大学创业课心得
通过创业课的培训,我学到了很多。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。
我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。通过这次创业课程的学习，我们掌握了一定的创业知识和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。
老师鼓励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是艰难的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。为此，在创业的过程中我们必须考虑以下问题：
1 确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。
2 心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。
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我是创业模拟公司“2号店”的总经理——000。通过参加校创业培训活动，我从中受益匪浅，不仅学到了创业的有关知识，实训锻炼了我，让我从创业培训活动中体会到了艰辛和回报，还有一部不成功的小喜悦。
在培训的出其中，我们进行了一系列的模拟、游戏、实训、调查等仿真模拟实训活动中，使我对创业有了进一步的了解，“创业”这一词并非是我拿钱来投资一项活动，它具有多方面的构架，具有严格的紧密性、计划性、实施性等特性。要想创业成功，要从不同角度去思考问题，对待事物要从利弊方面进行分析，学会怎样缩小弊，来增加创业利端。
在培训的中期中，我们队公司的构架的组成进行了细节分类，进一步对公司的各部门，各个环节进行设立、分析、计划、实施、优化，其中对我印象最深的是对公司的SWOT的分析，分别从优势、机会、劣势、威胁四个方面进而细化介绍，要怎样增加优势，取得更多的机会，缩减对公司影响不好的劣势及威胁，针对SWOT分析，我感悟很深，不论是大到国家、事业单位，还是小到个人，我们在想在社会中立足，拥有跻身之地，我们要增加优势、机会，缩小不必要但有影响的劣势及威胁，不断增加我们的好的方面并让自己的长处能遮削短处，这样我们才能更好的把创业完善，进一步迈向成功。
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创业课程总结
为期五天的有关创业、创造、创新项目的课程学习结束，伴随着课程的结束我们了收获了很多。“创业”这一词在我们的脑海中也重新得到了诠释。
在这几天的课程中经历了无领导小组讨论问题、相互自我介绍、游戏、企业模式生产、创业主意的产生、创业者必备的素质、与创业成功者的直接对话、对创业者的优势劣势的分析等。在此次课程中影响我最深的几个课程是利用乐高来提升创新思考方式与提升个人自信心。
在乐高课程中，通过一系列的方法去探索在设计和创业中面临的挑战。在一系列创新模型搭建任务中，你将会被鼓励去分享你的感受，解决搭建过程中存在的问题，然后使得自己在思考创业与合作中考虑的问题更广更严谨。
此外提升训练自信心的课程目的在于帮助你当你在任何环境中陈述某件事情的时候能够优秀的成为一个陈述者教会你如何提高个人自信心和减少压力。不管对于你个人还是一个小团队来说这都是一个实际的课程。经过训练的我们面对观众自信的表达和讨论自己的想法。
其中的课程还包括与企业家之间的交流，在这些取得巨大成就的创业的佼佼者，从他们的创业经历中，我们可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上，我们可以得出许多经验教
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创业学课程总结
创业，一个让无数人为之神往，为之奋斗的名词，仿佛充满了神奇色彩，而自从踏入大学的校门，我就对这一领域充满了好奇，渴望揭开它神秘的面纱，对他有进一步的了解。因此，从大一的选修课开始，我就着重选择与创业有关的课程。
这次所选的创业学已经结束了，通过这一段时间的学习，我感觉自己收获挺多的，感触也是挺多的。最让我难忘的是老师请的那两位成功的企业家向我们来介绍他们成功的经验，听了他们的介绍，我明白了，人之所以取得成功，看似是有很大的偶然性，但是，绝对有它的必然性。当大多数的同学还在为自己考上了理想的大学而沾沾自喜的时候，当大多数的同学还在享受大学自由自在的生活时，他们就早已为自己的梦想而奋斗了，时刻关注着身边关于创业有关的讲座，吸收前人成功的经验，从自己身边开始创业，从上门推销等这种让许多大学生嗤之以鼻的小事做起，不怕困难，不怕挫折，这样的人，难道不是注定要成功吗？
在大一的时候，我也曾想通过自己的努力，去搏一搏，希望能取得一点成功。首先，我知道自己最大的缺点就是不善于表达自己，比较内向，为了锻炼一下自己，当然也为了补贴一点生活费，我发过传单，在饭店当过服务员。最后，我想试一试，我在淘宝上进了一些小货物，通过摆地摊的方式以及上门推销的方式来出售，但是，可能是因为自己的眼光不是特别符合市场，也可能是自己的销售方式有问题，我并没有得到自己期待中的成功，反而亏了本。但是，我从这一次的失败中也感悟了很多。
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《创业案例》课程作业
XXXX专业 XXXX
学号：081261005
选择《创业案例》课程源于心中一直深埋着创业的种子，虽然已是要向母校挥手告别迈入职场的大四学生，但是七次精彩的课程让我无悔于在鼓楼与仙林之间的七次穿梭（我错过了第一讲）。无论七个创业人士讲课方法如何，他们所与分享的创业故事与创业经验都让我倍感珍惜：
逯利军：大学生创业，你准备好了吗？——谈谈创业需要具备的能力和心理素质
赛特斯网络科技（南京）有限责任公司董事长兼总裁、南大产业教授逯利军清华计算机毕业，在北大读研，并在北大当了一年教师，95年去美国学了很多专业知识，后来拿到绿卡，然后出来创业，20##年他的公司在美国成立，后来由于经济危机在08年搬至南京。课堂上主要与我们分享了他对创业的理解，以及他多年来总结的创业经验，很多东西对于我们都有很多实际的指导价值：
他认为创业者应具备激情（原始的冲动，拒绝平凡，选择不一样）、责任心（对自己，对集体）、执行力（能够在复杂项目或产品中完成指定目标的操作）等；在此基础上指出了大学生创业的优缺点，如社会环境好（国家鼓励）、有激情，但无经验，容易准备不足盲目乐观等，针对此种现象，他与我们分享了学校里的第十名现象：从事创业的人都不是学习最好的，往往都在十名左右，而且都热衷于各种课外活动。以及美国与中国的教育方式的差异：play and learn；learn then play；（中国教育对创新的抹杀）。据此他建议我们真要创业的话，不挂科就行，要多参加社会实践，锻炼口才、胆量等等。此外还可以曲线创业：毕业后先找一份工作，然后寻找机会，这样避免盲目；而且后来很多人创业都和其工作所在领域相关，如李彦宏的创业，他原来是在google工作过的，后来又到北大的天网搜索，看到了市场需求，迅速抓住了机会。最后他提醒我们在将来的创业过程中一定要注意以下几点：
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投资创业课程学习心得
通过一段时间的学习，使我获益匪浅。不管是做人还是做事还是投资创业都使我受益良多。通过学习这门课程，让我越过了许多心理上的障碍，为以前的迷茫扫除了前进的障碍。我给自己的人生做了人生规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么并为之奋斗。我要做一个勇敢、自信、有目标的人。短暂的人生，能有几个十年，机会走了就不会再来。我们都不想看到机会从自己的身旁走过而我们却毫不知情。因此我要抓住瞬间的来的机会，好好利用机会取得成功。与此同时我们要用一颗感恩的心感谢我们的父母，用一颗感谢的心回报社会，尽我们的一份微薄之力，用一颗负责任的心对待自己。
在大学的我们还没有正式进入职场，但我们要做好随时进入职场的准备。大学是一个学习科学文化知识和锻炼人生的舞台。我们要相信“是金子总会发光”的，但在金子发光之前无论环境怎样恶劣我们都要坚持。要坚信自己的信念，而信念的培养要现在抓起。在大学的舞台上，我们要勇于表现自己，把我们的优点展现出来，拿出我们的实力，证明我们的能力，让人知道我们并不是一无是处。不要太在意自己，不要害怕出丑，要的是让别人对你印象深刻。不仅让人知道这世上有我们的存在，而且要让这“金子”发光。社会的竞争激烈我们当代大学生深感体会，这就要我们以后步入社会时不必畏惧社会的残酷。
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创新创业课程小结
本学期我们进行了为期八周的“创新创业课程”的学习，我们并不是第一次接触这种课程了，在上学期的时候我们就学习了“创新与创业”这一门课程，这一学期只不过是对这门课程的进一步加深学习而已。
对于自主创业，许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度，最终也只能落得镜花水月，因而，自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前，虽然有不少国内高校鼓励大学生自主创业，但是真正自主创业的学生并不多，对于 “大学生自主创业情况如何”这一调查问题，选择“已全面展开，并有部分学生成功创业”的仅占调查人数的10.04%,而选择“尚未开展”的占30.57%。即使对自主创业感兴趣，有憧憬的学生很多，但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段，如何才能真正地自主创业，真正地脱离“纸上谈兵”呢？
我们上课期间主要学习了关于未来各种可能从事的职业模拟经营管理，者可以说是一次很宝贵的机会。对于我们来说由于条件有限不可能真正的管理一个企业或其他等等，通过这一软件的模拟让我们进一步接近了企业。这可以说是很好的锻炼的机会。我们通过学习，掌握了企业的创办，企业的经营运作，管理等等。虽然接触的层面并不是很深，但是这些也足够我们当前的对创业的所需了。可以说这个课程为大家将来的创业打下了坚实而又稳固的基础。
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学习创业课程心得体会
受国际经济形势的影响，20xx年以来，中国经济增速有所放缓，GDP增长率从一季度的8。1%降至二季度的7。6%，再降至三季度的7。4%。此前人们曾担忧经济下行将拖累就业，使就业形势更加严峻。我们一定要树立“先就业再择业，先就业再创业，如今各大高校年年扩招，大学生数量快速增长，每年有那么多大学生面临着就业问题，不可能每个大学生都能找到自己满意的工作。然而对于大学生来说，就业困难的原因是多方面的：一是供求结构性矛盾突出、二是人口自然增长率过高、三是产业结构不合理、四是经济增长对劳动力的吸纳能力减弱、五是劳动力供求关系错位。
先就业再发展”的择业就业理念。
就业是一个世界性难题。为了鼓励和支持大学生自主创业，我国和地方都出台了一系列优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
1、 高校毕业生三年内自主创业享受税收减免政策。
2、 为大学生创业提供贷款以及注册资金分期到位的政策。
3、 提供创业培训与指导。
这些政策也覆盖毕业年度内在校创业的大学生。随着创业教育的蓬勃开展，在校大学生创业人数越来越多，而以往的扶持政策都只针对社会人员。现在，国家对在校创业的大学生“扶上马，送一程”，让他们能够更早更快地开创自己的事业。
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