20xx年陕西省双师型教师培训总结时光荏苒岁月如梭弹指之间在杨凌职业技术学院的培训学习即将结束回顾这段时间的学习真是感慨万千专家们…
20xx年x月我有幸申请了双师型教师，并承诺在示范校建设期间按照标准去发展（制定发展规划，提交相关活动、业绩资料），示范校建设结束…
宁波行知中等职业学校建筑工程专业“双师型”教师培养总结为切实加强?“双师型”教师队伍建设，努力提高我校教师的实践教学能力，以满足学…
“双师型”教师建设总结为切实加强?双师型?教师队伍建设，努力提高我校教师的技术应用能力和实践教学能力，以满足学校以就业为导向，强化…
双师型教师培训个人小结九江职业大学中专部杨鹏20xx年x月16号我们来到江西师范科技大学，进行了20天的双师型教师培训，收获颇多，…
本人自20xx年步入职教已近八个春秋，这是第一次参加由中国干部网络教育学院组织的“双师型”培训，有这样一次高规格培训机会很高兴。在…
20xx年暑期江西省中等职业学校教师培训总结一培训安排培训地点九江职业技术学院培训专业名称数控技术应用培训时间20xx84824二…
宛西中专唐显峰培训时间：3月x日——3月x日培训地点：新乡机电高专步入中职教坛已快十个春秋，这是第一次参加校外的双师型培训，有这样…
开展双师型教师建设的实施国家教委在面向21世纪深化职业教育改革的意见中提出了职业要加强双师型教师队伍建设的要求在目前职业教育蓬勃发…
任务完成总结报告李旭东一、任务基本情况1.任务名称：双师型教师培养（李旭东）2.任务基本情况培养对象的高职教育理念理论，综合职业能…
对我院双师型队伍建设的建议注意吸收企业优秀工程技术和管理人员到职业学校任教加快建设兼有教师资格和其他专业技术职务的双师型教师队伍支…
宁夏水利电力工程学校电力与电气工程系双师型教师队伍建设规划与总结双师型教师是职业教育研究中的一种特指指代具备渊博的专业理论和精湛的…
卢鹏程：如何打造实至名归的双师型教师队伍20xx年x月x日来源：《中国教育报》20xx年x月x日第7版目前，中职学校中“双师型”教…
职业教育的职业性和实践性特点，决定了职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质，还必须有丰富的现代新型知识和实践能力，既能…
双师型教师培养方案发布日期20xx515121951作者长沙财经学校点击次数5074为切实加强双师型教师队伍建设培养既有较高理论教…
教师培养工作总结张庄镇大律小学20xx年1月教师培养工作总结一青年教师培养近年来我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长为了全面…
宁波行知中等职业学校建筑工程专业双师型教师培养计划根据《浙江省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》（浙政发）《浙江省人民政府关…
教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的…
中职青年教师企业实践培训总结为了响应国家对中职学校的教学质量突出实践能力的培养改革人才培养模式提高校企之间的合作加强双师型教师队伍…
我们新疆双语老师根据新疆教育厅的安排，从新疆各地选派为了参加新疆双语骨干教师培训来到了南京。我们到南京时在火车站出口南京师范大学领…