篇一 :龙集初中20xx学校年终工作汇报材料

坚定信念 克服困难 扎实工作

为开创学校工作新局面而奋斗

龙集初中现有300多名学生,在编在岗教师29名,3名校聘员工。一年来在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下,经过全校师生的共同努力,我校在全面实施素质教育、开展教学研究、创建“平安校园”、改善办学条件等方面,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,排难奋进,各项工作取得一定成绩。现将一年来的工作汇报如下: 一、完善制度,规范管理,提高工作效率

学校管理中确立了“校长抓总,主任抓块,条块结合”的管理思路,将学校管理任务分解到人,强化部门职能,明确管理责任,形成工作合力。整合、完善学校已有的各项制度,细化规范操作,同时,落实教师和班子例会制度,作为工作布置、研讨、交流的平台,提高工作效率。

加大目标责任考核评价的力度,认真完善并落实了《龙集初中教学常规管理细则》、《龙集初中教师绩效工资考核实施方案》、《龙集初中教师考勤管理制度》、《龙集初中毕业班教学质量奖惩办法》、《班主任工作考核细则》等一系列制度,同时进一步深入细化对教研组的管理与考评,从而夯实学校常规教育教学的基础。

二、狠抓常规,突出主题,加强德育工作

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篇二 :XX中学20xx年度学校工作总结报告

XX中学20xx年度学校工作报告

20xx年,学校在县委、县政府及教育主管部门的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,沿着“以学生为本,按规律办学”的工作思路,坚持“促进每一个学生健康成长,为每一个学生终身幸福奠基”的办学追求,努力践行“做最好的自己”的校训,坚持理性办学原则,圆满完成了学校初创期头三年的工作目标。首届学子参加高考取得了开门红,顺利通过了“市德育示范校”“市安全文明校园”“市语言文字规范化学校”的评估验收,县委和县政府组织的党风廉政建设、综合治理以及文明单位的评定均给我校以较高评价,学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴,师生在上级组织的学术交流和学科竞赛活动中均有不俗表现,全年校园平安,教学秩序良好。现将一年来的工作情况汇报如下,请代表门予以审议。

第一部分:过去一年的工作

一、主要的工作措施和取得的成绩

(一)加强队伍建设,管理团队更成熟,教师队伍结构更合理。

加强学校管理队伍建设。学校结合东源县“作风建设年”的建设要求和结合十八大的学习要求,组织了干部队伍的政治业务学习活动,不断提升了管理干部的宗旨意识和管理服务水平。在校级中层干部没有能够提前进行三年任期调整的情况下,通过年级部管理平台,锻炼培养了一批干部。原高三年级部承受住了首届高考组织的考验,在圆满完成高考任务的同时,干部得到了充分的历练。科学组建了第二届高三年级领导团队,在强化了团队领导力量的同时,更实现了备考经验的传承、打磨和提升,实现了管理干部之间的学习和借鉴。充实了高二年级管理干部,组建了高一年级管理团队。通过这一系列措施,年级管理干部的执行能力和对学校制度及教育教学要求的把握和理解能力大大加强,各年级部的管理都有了较大的提升。

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篇三 :20xx初中学校工作总结

2015初中学校工作总结

第1篇:初中学校工作总结

本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标,教育教学质量全面提升,XX年中考,仅有181人考生中,一中达线18人,二中达线人数16人,省示范高中达线率位居我县农村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,关爱留守儿童等各项工作开展有声有色,受到社会和上级的好评,学校初步成为学生喜爱,家长满意,政府放心,社会认可的和谐学校,现把本学期工作总结如下:

一、强化德育工作,注重"养成教育"。

学校建立了以校长为组长的德育工作领导组,并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军,全体教职工是德育工作的参与者和实施者,实现全员育人,全程育人,全面育人,充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬,工作积极的班主任队伍,在实际工作中,不少班主任一心扑在工作上,涌现了一大批感人的事例,每天早读铃声未响,就有班主任在班级巡视的身影,学生身体若有不适,班主任问寒问暖,学生生病,班主任主动送往医院治疗,学生违规违纪,班主任耐心教育,并协作家长做好思想工作,学校组织的各项活动,班主任往往以身作则,与学生共同参与。

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篇四 :初中学校20xx年工作总结

20xx年学校工作总结

20xx年学校全面落实教育局“12345”工作部署,紧紧围绕“创办家长满意的学校”这个中心目标,加强教师队伍、教研队伍的建设,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。

一、学校采取多项措施,打造一支高素质、敬业乐业的教师队伍。

1、抓师德建设,弘扬师德风范。

在全校教师中开展以“培育敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平”为宗旨的师德建设工程,把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标,弘扬爱生敬业精神,树立先进典型,建立评比考核制度,创造浓郁的师德师风建设氛围,并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。

2、抓继续教育,促进专业发展。

我们鼓励教师“多阅读、多反思、多执笔”,不断促进对课程改革的进一步理解与领悟。学校订购了足量相关的教学杂志供教师借阅,还不定期编印理论学习材料,假期为教师购买学习书籍,使教师有书、有材料可看,有感可发,为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。我们提倡教师利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关资料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,多渠道、多方位地提高自身的理论素养。 3、加强教学常规督查活动。

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篇五 :初中学校教学工作总结

20xx-20xx学年上学期教学工作总结

在莫旗教育局的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学期初制定的《教学工作计划》积极工作,锐意进取,较圆满的完成了本学期的教育教学工作,但也存在这样和那样的不足与缺憾,现做如下总结。

一、 常规教学工作

1、 教师任课情况

本学期是近几年学校教师缺口最大的一个学期,但我们不等不靠,从校长到副校长,从主任到副主任,除一位后勤主任外,全部行政领导都安排在一线任课,而且全都承担一个教师的满工作量或超过工作量,**校长除了担任初一年级4个班级历史课教学任务外,还兼任初一4班的班主任,*老师和***老师教师还兼任两个年级的课程,每人任教三个班级的英语课,任务相当艰巨,***老师是我校的报账员,兼任初一政治课教学,我们发扬了特别能吃苦特别能战斗的优良作风,不但解决了教师缺口问题,而且教学任务完成得相当圆满。

2、 科学排课、分班

按照《内蒙古自治区九年义务教育课程设置表》科学安排课务,开齐课程,开足课时,周六周日不补课,不给学生统一订购教辅,七年级新生分班,一贯是按照性别比例和成绩进行蛇形排列平行分班,每个班级总平均分相差不到2分,各班的男女生数相等,纪律较差生接近相等,班主任抓阄决定自己所带班级,保证了分班工作的公开公平和公正,获得了初一学生家长普遍好评,办学行为比较规范

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篇六 :初中学校工作总结

初中学校工作总结

初中学校工作总结(一)

岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本年度已接近尾声。立足年末,回首这一年的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。

本年度,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创宿松名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下:

一、工作回顾

本年度,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学校特色。围绕这一总的目标,我校本年度主要开展了以下工作:

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篇七 :初级中学 学校工作总结

陈吴乡中2010—2011学年

第二学期

2011 工 作 总 结 6月

日 年26

陈吴乡中2010—2011学年

第二学期工作总结

本学年,是陈吴乡中领导班子新老交替,各项工作承上启下的一年。一年来,在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,陈吴乡中全体师生在韦永生校长带领下,团结拼搏、负重奋进,锐意进取、真抓实干;学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足发展。

一、工作回顾

在全面做好各项工作的同时,重点抓好了以下几点:

(一)进一步理清工作思路,强化措施,调动师生积极性,形成强大合力

1、从校长到教师,加强自身的思想素质、管理能力和业务知识学习,不断提高自己的工作能力和管理水平。

2、通过认真反复学习教育局有关文件精神,采取走访座谈、多次召开领导班子和全体教师会议、邀请离退休老教师和各界人士召开座谈会等形式,认真查找学校存在的问题,进一步理清工作思路,强化工作措施,研究制定学校下一步的发展规划。确定以教学成绩为主线,以营造安全温馨的学习环境为基础,狠抓师生纪律作风大转变,不断完善各项规章制度,强化工作措施,提高工作执行力,积极稳妥提高教育教学质量,力争办人民满意的教育。

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篇八 :初中学校20xx年工作总结与20xx年主要思路

初中20xx年工作总结与20xx年主要思路

一、20xx年工作完成情况

(一)扎实做好示范县创建工作。“三项创建”工作,学校积极筹资金、想办法,集全校之力做好各项工作。一是改造阁楼和调整部分功能室,总投资二十多万元。学校利用寒假期间,对阁楼进行改造,增加了五个标准较高的功能室。对原有的功能教室进行了布局调整,按照检查标准配齐了所需各类教学及辅助用房。二是完善功能室内部配套。总投资是五万元,购买了理化生所缺实验器材、文科教学仪器和理科教学仪器资料、配备了德育展室、美术教室、音乐教室、舞蹈室、乐器排练室、心理辅导室等功能教室的设施。三是加强管理确保管理规范、帐实相符。学校多次召开功能室管理员会议,对照标准,对室内仪器器材进行逐项核查登记,保证了帐物相符。四是争取上级支持维修了操场。对操场内原有硬化路面铺设了人工草坪,重新布置了运动场地。因地制宜搞好校园美化绿化工作,学校在教学楼前栽植2棵银杏,对操场周围进行提升改造,在操场西侧栽植30棵樱花和海棠,北侧加植法桐10棵。

(二)党的群众路线教育实践活动扎实有效。按照上级有关要求安排,学校及时组织了动员大会,安排了学习配当表,按时组织教师集体学习,教师认真学习各项内容,认真记录学习内容,写出了阶段性学习体会。在征求意见阶段,学校认真征求教师对学校工作的意见和建议,并积极落实整改,真正把实践活动落的实处。教育局党委书记马延波多次到校指导工作, 并到校进行征求意见。

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