20xx 学年第二学期八年级政治科教学工作总结 学年第二学期八年级政治 八年级政治科 教师： 教师：王智辉本学期，本人担任初二级五个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的 治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。总结这学期的教学工作有得有失，进步很 大，进步的空间也很大。 思想政治教学工作过程中的任务，本人认为主要有三方面的内容，这包括：其一，学生 思想政治科目的成绩，通俗讲就是应试教育上讲的思想政治科目的成绩。其二，学生实际掌 握并能够在实际生活中领悟、运用思想品德知识的能力。其三，学生思想政治素养以及在思 想政治方面思考、解决社会现实问题的能力。 一、在提高学生思想品德课成绩方面，本人主要从下面三方面着手。 第一，加强沟通，增进友谊，创设良好和谐的师生关系。想法设法让学生喜欢你，喜欢 你的课，至少做到不讨厌，毕竟兴趣是最大的老师。当然这就需要跟学生处理好关系，培育 师生感情，加强沟通交流，建立和谐融洽的师生关系。 第二，认真备课，狠抓纪律，提高学生课堂的听课效率。把课上好是吸引学生的最好、 最主要的方法。要上好一堂课，最基本的是要先把课备好。备好一堂课，把握教材和大纲要 求是最起码的，做到重点突出、难点突破。同时还要备好学生，不同班级的学生学习习惯不 一样，教学方法也要有所区别。当然，纪律是学习的保障。 第三，备好材料，技巧指导，增强学生考试的应试能力。政治科目是开卷考试，材料就 是生命线，非常重要。带什么材料，怎样用材料，都是我们老师要重视的。关键是要确保那 些不念书的学生也要准备材料，做到人手一份。考前指导是必要的，选择题也要，重点是问 答题的分析。老师讲了，也要给学生实践的机会。 二、在提高学生思想品德素质方面，本人主要采取下面的方法。 以身作责，现身说法，理论联系实际。以身作责，即上课要求学生做到的自己本人平时 也要做到，并且做得比学生更好；现身说法理论联系实际，利用课余时间，用所教所学的理 论来解决学生实际遇到的问题。 三、在提高学生政治作文能力方面，本人主要从下面两方面着手。 第一，早准备，早动员，全参与，全指导。 早准备，主要是准备小论文的基本作文方法和整理参考题目；早动员，是提早指导，提 早布置，提早指导；全参与，是全年段学生都参与政治小论文的写作，优秀的再推荐参与校 市比赛；全指导，是每个学生都给予指导，不是为比赛而比赛。 第二，强调真实，力求创新，体现本土 强调真实，是要学生自己独立完成作文，不要抄袭；力求创新，要求学生要有心意，研 究新课题，考虑新方法，用新的思维和角度考虑问题；体现本土，是要结合本地实际情况， 不要空谈，讲大话。 通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等 生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大 一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人无暇顾及五个班面积较广的差生，致 使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强 对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！ 1

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最新人教版八年级政治下册

知识要点归纳汇总

第一课

1. 我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2. 现阶段我国的人民范围及地位（P4）

包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。

3. 什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5)

公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。

4. 人民和公民区别？（P6）

①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。

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第一课 相亲相爱一家人

1.为什么要孝敬父母？

①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

2.怎样孝敬父母？

①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对②父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

3. 影响与父母沟通的原因?

（1）青春期出现了逆反心理，影响了与父母的沟通。

（2）子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

（3）代沟的存在。

4.如何学会与父母沟通？

①要理解自己的父母。 ②要尊重自己的父母。

③要掌握一定的技巧和方法，如：主动向父母汇报学习、健康等；虚心接受批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。

第二课 我们共有一个家

1. 中华民族创造的灿烂的文化体现在哪些方面？

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八年级上册政治基本知识点总揽

第二课 我们共有一个家

1. 你对自己的祖国有哪些了解?(我们的祖国有哪些可爱之处?)

1） 山河壮丽，幅员辽阔，物产丰富。

2） 历史悠久，文化灿烂。

3） 我国是一个统一的多民族国家。各族人民和睦相处，友好往来；相互团结，相互支持，人口众多。

2. 青少年热爱祖国应当怎样做?（青少年应如何热爱祖国？）

1） 要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心

和自信心。

2） 继承发扬我国优秀的传统文化。

3） 要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

4） 弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，勤奋学习，为国争光，真正把爱国之志变成报国之行。

3. 全国人民的共同愿望是什么? 实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。

4. 在祖国统一问题上当前还存在什么问题?

19xx年以来，台湾因历史原因同祖国大陆分离，至今不能统一。

5. 解决台湾问题的原则和基本方针是什么?

答:原则:坚持一个中国原则. 基本方针: 和平统一,一国两制.

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八上政治复习

第一单元 塑造自我

1.1 自尊自信

一、自尊是健康人格的基石

1.自尊的含义：自尊是一种对自己人格重视和肯定的情感。

2.自尊的表现：（1）自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严。

（2）不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。

3.自尊有什么意义？ （1）自尊能激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格。（2）有了自尊，我们才能更好的立身社会。

二、自尊始于知耻

1.自尊心和羞耻心的关系：互为表里。

为什么说自尊始于知耻？

（1） 因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事，有尊严地生活着。

（2） 有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情。

（3） 有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧。

（4） 有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。

三、走出自卑，树立自信

1.自卑的表现：会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。

2.自卑的危害：自卑会妨碍我们建立快乐的人生，影响我们正常水平的发挥，难以取得成功。

3.怎样走出自卑？学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度。

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八年级下册知识点总结

姓 名：

班 级：

期中目标：

期末目标：

一、国家的主人 广泛的权利

1.我国的国家性质是什么？

人民民主专政。（注意要与我国的根本制度：社会主义制度 区别开来。）

2．人民和公民的区别有哪些？

（1）二者含义不同。

（2）二者性质不同。人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”

（3）二者范围不同。在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的受刑罚处罚的人。不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。

3．什么是公民权利？什么是公民的基本权利？

（1）公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

（2）公民的基本权利由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

4．我国公民权利是如何得到保障的?

（1）公民的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。

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八年级上政治知识点总结

1.家庭的定义？

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家庭的特点？

家里有亲人，家中有亲情。

3.家庭关系的确立情形？

结婚、生育、收养、再婚。

4.家庭的结构？

核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

5.父母和子女的关系？

父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

6.家在我们生活中起到什么作用？

家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

7.父母能否拒绝抚养子女？为什么？

不能。父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。

8.为什么要孝敬父母？

（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教育我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报；

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八年级上册政治重难点总结

六．网络交往新空间

一.网络交往对象的特点：1虚拟性 2间接性 3隐蔽性

二．网络交往要遵守哪些规则？ 网络交往要遵守道德和法律

三．怎样享受健康的网络交往？

1.要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣。

2.注重浏览，寻找与学习工作有关的信息，不要在无关信息面前停留更不要在无聊信息上费精力要学会“信息节食”。学会抵御网络上的不良诱惑。善于利用网络技术，解决学习生活中的问题。利用网络帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情。

3.学会自我保护提高安全防范意识，辨别觉察能力，抗诱惑能力，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不依赖网友来满足自己的情感需求，不浏览不健康的网页。

4.要遵守道德和法律。要依法行事的意识。不恶意制造，传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造转播病毒，不利用网络破坏公共设施等。

七．友好交往礼为先

一．礼貌的主要表现：1.语言文明 2态度亲和 3.举止端庄 八．竞争合作求双赢

一．竞争的规则----公平 竞争中必须遵守的基本准则—道德和法律

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