潜能生转化工作计划
一、指导思想
实施素质教育,营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围,让每一位学生健康和谐地发展,提高教育质量,真正做到因材施教。本学期,我将一如既往地进一步做好后进生的转化工作。
二、工作目标
转化潜能生是我们教育工作者工作的重点和难点,因此必须要多拿出一点时间和精力,多一点关心,多一点耐心,消除他们的心理障碍,逐步养成良好的学习习惯。
1、培养潜能生认真听课的习惯
2、培养潜能生多举手,大声说的习惯
3、 培养潜能生善于阅读的习惯。 4、培养潜能生写好字的习惯。
三、工作措施与方法
1、在课堂上努力做到每字每句都让他们听懂理解,并优先提问、优先批改作业、优先辅导,培养潜能生认真听课的习惯。
2、加强他们在课堂上练习的机会,不断鼓励他们勇于大声地朗教师、同学更多的指导和帮助。
3、对于学习方法不当的学生,请同桌或坐在周围的同学结成“对子”互相帮助。课堂上主以小组的形式组织教学,让潜能生在自己的小组中多练习,并且可以克服他们胆怯的心理。
4、对于组织纪律性松懈,对自己不能严格要求的学生,对他们特别严格要求,请同组的学生帮忙监督,注意培养他们形成良好的学习习惯,引导他们提高自制、自理能力。
5、在教学方法中多设计以组为单位的游戏、竞赛等活动形式,培养潜能生为集体争光的责任心与使命感。
6、平时注意对他们以表扬为主,哪怕是一点微不足道的进步,在集体里加以表扬,使他们感到老师的关注和期望。
在教学设计的时候,注意多组织以组为单位的游戏、竞赛等活
动形式,培养后进生为集体争光的责任心与使命感。教师用一颗爱心去对待每一位学生,尤其是潜能生,去发现他们的闪光点。 王灿
一、指导思想
实施素质教育,营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围,让每一位学生健康和谐地发展,提高教育质量,真正做到因材施教。本学期,我将一如既往地进一步做好后进生的转化工作。
二、工作目标
转化潜能生是我们教育工作者工作的重点和难点,因此必须要多拿出一点时间和精力,多一点关心,多一点耐心,消除他们的心理障碍,逐步养成良好的学习习惯。
1、培养潜能生认真听课的习惯
2、培养潜能生多举手,大声说的习惯
3、 培养潜能生善于阅读的习惯。
4、培养潜能生写好字的习惯。
三、工作措施与方法
1、在课堂上努力做到每字每句都让他们听懂理解,并优先提问、优先批改作业、优先辅导,培养潜能生认真听课的习惯。
2、加强他们在课堂上练习的机会,不断鼓励他们勇于大声地朗
读、对话、答问,在课堂上积极举手发言、回答问题,及时得到教师、同学更多的指导和帮助。
3、对于学习方法不当的学生,请同桌或坐在周围的同学结成“对子”互相帮助。课堂上主以小组的形式组织教学,让潜能生在自己的小组中多练习,并且可以克服他们胆怯的心理。
4、对于组织纪律性松懈,对自己不能严格要求的学生,对他们特别严格要求,请同组的学生帮忙监督,注意培养他们形成良好的学习习惯,引导他们提高自制、自理能力。
5、在教学方法中多设计以组为单位的游戏、竞赛等活动形式,培养潜能生为集体争光的责任心与使命感。
6、平时注意对他们以表扬为主,哪怕是一点微不足道的进步,在集体里加以表扬,使他们感到老师的关注和期望。
在教学设计的时候,注意多组织以组为单位的游戏、竞赛等活动形式,培养后进生为集体争光的责任心与使命感。教师用一颗爱心去对待每一位学生,尤其是潜能生,去发现他们的闪光点。
教师:任福艳
20xx年x月
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