蔡秀菊我任教六年级（1）班语文，学生数30人左右，适合小班化教学的实施，我将小班化教学与我校的“五步诱导”教学模式（即课前预习——…
小班化教学是教育观念更新、社会发展的必然产物，它倡导教与学的民主，发挥学生学习的主动性，培养学生个性的发展。小班化教学对教师提出了…
科拉小学小班化教学总结随着我国中小学素质教育的全面推进，特别是实施基础教育课程改革以来，人们的教育观念得以更新，教育的目标已从知识…
小班化教学中分层教学课题阶段性总结新的学期又开始了，我依然承担着我校小班化教分层教学课题实验，继续在我所带的二年级进行课题实验。现…
“小班化教学”的课堂教学学习总结参与教学的策略，重点是在小班的课堂教学中，激发学生主动参与教学的意识，这种参与是一个积极而有贡献的…
20xx年土们岭中心校五年级小班化教学阶段性总结丁晓明在过去的教学中，早已听过、见过小班化教育的优越性，当自己也成为真正意义上的“…
小班化教学心得学校“小班化教育”的实施经历一个学期，近来，我们逐渐树立了先进的教育理念，以人为本，开拓创新，在全体师生的努力下，我…
张五楼小学20xx年小班化教学工作总结教育制度的改革使小班化教学应运而生，给学校教育注入了新的活力。小班化教学更能适应素质教育的深…
小班化教学心得紫星小学刘云红小班化教学的形式是现在我们教育发展的的一个很重要的新兴产物。一方面它在缩减班级学生规模的同时，更能让我…
通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做…
利津凤凰街道北朱小学张维芳12月x日、3日，我市组织相关学校教师参加了《大连西岗区东营市小班化教育课堂教学研讨会》，我们聆听了位教…
小班化教学工作总结学校“小班化教育”研究课题的实施又经历一个里程，近年来，我们树立了更为先进的教育理念，以人为本，开拓创新，在全体…
小班化教学经验总结郑珍钰低年级语文教学，在整个小学阶段占一定重要的位置。本学科教学指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，…
小班化教育教学工作总结一我校小班化教育取得的成果我校的五个小班化班级所经历的时间并不算长但是我们在这段时间里也取得了一定的成绩一班…
小班化教育教学工作总结总结化教育从多元智能的统计表中可以看出本班学生的空间智能肢体运作智能智能较强而这些能力又有一个共性就是容易被…
小班化教学心得体会肖翠红随着时代的发展，社会的进步和国家对教育发展的需要，人才的需求，传统的教学模式，已不能再适应社会的发展，国家…
小班化课堂教学研究阶段性总结建华小学为今后能够更好地使小班化课堂教学研究结出优秀硕果，现将本阶段的研究工作总结如下：一、取得的成绩…
小班化教学的体会随着农村孩子们向城市的流入农村小学的生源出现了自然的萎缩在这种形势下实施小班化教育就成了农村小学教育教学发展的必然…
《幼儿园小班教学总结》我班有幼儿39人，男孩22人，女孩17人，这些孩子个性活泼开朗、个性鲜明。回首所做过的工作，总结经验，反思不…
小班化教学构想摘要小组合作学习是新课标倡导的主要学习方式之一小班化的教育为物理教学中小组合作学习提供了极其有利的条件事实上小组合作…