个人述职

个人述职

广西大学,林艳

我叫袁科研、男、汉族、36岁、陕西省礼泉县人,本科学历,经济学学士学位,会计师,现任陕西省咸阳路桥工程公司第五分公司财务科科长。二OO九年x月参加全国高级会计师资格考试成绩达到国家合格标准。根据人事部、财政部相关文件的精神,申报评聘高级会计师职务,现在对我长期的财务工作实践及经验做以下专业技术工作总结予以简要叙述。

一、简历

1、19xx年x月--19xx年x月就读于天津商学院管理会计系。 2、19xx年x月-20xx年x月,在咸阳路桥工程公司二处财务科任会计,负责材料、成本、应收及应付账款的核算工作。

3、20xx年x月-20xx年x月,任陕西咸阳路桥工程公司第二分公司财务科科长,负责公司的财务管理工作。

4、20xx年x月至今,任陕西省咸阳路桥工程公司第五分公司(改制后的咸阳秦汉路桥工程有限公司)财务科科长,负责公司的财务管理工作。

二、本专业最新发展动态

20xx年新会计准则已经于20xx年x月x日在上市公司开始执行,并且鼓励其他企业执行,我们企业当前执行的会计政策是20xx年的统一会计制度和《施工企业会计核算办法》,按照我们总公司的部署,在20xx年x月x日开始执行新企业会计准则,我所在单位已经按照

公司的部署在今年年初开始做了试点的工作,积累了一定的经验。

三、主要工作业绩

1、理论联系实际共发表论文8篇,其中任现职以来发表论文4篇,参加评审论文报了2篇,以下重点介绍2篇论文:

第一篇是《分期收款销售商品的涉税处理》,发表于《财会月刊》综合版20xx年第10期;由于税法与会计制度对经济业务处理的出发点不同,导致在分期收款销售商品收入确认方面存在差异,本文用实例阐述了分期收款销售收入的增值税和所得税处理,该文的发表对企业分期收款销售商品收入的确认、增值税和所得税的会计规范化处理起到了积极的指导作用。

第二篇是《以持有待售固定资产为例,浅析企业持有待售非流动资产的会计处理》,发表于20xx年《交通财会》第四期;我国20xx年新会计准则体系中首次提出了持有待售非流动资产的会计处理问题,同时我国会计准则及应用指南没有对此作出详细的会计处理规定,该文以持有待售固定资产为例,详细分析了企业持有待售非流动资产的会计处理问题,对企业和会计理论界关于有待售非流动资产的会计处理问题做了有益的探索。

2、起草和制订了相关财务管理办法7篇,在咸阳路桥工程公司第二分公司期间,根据企业业务发展和对财务管理的需要,制定了咸阳路桥工程公司第二分公司财务管理办法,在单位通过执行,起到了规范企业财务管理的作用,受到公司领导的好评,此项制度一直到现在还在执行。在公司全面推行工程项目财务管理,积极探索厂队承包责任

制管理模式,取得了明显的经济效益,以前我们单位会计核算办法,是统一在公司核算,底下就是大锅饭,长队负责人只是领工资,对自己的成本和经济效益不关心,使得企业出现了亏损的局面,针对这种情况结合项目法,开展了项目核算考核,长队核算考核,同时规范了成本费用审批权限和程序,完善了内部财务监督管理体制。

在咸阳秦汉路桥工程公司任职期间,对原来的财务管理办法进行了修订,后来随着公司业务的不断拓展,对原来的财务管理办法修修补补已经不能解决问题,就结合公司的实际情况重新制定了公司的财务管理办法,一直延用至今。

3、积极推动公司预算管理工作,用预算控制开支,取得了明显的经济效益;加强应收账款的管理工作,预防呆账、减少坏账,保全了企

的经营成果。

4、在强化会计基础工作规范化的同时,积极实施了会计电算化软件的更新工作。我们以前使用的是万能财务软件,起初业务不大的时候还可以,后来业务量大,核算数位不够,我及时更换了用友财务软件,另外就是,我单位执行的会计制度从最初的养护会计制度到施工企业会计制度,再到20xx年统一的会计制度,再到执行16相会计准则,到现在的20xx年新会计准则试点,为了及时满足会计核算对财务软件的需要,联系用友的售后,及时对财务软件进行了更新,满足了会

计核算的要求。

5、加强财务分析,提供财务和经营活动分析报告,为领导决策提供

服务。

6、组织会计人员参加业务培训,采用自学、职称考试和会计人员继续教育相结合的方式提高了会计人员的业务素质和道德修养。

7、按公司会计委派制管理办法积极实施了对所属厂、队、项目的会计人员委派,委派的会计人员工资等一切待遇在公司享受,这样便于控制所属厂、队、项目的财务,属厂、队、项目的财务管理水平得到了显著的加强和提高,同时也加强了对所属厂、队、项目的财务监督。

 

第二篇:个人述职

本学年,我担任学前班的班长工作。学前班孩子在幼儿园是最多的,学习任务又重,家长的期望又高。在起好带头作用,团结协作本班其他三位教师,在大家的共同努力下,圆满地完成了各项任务,获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下:

1、保教配合默契,共同促进幼儿发展。工作中,带动教师和保育教师不分彼此,不斤斤计较,团结协作,形成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的培养、独立能力的培养以及身体素质的提高,我们采取了有效的措施。一年来,我班幼儿形成了良好的班风班貌,期末测查中,幼儿身高,体重全达标。其次,详细分析班上幼儿的发展情况,个体差异,制订了切实可行的计划,充分把握幼儿的实际情况,因材施教,圆满地完成了教学任务,期末测查中,幼儿语言优达91.5%,数学优达91%。

2、定期召开家长会,即使和家长交换意见,家长工作细致耐心。本期反馈的家长问卷,回收率高,家长满意程度高。带领全班教师定期进行家访。每月每周更换家园之窗的内容,让家长了解新的家教信息和幼儿的学习近况,虚心接受家长意见,让家长尽量满意。

3、加强幼儿健康知识教育,安全教育,加强老师的责任心,随时关注幼儿的

活动情况,做到眼到心到,使我班无一例安全事故发生。其次,加强幼儿身体锻炼,细心照顾幼儿的生活,使我班幼儿的患病率极低,出勤率居全园之首,达97.8%。

4、物品保管工作认真负责,做到分工明确,各负其则,使我班物品无丢失情况,物品损耗低。

5、虽然本期幼儿园的活动受到“非典”的影响,但为了幼儿能度过一个快乐的“六、一”和感受毕业,我带领全班教师不辞辛苦,精心为幼儿编排了节目,召开毕业典礼,为幼儿发放毕业证、照毕业像、发放礼物,得到了领导的赞赏。

6、学前班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,因此,我班几位教师对幼儿要求较其他班严厉些,也顺应了家长的要求,我班几位教师也认为是必要的、正确的,也为幼儿园赢得了好的声誉。

在下期的工作中,将扬长避短,继续起好班长的带头作用,将工作干得更加出色。

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