我园坐落于崮寨中心小学院内，目前拥有大班和中班两个班级，幼儿总数79人，教师三人。其中聘任一人。我园在各级领导的关心、支持下，在全体教职员工的不懈努力下，坚持依法办园，逐步完善各项规章制度，做到有章可依并严格执行，办园质量不断提高。

在机遇与挑战并存的新的历史条件下，我们清醒地认识到自身存在的一些问题，主要表现在：

1、生源大多来自农村，家长忙于工作，很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致，形成合力。

2、我园教师整体年龄偏大，师资力量比较薄弱，教师的专业素质相对较低，自身提高速度较慢。

指导思想：

以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导，坚持改革创新、因地制宜、完善机构，加大经费投入，加强教师队伍建设，促进幼儿全面健康、和谐发展。

幼儿园三年发展规划

（一）、20xx年x月-20xx年x月

1、教师培训：加强师德修养学习，提高全体教师思想素质；开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动；通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平；订两份教育报刊书籍，开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动，营造“爱读书，读好书” 的氛围,丰富教师的精神生活。

2、条件改善：（1）创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境，添置一台电脑、一台打印机、一台电视、一套音响；（2）充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方，安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境；（3）加强资金投入，对园舍门窗进行维修，修建幼儿盥洗池，改善办园环境；（4）更换教师办公桌，更换一部分学生桌椅,改变过去一人一桌椅的传统模式（如果埇桥区第二幼儿园资助的话，有可能更换全部）。

（5）粉刷楼后墙面，并画上卡通趣味图案。

3、教育教学：我们将注重幼儿的启蒙教育，在教学过程中，尊重和发展幼儿的主体性，创设健康、丰富的生活和活动环境，形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式，寓知识于各项活动之中，注重活动的过程。

（二）20xx年x月-20xx年x月

崮寨中心小学附属幼儿园三年规划

1、教师培训：继续加强师德修养学习，提高全体教师思想素质；组织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动；通过自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专业理论水平，引导教师根据自己在教育教学某一显现优势，提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标，并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风格，争当有特色的教师；这一年，又有一名教师退休，将再招聘一位年轻教师，通过牵手、聘请领导专家和来园指导、新教师公开汇报活动等，为青年教师创设学习、提高和实践锻炼的机会，鼓励新教师迅速成长、不断超越自我。

2、条件改善：（1）添置两台电视、一套多媒体投影仪；添置一部分幼儿图书；（2）更新绿化带、外墙、室内、楼梯等处的活动环境；（3）为各班级购置一个档案橱，以存放玩具，图书等；（4）办公室地面贴上防滑瓷砖。

3、教育教学：定期开放幼儿园，欢迎家长、孩子来园活动；开展园内示范课，开展丰富多彩的亲子活动；借助特殊节日，开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动，教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌，有创意的好孩子。建设好家长学校。

（三）20xx年x月-20xx年x月

1、教师培训：引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论文和科研成果集、教学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志，包括向网络学习等，鼓励教师学会按需学习，撰写学习心得。

2、条件改善：（1）大班、中班将再开设一个班级，根据需要为班级添置电视、档案橱、桌椅等；（2）加强资金投入，对厕所进行维修改建；（3）逐步添置、更新幼儿教玩具；（4）利用暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。

3、教育教学：开发农村教育资源，开展特色教育。组织教师自创教具、学具、玩具，好的作品进行展示、评比。

总之，因为我园教师不够，教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏，对幼儿年龄特点不够了解，对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难，主动学习研讨的氛围不够。

另外，目前我园制度不够齐全，平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高，对家园联系栏的内容不太关注，对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度，帮助家长了解幼儿园发展规划，根据家长的需求提供相应的服务，争取家长的支持与配合。

面向未来，我们满怀豪情，信心百倍，我们深知责任的重大，我们更知意义深远。我们一定会以踏实的工作作风，全员上下齐心努力，将规划变为现实。

 

第二篇：幼儿园三年规划

幼儿园教师《我的三年规划》

时光荏苒，岁月如梭。还记得20xx年x月份第一次以实习生的身份来到凤凰苑幼儿园，第一次和小孩子们接触忐忑的心情，第一次坐到属于面试者的凳子上内心的激动与不安??都如同昨日一般。现在的我，已完全融入了凤凰苑幼儿园这个年轻、有朝气、有活力、有巨大成长空间的舞台。岁末年终，在认真总结了这一年的点滴之后，也为今后三年的个人职业规划描摹出一个轮廓，明确自己在今后的幼儿工作中努力的目标和方向。

一、努力方向

1.提高思想觉悟，增强集体荣誉感

经过两年的幼儿工作的磨练，经过不断的培训与学习以及园领导的持续培养和教导，个人的思想已从学生时代顺利过渡到工作状态。从一开始对家长意见的感到委屈，到现在能正确面对，出了问题先从自身找不足，从一个教师的角度查找原因，站在家长的角度分析问题。从对各种培训、考核的不理解，到现在能积极行动，用心去做，从考虑问题只从个人的角度出发，到现在能在做每一项工作每一项活动之前能结合幼儿园整体利益和规划考虑??这些点滴的变化见证着我思想上的点滴的进步??但一个人思想上的提高永无止境，在接下来的工作中，必须而且有必要结合社会的发展和进步，持续不断地进行自我教育，自我反省，一步一步的使自己的思想觉悟，集体荣誉感迈上更高的层次。

2.坚持学习文化知识，不断充实自己

“ 给别人一滴水，自己得有一桶水”，这句话来形容对一名教师知识丰富程度的要求再合适不过了，鉴于此，必须要不断的读书、学习，思考、总结。优化自身的知识结构，提高自身涵养。只有这样，才能在幼儿教育中从容面对，同时将好的思想，有益的知识在潜移默化中带给孩子们。

3.继续提高教学技能

时代在进步，各种新科技、新思维、新技术不断涌现。幼儿工作不断增强的科学性、严谨性及服务性对我们幼儿教育队伍提出了更高的要求，我们就不能有点成绩就骄傲自满，必须时刻注意学习更科学更先进的幼儿教学或保育方式，才能满足社会和家长不断对幼儿教育工作提出的新要求、新期望。

二、三年规划

第一年

结合过去两年的实际情况，继续领会幼儿教育事业的灵魂和内涵，结合凤凰苑幼儿园的办园精神和创示范幼儿园的要求，更深刻地思考和领会。个人的教学和保育工作必须要有一个明显的提高，如果以量化的指标考察，就表现在教学评比中得分的提高及家长满意度的提高和投诉或意见率的下降。平日里加强与幼儿家长及同事之间的沟通与交流，减少不必要的误解和矛盾。普通话水平达到二级甲等以上水平，利用课余时间多学习观察优秀的教学案例。听优质课我觉得是自己进步最快的途径。要多听优质课，学习他人的教学长处。

第二年

全面胜任教师岗位工作，课堂是教师实践的最好舞台，认认真真上好每一节课，同时也要把握每一次磨课的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。协调及工作能力进一步增强，提高工作效率和工作业绩。加强教育技能培养，提高管理能力，强化自我修炼。在教师基本技能培训中，钢琴、舞蹈、歌唱、绘画、书法、讲故事、说课??与本小组成员教师们共同进步，共同提高。

第三年

明确作为优秀幼儿教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时学会适应不同地方的工作环境，实现从合格教师像优秀教师的角色转变。 要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。自己必须树立终身学习的理念并付诸于实践。不再仅仅依靠各种参考资料，有基本熟练的教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，初步形成自己的教育教学特色。 对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。最后希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向 上，葱茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花。