篇一 :20xx年学生日常管理工作总结 辅导员个人年终总结

XX系学生管理工作总结

20xx-20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生----我所日夜操心、关爱、服务的他们----息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关怀以及XX系团总支XXX老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:

一、班级情况

XX系X个专业,共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班,分别为XX和XX班;XX分为X个班,分别是XX和XX班。

我所负责的学生宿舍分布在X号楼(男生,XX人)、X号楼(女生,XX人)。

二、抓内务、创文明,强化班风学风建设

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良

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篇二 :学生日常管理工作总结

学生日常管理工作:

根据学校提出的各项要求及各项检查制度,结合系里实际情况将各项日日常工作的管理和检查细化。建立了个人综合量化,班级综合量化同时针对个人建立大学生诚信档案,同时系里建立各项抽查制度,以起到督促和监管的作用。将每个学生的平时表现记录下来记入诚信档案,将各项工作量化最终的分数作为学生平时表现的参考。同时每个人的成绩都影响班级的量化分数,以增强班级的凝聚力,及学生的集体意识,对常规工作起督促作用。

学生宿舍管理每周结合学校检查的同时,系里组织不定期的抽查工作,确保宿舍卫生良好。我系在八号楼建立辅导员班主任值班宿舍,班级确立宿舍联络员,针对夜不归宿等现象进行检查汇报工作。为消除安全隐患对在宿舍使用违规电器的行为进行查处,并再在学生干部会议、班会等多次强调。上学年我系获得宿舍管理先进系称号。

早操工作落实到每班每人,每天的早操情况要求每天上午由班长做汇报,对无故旷操,迟到及做操不认真不合格的学生落实到人,逐一的了解情况,做思想工作,对态度恶劣情节严重的学生进行批评教育乃至上报处分。对于确实存在问题困难的学生,核实情况,允许其短期请假或者见习。

教室卫生、文明责任区、晚自习都由学生会各部专门负责,结合个人的大学生诚信档案,起到了良好的效果。

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篇三 :年度学生管理工作总结-绝对精品

以学生为本  为学生服务 

构建安全、文明、提升的学生管理工作体系

——xx学院xx年度学生管理工作总结

20##年,在校党委、校行政的坚强领导下,在校党委学工部、校招生就业处、校团委等部门的全力支持下,在xx学院党委的直接指导下,我院学生管理工作秉承传统优势、探索工作模式开拓创新局面,全面实现了本年度考核目标和各项任务。现将我院学生管理工作的重点、亮点和创新点汇报如下,请予以审核。

一、工作思路:以学生全面发展为本

以学校、学院工作要点和责任目标为指导,以构建新型和谐师生关系为目标,“以学生全面发展为本”为宗旨,坚持“以工作实效为追求、以解决问题为导向、以服务学生为根本”的原则,一切从实际出发、深入调查研究,集思广益、群策群力,努力工作、扎实推进,打造科学规范工作模式、安全稳定工作平台、新型和谐师生关系,抓好重点、做好亮点、培育好创新点,努力构建安全、文明、提升的学生管理工作体系。

二、工作重点:安全、文明、提升

紧扣“安全、文明、提升”的工作目标,围绕构建安全稳定秩序、营造文明和谐氛围、提升学生综合素质的中心任务,将学生思想正确引导到学习中来,营造良好学风和文明氛围,培养学生的主人翁意识和集体荣誉感,开创的学生管理工作局面,为xx学院的教学、科研和学生管理工作有序开展提供良好条件。

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篇四 :学生管理工作总结

学生管理工作总结

学生管理>工作总结(一)

一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使>班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。

(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。

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篇五 :学生管理工作总结

20**年度学生管理工作总结

这一年我主要兼任外国语学院日语专业和英语专业的辅导员工作和英语1307和英语1308班的班主任工作。随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育、学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。现将具体工作总结如下:

一、以班风、学风、舍风为中心的班级建设工作

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围。人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上,我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利,兼听则明。遇事从多方面调查,保证班级工作公平公正。

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篇六 :高校学生管理工作总结

过去的一年里,在院党总支的领导下,在全院师生的支持配合下,农林科技学院以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用:

一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。

通过每周三的学工例会,对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我院阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我院学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《xx学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我院学生管理的新思路。

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篇七 :学生管理工作总结

汝州市旅游学校学生管理工作总结

20xx年,我们学生管理工作紧紧围绕学校年初提出的“加强认识,谋求发展,全面构建职业教育和谐校园”的工作思路,用科学发展观来看待问题,发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神,立足本职工作,让学生学有所获、学有所乐、学有所长,培养学生良好的学风,树立学校严谨的校风。

一、强化德育工作

德育工作是职业学校的工作重点和难点,如何更好地挖掘学校中更多地老师参与德育和学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。20xx年,政教处在校领导的带领下,继续发挥政治课教师在学生思想教育工作中的作用,并在全体党员中提出了“党员义务辅导制”,让学校中的先进分子加入到学生管理工作中来,发挥我校党员的先锋模范作用,要求每位党员每学期必须到所联系的班级以各种形式上好两节思想政治教育课,收到了较好的教育效果,且也已形成了一种氛围。

聘请了小屯派出所民警为我校法制副校长,不定期来校作报告和安全知识讲座,并协助学校管理学生,使我校的德育工作队伍更加强大,体系更加完备。

二、健全德育工作队伍

学期初召开班主任会议,明确一学期的德育工作思路,期末召开班主任工作总结会或研讨会,总结一学期来的工作成绩,交流工作经验,探讨创新工作,收到较 好的效果。此外,每月召开班主任工作会议至少一次,提出班级工作中出现的问题,共同研究一些解决问题的办法。

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篇八 :学生管理工作总结

河北工业职业技术学院

经济贸易系20xx年上学期学生管理工作总结

一、经济贸易系系基本情况

经济贸易系(简称经贸系),设有市场营销、电子商务、国际贸易实务、物流管理四个专业,有专职教师30人,其中教授2人、副教授10人,在校生1000余人。

实习基地配备完善,全方位满足在校生的需求。拥有市场营销、企业经营沙盘、网易电子商务运营基地等校内实训室以及50多家校外实习就业基地,在满足学生校内教学任务的同时最大限度的拓展学生的实践能力。

校企合作成绩显著,采取“走出去、引进来”的方式,积极拓展就业市场,多次举办校园招聘会及企业专场宣讲会,为用人单位和毕业生提供全方位服务,目前已与全国100多家知名企业建立合作关系,近几年平均就业率达98%以上。

技能大赛硕果累累,每年的行业技能大赛中,经贸学子凭借扎实的理论基础、熟练的实践技能名列前茅。破晓天翼团队在20xx年“娃哈哈”第五届全国高校市场营销大赛总决赛中荣获多项奖项,MY微电影《破晓》荣获一等奖,受到北京卫视、中国教育电视台等多家媒体的采访与报道。

经贸系国际交流密切,每年与加拿大、新加坡等国家职业院校合作互派师生交流访问,已经成功举办四轮与加拿大斯高莎社区学院等交流访问活动,已有数十名学生赴加拿大、新加坡等国家深造、实习或就业。

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