三年级一班班级工作计划

马艳艳

本学期，我接手了三年级一班，感觉压力非常大。首先，师生陌生，彼此熟悉度不够；其次，本班学生学习成绩较弱，学习习惯不好，各项学习生活习惯都有待加强提高；最重要的是本班上课、课下纪律涣散，老师均反映学生学习不认真，学习纪律卫生等均需要加强。为了让本班提高纪律性，让学生成长进步，让家长放心，特制定班主任计划如下：

一、教育内容和措施

1、 文明行为教育： 行动口号“好品德,好习惯,好孩子” 措施：

（1）继续学习一日常规，小学生日常行为规范，结合“追星逐月”给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。

（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核。

（4）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

2、礼貌教育

A 见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。 B.学习待人接物的基本礼仪。 C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。 D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

3、安全教育

（1）每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子，即“安全知识”记录本。

（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。

4、写字教育

（1）全班统一用圆珠笔、水笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用圆珠笔、水笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。

（2）结合学校的写字课，进行写字教学、写字比赛。

5、卫生教育

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.。

（2）班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

6、纪律教育

（1）班级纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

（2）课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

（3）集会做操纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

20xx-9-3

 

第二篇：小学三年级班级工作计划

三(5)班班级工作计划

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，使学生坚持树立“以人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以爱国主义教育为主线，进一步推进思想道德建设工程，增强德育的实效，把本班建成具有“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的班风，为全体队员的健康成长打下坚实的基础。

二、工作重点

1.德育，智育

（1）、通过各种途径重点抓好“进校礼仪规范”、“两操规范”、“课间文明规范”、“班级卫生规范”。

（2）、培养学生的主人翁意识，爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。

（3）、建立班级自主管理岗位模式，培养学生自己当家作主，这样有助于调动全体学生管理班级的积极性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使学生的能力得到锻炼与提高，让学生更自信更快乐地成长。

（4）、通过晨会课明礼导行，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合。

（5）、给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明之星的评选，礼仪规范等。

（6）、规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、

粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。课间操、各种集会做到快、静、齐。

（7）、班主任加强与家长的沟通，经常通过家访、电访等方式取得家长的理解与支持做好家校沟通工作。

（8）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

（9）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

（10）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

2、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换墙体文化，出墙报；

（2）、丰富课余生活，培养兴趣；

（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）、要求学生认真上好各专业课；

（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

三、各月份的工作安排

九月份：

1、制订德育工作计划和班主任活动计划。

2、组织学生学习《小学生行为规范》及年级段行为训练目标，强化安全、卫生、纪律教育；进行早操集会、放学路队规范训练。

3、布置教室，月底组织“最美教室”的评选。

4、做好学习习惯专项检查工作。

5、召开以“中秋节”为主题的班会。

6、评选“习惯之星”。

十月份：

1、利用建队日，进行队知识的教育。

2、做好集队行进专项检查工作。

3、社会实践活动。

4、开展唱响校歌、班歌活动。

5、评选“习惯之星”。

十一月份：

1、办一期以“养成教育”为主题的黑板报。

2、结合“11.9”组织消防疏散演练。

3、红领巾广播站播出心理健康专题广播。

4、评选“习惯之星”。

5、做好自理专项检查工作。

十二月：

1、法制、安全教育活动

2、年级段学生行为规范检测。

3、做好卫生专项检查工作。

4、评选“习惯之星”

一月份：

1、学校举行“迎元旦”游园活动。

2、评选“习惯之星”

3、开展学习竞赛，评选“三好学生”、 “优秀学生学生”等。

4、德育工作总结，撰写工作总结。

5、指导学生寒假实践活动。