委要求做好学生综合素质发展争章记录册评定工作。

3、学期结束按时上交综合素质评定电子文档。