汉中监狱“学宪法、学党章、读经典”活动总结
“学宪法、学党章、读经典”活动开展以来，汉中监狱始终坚持将活动作为提高党性修养和思想境界，增强依法履职的能力和水平，建设学习型、服务型、创新型监狱机关和警察队伍的固本强基工程，精心组织，创新思路，活化载体，狠抓落实，有力地推进了监狱工作科学发展。
一、 高度重视，组织有序，推动活动全面开展
为确保“两学一读”活动领导到位、组织到位、措施到位，监狱党委及时成立活动领导小组，并结合监狱工作实际，认真制定了活动实施方案。党委坚持把“两学一读”活动作为加强队伍建设的重要内容列入重要议事日程，确定每个监企领导深入包联单位进行指导、检查活动各项工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，部门领导配合抓的齐抓共管工作局面。层层召开动员会，从树立宪法意识、提高党性修养、增强履职能力、建设高素质严要求队伍的角度，教育干警充分认识开展活动的重要性和必要性，增强干警参加活动的自觉性和主动性。由于领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了“两学一读”活动的顺利开展。
二、发挥领导带头示范作用，增强活动氛围
监企领导坚持先学一步，学深学透，带头记学习笔记，写心得体会，进行理论辅导，为广大警察职工作出表率。早在活动开始前夕，党委就组织中心组成员学习了宪法原文，
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关于报送“学宪法、学党章、读经典”活动工作
情况的汇报
在“两学一读”活动中，镇坪县政法委制定印发了“学宪法、学党章、读经典”活动实施方案，活动分动员部署、集中学习、巩固提高、总结验收四个阶段，现将集中学习阶段工作情况汇报如下：
按照实施方案总体部署，镇坪县政法各部门在集中学习阶段重点学习了《中华人民共和国宪法》、《中国共 产 党章程》及十八大报告、中央政治局常委在各自联系点调研指导教育实践活动的重要讲话、《毛泽东选集》、《邓小平文选》等必读书目，此外，在自学过程中，各人根据自己的兴趣爱好，选读不同经典书籍。通过学习在全县政法系统形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围；进一步增强了全体党员干警党性观念，提高了党性修养，增强了对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。
此次活动开展中，镇坪县政法委组织全体政法委员开展集中学习5次，党支部成立了“两学一读”活动领导小组，组织开展专题培训8次，组织座谈讨论15次，组织开展了十八大知识竞赛、党章知识竞赛活动。
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荣县新桥镇学校
20xx年下期小学四年级一班数学教学工作总结
黄明容
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结如下：
一、教学任务完成情况及学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生基本掌握各单元的教学目标。
二、主要成绩和经验
在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。
2认真钻研教材、精心备课，充分利用直观教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。
4、加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。
5、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具。认真备好每一节课
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20xx--20xx一年级语文阅读教学工作总结
虞一凡
“教无定法”，对于阅读教学也应当如此。但随着课程改革的深入与发展，似乎各种教学方法都会或多或少有它不无遗憾之处。尤其是对于一年级这个识字难点的学习阶段，阅读教学更是难以把握。为了让学生学会怎样进行有效阅读和教师怎样更有效的教学，于是我们从本学期初开始，在崭新的教育理念的指导下，我们采用“学习、实践、研讨、反思、总结、提高”等融为一体的独特、行之有效的研究方法，对“低年级阅读教学”进行了初步的研究。
一、不断学习，提高自己
要搞好研究，就得加强学习，提升思想观念。所以，我们全体一年级语文老师利用空闲时间搜集了许多与低年级阅读教学模式相关的理论经验、名师课例等文字、音像资料，采用自学和集体学习的方式，汲取名家之精华，并利用教研时间把自己的学习所得互相交流。通过学习交流，我们一致认为，结合低年级的教学重点和新课程理念，我们的阅读教学应从“复习生字、导入激趣，指导朗读感悟，指导写字”几方面教学。于是，我们以此为基础，对阅读教学开始了深入的研究探索。
二、不断实践
为了更好地将所学理论、经验等灵活运用我们的阅读课堂，探究真正适合一年级学生特点，适合个人特色的阅读教学模式，我们每人
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江夏区藏龙小学 邱萍
诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远，所以我在这个学期的教学工作中，总会抽出时间安排与小朋友们诵读经典诗文。
一、在教学中的成功之处
1、趣味化的形式。小学生学习“兴趣是第一位的”，所以在经典诵读课教学方法力求趣味化，千方百计调动学生投入激情，以兴趣作为原动力。如：故事法：把经典诵读的内容改编成一个个生动的小故事，用故事吸引学生探究经典、记诵经典，锻炼自己的表达能力。画画法：有些诗形象深邃、意境悠久，可以画下来，诗中有画，画中有诗，帮助记忆，效果突出，让学生通过绘画来表现自己脑海中诗的画面，从而谋求一种与众不同的理解。巧用法：让经典走进生活，在平时生活中、在作文中时不时把经典名句用出来，可以激发学生的兴趣，更让学生知道生活中处处是“经典”，感觉到诵读经典的重要性。
2、内容“不求甚解”化。书要慢慢读、细细品，把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会了解书中的道理。在阅读教学中要力求甚解，但古代经典的学习意在提高文化底蕴，是远离功利的一种精神修养。因此它不需要学生字字会解释，句句能分析。教学目标单一，让学生开心地学，有趣地读，多多地记；学习的特点是化整为零、删繁就简，由浅入深、由易到难；学习的目的在于引导学生去“触摸”语言。
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小学生课外阅读活动总结
一、二年
"书籍是人类进步的阶梯。"养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，是人生发展的源泉！为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，我校开展了课外阅读活动，自活动开展以来，我校学生品读课外读物已蔚然成风，课外阅读活动的开展开阔了学生的视野，增长了学生的见识，发展了学生的智力，陶冶了学生的情操，为他们的终身学习与发展奠定了坚实的基础。现将一、二年学生课外阅读工作总结如下：
为了确保学生课外阅读活动的有力开展和顺利地进行，首先，对我校的一、二年学生课外阅读情况进行了调查，并根据调查情况，结合上级文件要求，制定了学校课外阅读计划，起到了引领作用，有效地促进阅读活动的顺利进行。其次，向学生推荐好书，指导学生做好读书笔记；然后举行丰富多彩的读书活动，如读书竞赛，读书手抄、剪贴报等，丰富多彩行之有效的活动使学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海。渐渐地孩子们的阅读面广了，知识丰富了。
由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们各班级都建立了一个较为完善的图书角，倡议同学们"为班级献上一、二本书"的活动。为了取得家长的理解与支持，我们常常用不同的方式进行家访，利用家访、家长会的机会和家长交流，让他们支持子女购买书报，为孩子们买书，督促孩子们看书。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，
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思遠讀者協會學期工作總結 岁月如梭，时光荏苒。一转眼，本学期就进入了尾声，同学们也都投入到了紧张的期末备考中去。回顾本学年读协所做的工作，在读协理事会的领导下，在全体读协人的辛勤付出下及在图书馆、社团联合会支持下，读协以 “以书为有，以书会友”的宗旨，主要开展了如下活动。
20xx年x月底至10月初，读者协会纳新，经过严格的面试程序后，我们吸收了一批优秀的新会员，这为我们接下来举办各种活动奠定了基础。
20xx年x月中旬，在阶梯四和图书馆联合举办了李栋老师主讲的为期四天的《图书馆资源》讲座。让20xx级的各系新生们更进一步的了解图书馆，了解借还书的过程以及我院图书馆的分类以及电子资源的使用方法。更方便他们利用良好的“精神食粮”。
20xx年x月下旬，我们社团内部举行了多次的讲座活动。方便与会员更好的了解我们社团的活动及职责和图书馆的资源。并为会员办理了我们社团的会员证(附有图书馆的公章,可以多借一本书)。
20xx年x月上旬，积极准备辩论赛的各项工作。一方面，分配下辩论题目，分好小组以及辩手序号给予会员以充足的时间收集辩论资料，另一方面，和棋魂社洽谈合作细节。为举办一个成功的辩论赛而准备。
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霍村小学 “一打击两整治”工 作 总 结
“一打击两整治”工作关系到千家万户的安宁，关系到社会的稳定,必须常抓不懈,警钟长鸣。为杜绝安全责任事故的发生，消除学校安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习空间，我校高度重视，主要做了以下几方面工作，现总结如下：
一、统一思想，提高认识：
按照“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，着力健全制度，强化责任意识，切实解决学校、学校周边各类安全问题，积极排查学校存在的隐患，促进学校的稳定和谐健康发展。
1、召开班子会，及时传达上级文件精神，成立专项活动领导小组。
2、召开教师会，提出我校开展此项活动要求，要求各班级做好安全隐患自查，组织开展主题班会。
3、召开学生会，对学生进行安全教育，提高自我保护意识，增强自我保护能力。
二、成立组织，加强领导：
为切实加强对“一打击两整治”专项行动的组织领导，我校专门成立了“一打击两整治”专项行动领导小组，石爱民校长担任组长，教务主任周改玲、后勤主任李应春任副组长，各班主任为成员，加强对此项工作的领导。
三、工作目标及要求:
严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，在全校范围内开展“一打击两整治”专项行动，认真对校园内安全、校园周边环境安全隐患进行全方位的排查，切实消除校园及校园周边的安全隐患。
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