谈数学课堂教学评语的功能及其运用多年来传统的教学研究都是围绕学科自身进行的诸如如何进行知识传授学法指导能力培养等等而忽视了课堂教学…
《小学数学课堂教学即时评价策略的研究》课题研究方案刘彦娇一、研究的背景:《数学课程标准》中指出:评价的目的是全面考察学生的学习状况…
高中数学课评价标准近几年来随着教育教学改革和人事制度改革的逐步深入对课堂教学的评价愈加引起人们的高度关注对教师而言课堂教学评价不仅…
如何评价一节数学课数学课堂教学是数学教师的教学能力业务水平文化修养教育观点师德和思想素质的综合表现对其评价的目的在于总结优秀的教学…
新课程初中数学课堂教学评价标准一指导思想课堂教学活动是师生积极参与交往互动共同发展的过程有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一学…
能干的你会把字写得工工整整你很聪明如果字写得再好一点那就更好了教师欣慰有你这样的好学生你的作业令老师赏心悦目批改你的作业老师感到很…
谈数学课堂教学的评语功能及运用树人中学王者林随着新课改的实施教学评语在教学中的地位将显得越来越重要所谓课堂教学评语就是在教学过程中…
观看尹志锦老师的讲课视频后我觉得目前数学课堂教学中即时评价还存在的主要问题有1千遍一律的鼓励性评价有的教师认为既然课程标准要求教师…
数学课上精彩评价语言摘要1感谢你的发言给同学们开启了另一扇思维的天窗当学生从不同的角度回答问题的时候2笑过之后是思考当个别学生的回…
小学数学批语集略赞赏与激励1祝贺你2你真的有了很大进步3太优秀啦再努力吧4你的作业越来越漂亮啦5有进步再努力6今天的作业很漂亮7祝…
三年级数学思维训练评语1叶峥数学运算迅速但缺细心概念有待加强须多算多思考2邵余婉数学基本概念尚清晰但缺乏深入探究3郑雨昕理解能力较…
荥阳市实验高中听课反馈高中数学从3月30日到4月1日三天时间在实验高中共听课16节其中高一高二各8节个人感受与建议如下一些可能不成…
小学数学教师课堂学习的即兴评价语一质疑时的评价一表扬1你的这个问题差点把全班同学都难倒希望今后能多听到这样高水平的问题2你能提出这…
新课程初中数学课堂教学评价标准一指导思想课堂教学活动是师生积极参与交往互动共同发展的过程有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一学…