棕榈岛中英文幼儿园办园情况报告

一、办园基本情况

棕榈岛幼儿园创建于20xx年x月。幼儿园座落于美丽的棕榈岛度假村内，占地面积2735㎡，建筑面积2236㎡，生均10㎡，户外活动面积1520㎡，生均6.8㎡，绿化覆盖率100%。20xx年x月被评为惠州市市一级幼儿园。

园舍独立完整，园内建筑布局合理，环境整洁优雅，充满童趣。幼儿园功能室宽敞明亮，设有音乐活动室、美工活动室、科学启蒙室、图书阅览室、陶艺室、综合游戏室等，功能室设备及功能齐全，材料丰富，能够满足幼儿的发展需要。幼儿园拥有大型运动场，设有30米塑胶直跑道、玩沙池、游泳池、种养生态园等，体育锻炼器械、各类玩教具配置科学、合理，是幼儿健康成长的乐园。

我园在岗教职工33人，其中正副园长各1人，具有大专或以上学历，并取得《园长岗位培训证》；专任教师共18人，其中行政主任、教研主任和后勤主任各1人；园医和保健员各1人，园医具有保健医生任职资格；其他工作人员的配备能满足幼儿园的需要，全体教职工按照规定通过严格体检并取得健康证。

我园现有9个教学班，其中小班2个，中班2个，大班5个，共有幼儿252名。每班配备2名教师和1名保育员，教职工与幼儿的比例为1：5.6。

建园年来，幼儿园依法办园，得到上级领导及主管部门的关怀与支持。我园认真贯彻和落实《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，树立科学的教育思想和教育理念，以“坚持保教结合，面向全体幼儿，开发幼儿智能，因材施教，培养思想品德，身体素质，个性品质全面发展的儿童”为办园宗旨，以“快乐健康生活，开发多元智能，培养良好习惯”为教育理念，不断探索，创造属于自己办园特色的发展之路。

二、办园特色具体情况

1、开设多元课程。

在课程设置方面坚持做到保教并重。我园使用的是广东省教育厅教研室编写的岭南幼儿多元智能课程的教材，按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《广东省幼儿园教育指南（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定，开设“五大领域”课程，分别有语言、健康、社会、科学、音乐、美术、英语、数学。每学期由园长制订园务计划，教师根据园务计划，结合本班幼儿的实际情况，以游戏为基本教育形式，以活动为主，制定切实可行、富有弹性的学期班务计划、教学计划，每周活动计划、教学活动设计。业务副园长每学期检查班务计划、教学计划，每月检查教学活动设计，每周检查周活动计划。园领导每学期坚持跟班观摩及指导教育活动，做到园长20天以上，业务副园长40天以上。全体教师

能有目的、有计划引导幼儿积极参与多种形式的教育活动，让幼儿在玩中学，学中乐，乐中用，促进幼儿健康快乐地成长。

2、突出体艺教育。

体艺教育已成为我园参与社会宣传、展示幼儿特长的一个窗口。我园充分利用棕榈岛度假村得天独厚的康乐设施条件，开设高尔夫体验课、游泳课、幻彩天地活动课、舞蹈课、陶艺课等特色兴趣课程，坚持美、趣、乐为主线的教学原则，以体艺教育为突破口，让幼儿在体艺教育的活动中真正体会到美育的价值，体验美的感受，在感受美表现美的过程中陶冶情操，促进其身心健康发展。

在艺术教育活动方面，强调做到三定三有，既定时间、定项目、定辅导老师；有特点、有实效、有专人管理，期末组织成果比评。我园注重利用节假日开展文艺活动，发掘幼儿的表演天赋，提高幼儿的演艺水平，加强对幼儿的艺术教育，如“六一”、“元旦”文艺汇演等。我园组织幼儿参加各类才艺比赛，曾多次获奖、如刘敏禄小朋友荣获20xx年惠阳区幼儿园独唱比赛三等奖，20xx年六一文艺汇演三等奖，20xx年淡水街道办幼儿绘画比赛优胜奖、全国绘画创意组织奖。20xx年，淡水街道办组织绘画比赛参与奖，20xx年，淡水街道办组织语言优质课比赛一等奖。

3、抓好英语教育。

英语教育是我园的一大亮点。我们在英语课程活动中，不断发掘和培养幼儿学习英语的兴趣。我园采用国际洪恩英语教材，聘请专业的外教上课，并以主题探究式的形式开展整合教学，在幼儿的语言敏感期进行专业的双语教学。我园坚持每日开展幼儿晨间英语操，每月一次幼儿英语演讲，取得了良好的成绩。20xx年x月参加教育局与格林威英语联合举办的英语情景剧比赛中获得“三等奖”，20xx年x月参加格林威训练营英语口语赛中获得“三等奖”，20xx年x月参加惠州市第十二届格林威杯幼少儿英语口语比赛幼儿组荣获“二等奖”。

三、办园存在问题

1、争取校董会更大支持，加大经费投入，进一步完善幼儿园硬件建设。

2、开展各种家园沟通活动，鼓励家长对幼儿园发展多献计献策。

3、重视教研队伍建设，加大教职工培训力度，全面提升教职工素质和教育教学水平，力争快出结果，努力把我园办成有鲜明特色的品牌幼儿园。

 

第二篇：幼儿园整改情况报告

老庄小学幼儿园整改情况报告

今年，我园接受了省专家组对我园创建工作的评估验收，领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见，我园立即组织全园教职工学习讨论，对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见, 制定切实可行的整改措施, 落实责任，明确到人，以改促进，力争幼儿园各项工作达到省优质园的标准。现将整改结果汇报如下：

一、建立完善的科学决策制度

1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境。

2、我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。目前，我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

二、以人为本，求真务实，推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明确，指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又指出不足，客观公正，符合实际。

三、创新思路、和谐发展是方向

我们认识到发展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创建为主翼，为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促进幼儿园更好更快地和谐发展。

四、幼儿园管理方面

1. 能按照党和国家的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》等规定，依法办园，认真执行上级有关部门的规定和要求，办园行为

规范。

2. 有正确的办园指导思想，彰显先进的教育理念，体现本园特色。

五、 教师队伍建设方面

我园领导班子联系本园实际情况，重新认真制定了教师的专业发展规划，进一步完善健全了教师的业务档案，加强园本培训，实现培训资源的优化利用, 激发教师的学习热情，拓宽教师的学习视野，发挥幼儿园教师的集体智慧，提升教师的专业水平和文化素养, 保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。

1.组织教师听取专家专题讲座。

2. 为促进新教师的快速成长，本学期园内还开展了“一帮一、一带一”的师徒结队共建活动, 着力培养一批市级、园级骨干教师。

3. 我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。

4. 幼儿园为教师的进修学习提供平台, 老师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。

5.幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供老师阅读, 提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活动, 不断提升教师的教学实践能力和理论水平。

六、安全卫生保健方面

1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作，努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力, 规范管理，健全制度，责任到人。

2、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整修，及时排除安全隐患，做到安全工作有计划、有检查、有记录。

七、设施设备添置与改造方面

1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具，满足幼儿游戏活动的需要。

2、开学初铺了木地板，彻底消除了安全隐患。

八、一日活动安排环节方面

年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排，现在我们大、中各班户外活动交替进行，没有等待现象，充分利用活动场地，确保幼儿户外活动质量。

九、课程与环境方面

针对如何优化主题活动环境问题，幼儿园对教师进行了专题讲座，更新教师的教育观念，在环境创设中体现“以幼儿为本”，“以课程为依据”的理念，引导幼儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领域间的整合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能，主

题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。

十、幼儿发展评价方面

根据我园幼儿的实际情况，本学期各班教师及时做好幼儿的观察记录，关注个体差异，做好个案分析，健全“幼儿个人成长档案”，真正把眼光落在幼儿身上，促进每位幼儿身心健康、富有个性地发展。

十一、教科研活动方面

进一步规范幼儿园教科研活动的行为，组织教师重新认真学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新教育理念, 努力将先进的教育理念内化为教育行为。继续强化园本教研，针对幼儿园工作中存在的问题，将教研活动的基点放到帮助教师解决教育教学活动中遇到的实际问题之中。

十二、办园宗旨与特色方面

1.办园宗旨：我们不断端正办园指导思想，树立“以幼儿为本”的办园理念，坚持确立“让幼儿健康快乐成长”的为园宗旨，努力促进幼儿身心健康和-谐，富有个性地发展。

2.办园特色：我园自然环境优美，人文景观丰富，我们将利用这一优势，有计划地带领幼儿走进社区，参观自然环境、人文景观，参与社会生活，扩展幼儿的视野、丰富幼儿活动空间。让幼儿初步地接触社会、体验生活，在社会活动中主动建构经验。让孩子们参与社区的活动中，形成幼儿园、家

庭、社区相结合互动式的教育网络, 构建成“将社会生活元素融入幼儿园主题活动”中的园本课程特色。

十三、资料的整理方面

依据《甘肃省白银市幼儿园评估标准》的相关条目，分门别类对幼儿园档案资料重新进行整理归类, 规范档案资料的建议与管理, 提高档案资料的利用率。

有了各位专家的指导, 我们感到幼儿园的各项工作有了更加明确的目标, 也增强了我们继续创办省优质园的信心, 我们一定踏踏实实做好幼儿园各项工作, 以创促建,不断提升办园水平。