乌鸦路边野菊花吵闹玩耍急忙赶回家躺在床上睡懒觉屋子里叼来虫子喂饭懂事可爱忘记养育天鹅寒冷公园那里这边翅膀受伤一定帮忙实话孤单伸长脖…
【课改总结】趣味识字总结——识字教学要把好四关学生的文化素质修养是多方面的，能够正确使用祖国的语言文字，这是一个有知识有学问的人最…
自从担任低年级语文教学，我就自觉的进行有效自主识记生字的教学策略的研究，《语文课程标准》指出，识字教学应关注学生日常识字的兴趣，关…
小学语文高年级识字教学总结薛永香高年级识字教学感觉比较干涩、乏味，针对现状如何有效地进行识字教学成了我们共同的心结。针对以上特点，…
培训总结学校组织的培训活动，我有幸参加，这次培训的老师是张莹老师，培训的主题是低段识字教学方法的探索，通过这次培训，我学到了很多，…
且行且识字识字并不是独立的语文教学环节，除了要认识课本上的生字以外,我们还注意引导学生在生活中多渠道识字，在开放中识字，不断扩大识…
学前班识字教学总结多年从事小学语文教育，我发现人的识字能力是学习能力的基础，最近半年的学前班教学，我又注意到学期班的孩子思维特点是…
作为小学一年级的语文老师，我们应该清楚，一个孩子在一年级时识字数量的多少、识字质量的高低，是会对他今后的继续学习产生直接的影响。语…
识字游戏总结婴幼儿生活游戏识字能提高幼儿的语言能力培养幼儿阅读兴趣开发幼儿的潜能。根据我们期初制定的识字计划我们有目的、有计划、有…
低年级语文字理识字二年级下学期课题研究教学总结二4董敏字理识字教学内容丰富操作性强我的学生对识字兴趣更是有增无减乐此不疲双边活动开…
低年级识字教研组工作总结人生聪明识字始，汉字教学与人的发展关系之重大。由此可见，识字教学是小学语文一、二年级主要的学习任务。《语文…
识字特色课中班教学总结家长朋友们您好秋天的匆匆离去冬天到来了时间飞逝不知不觉已度过了半个学期在这个半学期里我们的孩子在不断地成长不…
20xx20xx第二学校课题总结二年级语文组宋慧二年级语文教学主要是以识字教学为主学生有了一年级的基础学习起来就变得轻松教学中识字…
识字教学课题实验阶段总结一课题的提出小学语文识字教学历来受到相当的重视识字教学研究异常活跃广大语文教育工作者对小学语文识字教学方法…
低年级有效识字教学的研究阶段总结对于低年级来说识字是学生阅读写作和口语交际的基础识字量的多少将直接影响到学生阅读写作与口语交际水平…
对于低段孩子——一二年级的孩子来说，语文素养中的识字积累非常重要，这是学好语文的基础，更是读书、写作的关键。我们语文学科项目组从一…
随文识字教研活动总结青山镇教育中心高云识字教学是低年级语文教学的重中之重从教材的编排上看识字教学主要有两种形式一是集中识字一是随文…
“自主识字”乐开了花康居西城小学校：吕勤“自主识字乐开花！”每当孩子们大声喊出“自主识字”的口号时，我就在思考：我们的“自主识字”…
小学低年级语文识字教学方法总结作为小学一年级的语文教师我深知学生在接受启蒙教育时识字数量的多少质量的高低会对他们今后的继续学习产生…
低年级识字教学课题研究小结潘江苏人生聪明识字始汉字教学与人的发展关系之重大由此可见识字教学是小学语文一二年级主要的学习任务语文课程…