学前教育专业教育实习个人总结

——我在实习中成长

教育实习是学前教育专业教育的重要组成部分，是学前教育专业教育计划中一门重要的必修课和综合实践课程，它是学前教育专业教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节，它对于了解学前教育，巩固专业思想，培养各种实际能力都具有重要作用。因此，根据鄞州电大教育实习管理规定，以及学前教育专业办学特点和教学特色，本人在20xx年x月x日——20xx年x月x日在鄞州区横溪镇童心幼儿园大一班进行了为期一个月的教育实习。

一、教育实习目的

1．通过实习巩固自己的专业思想，加深对幼教工作的认识，培养自己热爱幼教事业、热爱幼儿的思想感情，并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想，努力使自己做到德才兼备，成为一名合格的幼儿园教师。

2．通过实习，将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园教育教学实际，处理好学与用的关系，在实践中逐步将所学的知识转化为能力。

3．通过实习，为更好的胜任自己的工作奠定基础。

二、教育实习内容

1．全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责，提高对幼儿教育工作的认识。

2．根据《规程》及《纲要》的要求，掌握幼儿园日常教育教学工作，学会组织幼儿园日常生活和开展各项活动。

3．制定幼儿园班级周计划、一日计划和课时计划。

4．认识游戏在幼儿生活中的意义，学会组织幼儿游戏的方法。

5．了解幼儿园教育教学的特点，学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法。具

体如下：

1）听课、查看、纪录各种教育教学活动，学会评析教育教学活动的方法。

2）学习各种教学备课活动。

3）学习组织各科教学活动，并初步掌握自我评析和互相评析的方法。

4）学习制作玩具和教具，学会设计、布置幼儿园活动室。

5）参加幼儿园大型活动，提高组织能力。

三、教育实习过程

1．在实习期间，我认真贯彻执行党的教育方针，按照《规程》《纲要》要求，按照实习幼儿园的教学计划以及教育实习计划的要求，端正教育实习态度，积极投入到实习工作。以认真负责的态度，独立地、创造性地完成各项实习任务。一个月来，我尝试一个人带班，跟老师和小朋友打成一片，最终获得了老师及家长的肯定。

2．在实习期间，我能尊重实习园的领导、教师和其他工作人员，虚心向他们学习，不怕苦，不怕累，认真及时的完成所有人交给我的任务。

3．在实习期间，我能服从指导老师的指导，在请示工作、征求意见时一直使用礼貌语言。从不在幼儿园评论实习园的领导和教师，对实习园的工作有意见或建议时，也用虚心、探讨的态度去提出。

4．在实习期间，我能严格遵守实习园的各项规章制度。不迟到、早退，不无故请假和旷工，上班时间不使用手机，不上网聊天。遇有疾病或其他特殊情况时一定按规定办理请假手续。经幼儿园领导及指导老师同意后才休假。

5．在实习期间，我能认真钻研教材，认真备课、试教、上课、听课、评课，认真做好保育工作。各种计划（周计划、一日计划和教案）都提前三天交指导老师审阅并签字，修改后进行试教，经指导老师同意后才上课。

6．在实习期间，我以为人师表严格要求自己，穿着整洁，朴素大方，不穿露肚

脐的衣服，仪表端庄，不化浓妆，不披肩散发，不穿高跟鞋，举止文明，待人有礼。热爱幼儿，关心幼儿，耐心教育幼儿，以自己的模范行动去影响幼儿。不体罚和变相体罚幼儿。

7．在实习期间，我能服从上级领导、幼儿园指导老师的安排，积极活动。搞好团结，互相学习，互相幼儿园内各项活动，比如庆十一主题墙饰评比、优质课评选等，通过自己的努力，给自己所在的班级提出了很好的意见和建议，得到了带班老师的肯定和支持。

8．在实习期间，我能做到爱护公物，节约实习用品，不使用幼儿园电话。爱护教科书、参考书、教具。凡借幼儿园的书籍、仪器、教具等都能妥善保管，按期归还。

9．在实习期间，我充分注意到幼儿园的安全，知道安全是幼儿园最重要的环节，因此从不带陌生人到实习幼儿园玩。也不准朋友和家人随便打电话到实习园找我，一面为幼儿园带来不便。

四、教育实习的收获

1． 在实习期间，我运用教育学、心理学所学知识，观察并分类记录哪些游戏活动容易引起幼儿的兴趣，我发现：

在日常生活中，游戏已成为儿童生活中不可缺少的活动形式。玩游戏比上课更能发展孩子的体能、认知和社会性，是儿童的真实写照，同时也是教师观察和了解儿童各方面的发展水平和内心世界的最佳窗口，除了游戏本身的教育作用外，心理健康教育融合于游戏中，更能发挥增效作用，游戏对于幼儿的健康心理的发展起着积极的推动作用。为此，我觉得我们平时可利用游戏对孩子特有的吸引力，培养幼儿的健康心理。幼儿通过玩耍泥土，可培养起对雕塑的爱好；通过用彩笔随便乱画，可培养绘画的兴趣；游戏活动，锻炼了儿童的动手能力与操作、持笔等技巧与技能。如果在幼儿期，我们有意识地要求他们每

天玩游戏，并给予幼儿启发与帮助，甚至参与幼儿游戏之中，您就可觉察到：幼儿游戏活动的内容不断丰富，水平不断提高，伴随幼儿游戏活动的丰富与发展，幼儿的心理发展速度是显而易见的。

2．在实习期间，我认真观察教师的教育教学活动，尤其是游戏活动的组织，认真仔细记录其组织过程，发现教师在活动中是如何引起幼儿的注意，如何防止注意力的分散的。

注意在人的各项活动中起着举足轻重的作用，任何一种活动都要有注意的参与才能顺利的进行。而活动中有的幼儿善于集中注意力，也有的幼儿容易分散，还有的幼儿很难把注意从一个活动转向另一个活动，这些都是幼儿注意力不集中的表现。造成注意力不集中的原因比较复杂。而且在幼儿期幼儿的注意力是可以通过兴趣、游戏等来培养的 “上课不专心听讲，讲悄悄话，做小动作，磨磨蹭蹭；做事情总是有始无终……”我在这次实习中，看到不少幼儿有此表现，而老师们都能通过各种手段来达到自己的教学目的，明确的活动目标、有效的活动方式、适宜的教学内容、良好的兴趣、适当的鼓励以及合理的时间安排都是实现目的的有效途径。

3．在实习期间，根据幼儿生理发展的特点，尤其是运动系统的特点，我发现我们在组织幼儿进行活动或体育锻炼时应注意到：

在幼儿期，进行体育活动，可有效的促进孩子走路活动能力和身体素质的提高，为以后的学习生活奠定基础，也符合素质教育的思想，对孩子的心理、生理发展具有积极的促进作用。所以我们必须要重视幼儿的体育活动教育，找到合适的教育方法，激发幼儿的体育兴趣，为幼儿今后“德、智、体、美、劳”全面发展奠定坚实的基础。在活动中，我们要尊重幼儿及时进行评价；要在活动中注重安全教育，增强幼儿自我保护的意识；根据幼儿的心理、生理制定合理的活动计划。

4．在实习期间，最大的感受就是理想和现实的差距很大。当我写好一份教案，认真的在脑海里反复模拟流程和情景后，以为一定可以上好一节课了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的衔接、幼儿情绪的波动、课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求，而这些都是我在以后的岗位上有待提高的。

一个月的的时间转眼过去了，我留恋着幼儿园的点点滴滴，从中我学到了很多，也感悟了很多。从老师的身上，让我看到了从他们身上散发出来的耀眼的光芒，而他们，更让我知道了：要当好一位幼儿教师有多么的难！他们不但要有丰富的专业知识，还要有渊博的课外知识，不但是一位老师，还是一位妈妈、保姆、孩子王。但是我相信只要我们永远拥有一颗童心，一片真心，一份爱心，所有的一切都会变得美好灿烂！

09春学前专科 翁飞羽

20xx年x月

 

第二篇：教育实习计划

实习目的：教育实习是师范类专业贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要途径之一，是实现教学计划的重要组成部分。通过实习，深入学习如何成为一名合格的优秀任课教师以及如何胜任班主任工作，把理论与实际相结合，将课本知识转为实际的力量，不断提高自己的教学水平，为今后的教学工作打下良好的基础。

实习内容：本次实习主要分为三大模块：课堂教学、班主任工作及教育调查。

【课堂教学】：（1）观摩指导老师的示范课。认真做好听课记录，及时做好备注；课后向指导老师谈论听课体会，做好同学间的交流工作，大胆提出自己的看法。努力将指导老师优秀的讲解方式运用到自己的课堂中来。

（2）争取独立上6---8节课。每节课认真备课，写好教案，并于上课将教案交给指导教师进行审阅，经指导教师修改批准，正式上课前进行多次试讲，由指导老师与实习小组同学进行评价，再次修改直至指导老师满意才进行执教。课后应主动征求指导教师的意见，进行自我总结分析，写好教课分析表。

（3）实习生之间进行互听，从横向比较中，发现自己的不足及时补救，同时学习好的实习生的优点，不断完善自己。

（4）认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

【班主任工作】(1)在班主任指导下根据实习学校的要求和实习班级

的实际情况，制定实习班主任工作计划，并按计划积极开展工作。

(2)积极参加实习学校组织的各项活动，比如运动会，期中考等。深入班级，广泛接触学生，与学生进行亲切的交流，关注个别特殊学生，做好思想工作，尽快地了解班内情况，协助班主任做好工作。

(3)开展班主任工作和各种形式的集体活动以外，还应独立组织一次主题班(-团、队)会，活动后要进行评议总结。

【教育调查】

①认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。

②做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。

④认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。

【其他】每周写一篇周记，对自我进行评价总结，及时纠正自己的错误，在实习中提高自己的能力。最后便书写实习总结，对自己的整个实习做一个总结。