第三节中学生物自制教典型范例一反应速度测试仪1自制教具的项目名称反应速度测试仪2教材原实验方案的缺陷目前在中小学教科书中安排的测定…
摘要在初中生物课堂中将多媒体教学与自制教具有效结合自制教具直观明显有利于探究性实验的开展从而可以弥补多媒体教学中的实践操作环节缓解…
例谈自制直观教具在生物教学中的作用摘要以自制dna分子结构的磁板模型为例谈了自制直观教具在教学中的作用关键词直观教具生物学教学中图…
龙源期刊网cn自制教具制作案例一则作者胡永顺来源中学物理初中20xx年第06期一个好的开端就相当于成功了一半一节物理课以有趣惊险的…
浅谈自制教具在初中物理教学中的作用物理课程标准要求我们物理老师要转变传统教育观念以培养全体学生的科学素养为根本以培养学生的探究精神…
怎样利用自制教具上好数学课数学是一门实践性很强的学科一些抽象知识的理解都需要让学生通过教师的实践活动来获得通过老师操作学生观察了解…
论新课程背景下自制教具的重要性作者贾非凡单位南充市顺庆区荆溪小学关键词自制教具教学改革摘要在新课程理念下自制教具是一种十分重要的课…
浅谈初中生物教学中直观教具的使用作者徐美艳导师田彦辉摘要本文主要阐述直观教具在初中生物教学中的使用包括直观教学遵循的原则直观教具的…
初中物理实验教学自制教具论文探究实验创新和自制教具摘要作者结合自己的工作实践对在初中物理实验教学中培养学生的创新能力的意义和策略做…
浅谈初中生物教学中直观教具的使用作者徐美艳导师田彦辉摘要本文主要阐述直观教具在初中生物教学中的使用包括直观教学遵循的原则直观教具的…
教解教具评委老师好我是11级5班的学生周倩我制作的教具是两个长方体用于小学五年级下册第三单元长方体的认识长方体教具1是用废旧的纸盒…
附件1浙江省中小学第六届优秀自制教具评选办法为组织好浙江省中小学第六届优秀自制教具评选活动特制定本活动办法一评选目的一贯彻科学发展…
浅谈初中化学教学中自制教具的制作和使用化学是一门以实验为基础的科学作为实验工具的教学仪器我们学校大部分都是购买的有些仪器的实验效果…