爱“润”满园桃李

——南通市钟秀小学简介

开篇语：

她，一座屹立于崇川教育福地之上的百年老校；她，一座悉心浇灌流动花朵的百花园林；她，寄托着无数外来务工打工者们的殷切期盼；她，编织着千万流动儿童们的美丽梦想。没有庞大的规模，却有着小而精的育人特色，这就是有着百年悠久历史的南通市钟秀小学。

学校简介：

创办于19xx年，有着近百年历史的南通市钟秀小学，位于南通市主城区西部。学校占地面积3123平方米，建筑面积2185平方米。对于已将近有百年历史的钟秀小学来说，校虽小，仅有6个班，182名学生，分别来自于13个省市。

学校紧紧围绕“关爱流动儿童，推进乐智教育”这一主题，始终坚持以“培养学生我快乐、我智慧的健康人格”为育人目标，做好关爱流动儿童工作，针对规模较小且都是流动儿童的特点，我校紧紧围绕“打造流动市民满意学校”的理念，在学校“乐智教育”的主题下，快乐育人，智慧育人，把学校办成流动儿童的乐园，让流动儿童在百花园中茁壮成长，绚烂绽放。

在学校师生的共同努力下，学校曾先后获得了“南通市新市民示范家长学校”、“南通市巾帼文明岗”、“春蕾班”、“南通市社会治安安全单位”、“南通市崇川区关心下一代工作先进集体”、“南通市钟秀街道新市民子女法制宣传教育基地”等荣誉称号。

在“乐智”的教育天地中，我校始终坚持“爱满天下”的教学主张，用爱播撒希望的种子，收获甜蜜的果实。

一、 关爱制度，浸“润”规范人心

面对我校流动儿童“爱”的严重缺失状况，一份规范化的关爱管理制度是必须的。为此我校先后建立了档案登记制度、帮扶责任制度、春蕾行动、交心谈心制度等。

利用档案登记制度。实施动态管理，老师们建立流动儿童个人档案，为关爱流动儿童奠定基础；通过帮扶责任制度。由志愿者、学校教师等与流动儿童采取“一助一、多助一”等方式开展大手拉小手结队帮扶活动，教师成为流动儿童的

爱心家长；创建春蕾行动平台，由班主任老师确定调查研究对象，为更好的服务学生找寻更好的教育方法，为师生提供沟通交流的便利平台；建立交心谈心制度。定期不定期地与流动儿童交心谈心，通过正面引导增进感情。

二、 关爱活动，续“润”烂漫童年

（一） 乐智校园，你我共建

为了建设我校特色的“乐智”校园，师生集思广益，在校园的每个角落都留下了属于学生自己智慧的印迹。学校为孩子们提供了这样一个创新思维的空间：我的校园我做主。

1. 班级布置，彰显特色

各班针对班级特色需求，营造了属于自己各班的“乐智”特色文化氛围。如：低年级“文明礼仪，快乐学习”的礼仪之星大比拼、中年级“快乐读书，你我共享”的图书悦吧、高年级“感恩教育，无处不在”的征文一览等主题布置新颖独特，彰显特色。

2. 班徽设计，提高智慧

在各班班主任老师的带领下，各班还设计了突显各班特征的班徽，孩子们集思广益，用手中的画笔绘出了自己心目中的班级精神形象。一年级的七色花，在阳光的照耀下傲然绽放；三年级的竹石，冲破风雨泥霜，任尔东西??

人文环境的布置更多的综合了孩子们的智慧，在这样的特色环境中，孩子们快乐的成长着！

（二） 多彩活动，编织梦想

如果说优雅人性化的文化氛围熏陶是育人的前提条件，那么丰富多彩的校园活动则是育人的重要渠道。

1. 主题活动精彩纷呈

结合节假日，我校举行了形式多样的主题教育活动。

（1）“共享一轮明月，喜迎中秋佳节”主题班会加深了孩子们对中国传统文化的了解，更增进了同学之间的友谊。在异乡也可感受到过节的气氛，孩子们个个露出了灿烂的笑容。

（2）“党是阳光，我是花”，快乐庆六一活动，让这群流动花朵们深深的体会到同是蓝天下的娃，我们也有属于我们自己的庆祝方式，明媚的阳光，灿烂的

笑脸，美丽的鲜花，在这种种美好事物的映衬下，孩子们很快乐！

（3）“快乐圣诞，感受别样的异国情节”， 来自百花苑社区的党员和南通大学跆拳道的部分大学生在圣诞来临之际将满满的“关怀”与“幸福”送到我校贫困学生的手中。

2.校园活动别开生面

（1）.拳拳慈善心，悠悠关爱情

面对校五年级身患脑瘤的胡建同学，学校红十字会发动全校师生进行募捐。对于我校的大部分学生而言，家境都不是很富裕，但同学有难了，这一个个硬币却汇成了丝丝关爱，诉说着无限关爱之情。

（2）.科学大世界，拓展小视野

学校不仅重视学生的课内知识积累，同时也不忘多方面的扩展学生的视野，丰富学生的课外知识。为此，学校还专门请到南通市海洋世界与常州恐龙园的工作人员为孩子们带来了丰富多彩的科学知识专题讲座；并利用“优秀影片进校园”的契机直观的感染着孩子们的精神世界。

（3）.我运动、我健康、我快乐

为了使流动花朵们拥有一个强健的体魄，我校在每年的秋冬季还会组织秋季运动会和冬季趣味运动会。孩子们驰骋于赛场，感受着速度与激情的碰撞。此时，在运动中感受着无限快乐。

（4）“流馨书屋”，你我共同的家

在这里，孩子们在书的世界中遨游，绚烂多姿的大千世界无不吸引着孩子们的眼球。

3.实践活动如火如荼

（1）走出校园，采集大自然的美丽

自然的力量是巨大的，我校在每年的春、秋季组织学生亲近自然，感受自然。指导学生亲手捕捉大自然的美丽，陶冶着孩子们的情操，丰富着孩子们的精神世界。

（2）走进社区，基奠学习经验

一直以来，我校积极与百花村社区联合，开展了富于儿童个性的多项活动。无论是亲自动手的手工制作、用画笔续写对祖国人民的祝福，还是唱响革命的红

歌。都锻炼了孩子们的动手动脑能力，同时还增强了孩子们的沟通交流能力。

4.安全教育铭记于心

为建立“平安校园”，我校紧抓安全教育不放松。利用大课间时间，组织全校师生进行消防演练，同时还有请专家作了“关注消防，珍爱生命，共享平安”的消防知识讲座，进一步加强了学生的安全隐患意识，确保孩子们的健康成长。

5.学校社会齐心合力

为了多层面、多渠道的关爱流动儿童，我校还积极争取社会合力，通过社会的力量为这群孩子送来更多的关爱。

通过江海晚报、南通新闻等媒体的宣传报道，社会各界爱心人士纷纷伸出援助之手，给予孩子们温馨的关爱。

崇川区民营经济关工委、南通川东石油公司、南通市弘文图书有限公司的领导们为孩子们送来了学习用品和图书，大家的目的只有一个，那就是让流动花朵们在钟秀这片土地上茁壮成长。

结束语：

一本书，用心去研读，知识的真理之门将向你敞开；一朵花，用心去浇灌，花香的芬芳将飘散四地。而流动儿童们，更需要悉心的呵护，这样的呵护唯有用“爱”，感化震撼他们，相信不久的将来，我们的眼前一定是桃李满园！

 

第二篇：桂林市民主小学简介

桂林市民主小学简介

象鼻山之西、舍利塔之东、桃花江之南，座落着一所历史悠久、教学设施完备、教育特色鲜明、办学质量一流的小学——桂林市民主小学。她诞生于19xx年，上个世纪xx年代被定为桂林市三所重点小学之一，是桂林市第一所对外接待学校。在七十年的办学历程中，以一流的教育教学质量和独具的办学特色打响了自己的品牌，赢得了极高的社会声誉。学校现有21个教学班，在校学生近900人，在职教师64名。学校始终信守“让每位教师成为学校的主人，让每个孩子成为学习的主人”的办学理念，以民主精神贯穿教育教学管理的全过程:大力倡导人格平等、权利平等、机会平等和自主工作、自主学习的思想观念；切实构建机会均等、待遇公平、自觉向上、自我奋发的教育机制；从小培养学生公平、公正的现代公民意识和自主学习、自强不息的奋斗精神的办学思路,以培养高素质可持续发展的学生为目标，学校发展日新月异。

优良现代的办学条件

学校位于城市中心和景点集中之处，交通便利。东临秀美的象鼻山，西接古老的舍利塔，学校周边花木扶疏，环境幽雅。近几年，桂林市象山区政府和区教育局投入近千万元改建校舍和添置教学设备，使校园面貌焕然一新。校园内校舍新颖、布局合理，环境优美、设施一流，教室多媒体设备完善，有现代化的教学大楼，现代化设施齐备的专用教室（师生阅览室、电脑室、音乐室、美术室、形体室??）以及功能齐全的多媒体大教室、多功能风雨操场、塑胶篮球场、60米塑胶跑道、校园闭路电视系统和信息化办公系统。特别在创建充满“书香气息”的校园环境方面，做到让学校的每一面墙壁都会说话，每一根柱子都能言声，让每一个角落都有美在闪光。使山水景观、人文景观与现代化学校实现了完美的结合。学校优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。

别具一格的办学特色

◆学校以“实验”为突破口的特色课程

学校是一所在自治区、桂林市享有较高知名度的老牌实验学校，30多年来学校坚持科研兴校战略，一直承担自治区和桂林市教育局交给的学制改革、教材实验、教学方法试验等各项实验并取得了丰硕的成果，为实验成果的大面积推广奠定了坚实的基础。目前学校是师范生实习见习基地、全国湘教版美术试验基地、象山区语文学科教科研基地以及自治区语文学科基地；承担了10项全国和省、市级课题，并大胆进行课程改革。把“校本课程”作为促进学生发展、加快学校特色建设的有效载体，进行了“特色校本课程”的研究与实践。20xx年秋季起，在不同年级先后开设了“美丽的桂林，我的家”诗文诵读课、“珠心算”实验课、“电影课”、“思维训练课”、“礼仪课”、“阅读课”、”石艺课”、“外教课”、“英语、环保实践考察课”、“校园明星风采系列活动”等校本课程，并编印了相关配套的校本教材。这些校本课程的开设，让学生在成长过程中获得心理的愉悦和满足，求知的兴趣到培养和增长。改革实验、教育教学的成功使民主小学声誉鹊起，在市民的心中占据了“名校”的地位。如今，民主小学开展的多项实验已在各校普遍推广。

◆学校以艺术、环保、现代信息为龙头的素质教育特色

桂林市民主小学历经七十年的探索与实践，形成了以艺术、环保、现代信息为龙头的素质教育特色。曾因开展艺术教育成绩突出受到国家教委艺教司的奖励。学校率先建立了集环境保护、科学种养为一体的校外劳动基地。学校具有一流的现代化教学设备与条件。仅电教设备已投入达200多万元，先后建立起“三网合一”的校园网络，有40多台多媒体电脑网络实验室2个、20台多媒体计算机的电子阅览室、软件制作室、综合电教室、会议办公系统、闭路电视系统等，实现了多媒体设备走进普通教室，学校对教师实行全员现代化技术装备使用的培训，老师们充分发挥网络与多媒体辅助教学的优势，使学校的现代信息技术教育上了新的台阶。

团结协作的领导班子

多年来，学校始终保证有一个老中青结合的领导班子，是一个有凝聚力、战斗力的集体。现领导班子成员共4人,是一个团结奋进、开拓创新、与时俱进的领导集体。她们学历层次高，具备积极创新的教育思想、相应的管理能力和精湛

的业务能力，致力于学校的长足发展而不懈努力。领导班子的工作作风是：务实求真、短时高效、清政廉洁、开拓进取。

勤于进取的教师队伍

学校拥有一支以中、青年教师为主体的生机勃勃、勇于创新、锐意进取的教师队伍。教科研气氛浓烈，人际关系和谐。现有教职工64人，小学高级教师47人，具有本科学历者 26人；大专学历者29人。师资力量雄厚，各级优秀教师脱颖而出，有自治区劳模 1人、全国优秀教师3人，自治区优秀教师2人；市教坛标兵1人，市教学能手3人，市级以上优秀教师15人，区级以上优秀教师21人。近两年有数十位老师获全国、省、市等各级优质课比赛得一等奖，发表和获奖论文数百篇??.

丰硕的教育教学成果

历任校长带领全体教职员工历经七十年的创业、摸索与积淀，取得了不菲的教育教学成果。曾被评为全国环保教育先进单位，连续多年被评为自治区、桂林市爱科学月活动“先进集体”，多次被评为桂林市普教先进单位和德育先进单位，是广西首批“创新教育” 实验学校。近几年来，在全体民主人的不懈努力下，获得多项全国先进集体荣誉称号。学校少先队先后被评为桂林市红旗大队、自治区红旗大队和全国红旗大队。教育科研硕果累累：《小学语文“积累.感悟.运用”三层次教学的研究》、《自理识字》和《创新教育》实验课题分别获得广西优秀科研成果一等奖、二等奖和三等奖；《网络环境下的教与学》、《教师校本培训途径与方法的研究》两项课题分别获得桂林市优秀科研成果一、二等奖。民主学生在全国、省、市、区级各种比赛中成绩突出，一批批优秀学生脱颖而出。学校为各类一流初中如外国语实学校、知行双语实验中学、首师大附中、奎光中学、宝贤中学、外国语学校等输送了大量人才。民主小学的学生素质全面、发展潜力大，教育教学质量得到社会各界的肯定。

“心系教育，志存民主”，民主人将继往开来，矢志不渝地遵循既定的目标，励精图治，锐意创新，向办高规格、高质量、高品味的规范化、科学化学校的道路上迈进！愿民主小学人才辈出，拥抱更辉煌的明天！