抓住重点 健全机制

努力开创信息工作新局面

各位领导、同志们：

大家好！很高兴有这样的机会向大家汇报我局的工作。

20xx年，教育局密切配合市教育局和县委、县政府的中心工作，采取多项措施加强信息工作。坚持从大处着眼，小处着手，围绕重点，突出特点，抓住亮点，展示了我教育发展成果，帮助领导及时了解了县域教育工作动态，为决策教育工作，推动我县教育健康快速发展起到了积极作用。

我们的做法主要有以下三点。

一、抓住重点、突出特色，提高信息报送质量

20xx年，是我县教育工作大起步、快发展的一年，我们把去年定为“教育教学质量年”，首次旗帜鲜明地提出了狠抓教育教学质量的提高，并取得了明显的成效；两项督导成绩都在全市第一；8所学校被评为市常规管理先进校，4所学校被评为市特色学校，评选的学校数居全市第一；高考文理科成绩进入市前50名人数、前100名人数均在全市名列前茅；高中课改培训工作我县作为唯一一个先进县被市局推荐报省；职教中心高标准通过国家级重点校验收；5所高标准农村日托园，赢得市领导称赞；特教中心实现了免收学生任何费用上学的目标，我市聋儿康复项目落户该校，并顺利通过验收。我们时刻关注这些重点工作的开展情况，将教学质量年活动、干部教师队伍建设、教育均衡发展、迎市督导评

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遵义市教育局20xx年工作总结

20xx年，全市教育系统认真学习党的十七届六中全会和全国、全省、全市教育工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的要求，全面落实《遵义市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—20xx年）》和《中共遵义市委、遵义市人民政府关于加快教育事业发展的决定》，各项工作取得显著成效。

一、主要工作及成绩

全市有幼儿园576所，在园(班)人数159088人，学前一年入园（班）率为94.49%，学前三年入园率为67.58%。有小学2006所，在校生615088人，适龄儿童入学率99.88 %，辍学率0.12%；有初中409所，在校生384388人，适龄少年入学率97.35 %，辍学率1.64%。有高（完）中77所，在校生132734人；有中等职业学校27所，在校生（校本部）49542人，高中阶段毛入学率54.55%。有特殊教育学校9所，在校生（含随班就读）2119人，“三残”儿童入学率87.35%。 “两基”水平不断提高。进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平，全面提高教育教学质量，促进义务教育均衡发展。认真贯彻省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发〔2011〕85号）意见精神，结合我市实际，制定了《市教育局关于贯彻落实“黔教基发〔2011〕85号”文件的实施意见》，并对遵义县、红花岗区、汇川区、仁怀市等地进行督促检查，确保中小学“减负提质”工作取得实效。对余庆县开展了中小学实验室标准化建设和管理的评估。对湄潭县复兴中学、凤冈县蜂岩中学等实施素质教育工作进行检查评估，帮助学校更加明确办学目标和办学方向，更加注重过程管理和教师课堂教学能力提升及提高学生综合素质等，进一步规范学校行为、切实减轻学生课业负担。

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XX县教育局

20xx年上半年工作总结及下半年工作谋划

（20xx年x月x日）

在县委、县政府的正确领导和大力支持下，我县教育工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》，按照“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，紧紧围绕教育质量和学校安全两大主题，坚持改革与创新，系统推进了教育各项工作“二次创业”跨越发展。现将工作情况报告如下：

一、上半年工作总结

（1）育人环境进一步优化。一是校安工程居市前列，开工学校166所，占规划学校97.1%；开工面积78.6万平方米，占规划改造面积96.2%，均居全市第一，先后承办了全市校安工程现场会和全省校安工程现场观摩等活动，工程建设得到副省长龙庄伟等领导的高度评价。二是24所公办幼儿园改扩建工程，已结合住建局设计室制定了具体的建筑设计方案，下一步进行预决算和招投标，预计7月份动工兴建，12月底全部完工；投资600万元兴建的省级示范园---县第二幼儿园，目前主体已经完工。三是联校建设实施顺利，26所标准化联校，建设完工了22所，完成率达84.6%，剩余的4所正在进行内部装修、院面硬化等扫尾工作。四是总投资200万元、建筑面积20xx平方米的特教学

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强基固本 全面推进 圆满完成全年工作任务

——某某县教育局20xx年工作总结汇报

20xx年，我局在县委和县政府的正确领导下，在上级业务主管部门指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻党的十六和十七大会议精神，落实科学发展观，强基固本，全面推进教育事业的改革与发展，经过全县教职工的共同努力，圆满完成了全年工作任务。现将有关情况汇报如下：

1、师德和德育工作常抓常新。

为了强化师德，教育局在年初下发了《某某县教育局20xx年师德建设实施方案》，安排部署了师德建设工作。全县各级各类学校在醒目位置，重塑了师德亮相台，公布师德监督电话，接受学生、家长和社会的监督；组织全体同志认真学习上级各类文件和法律法规，特别是胡锦涛同志的“十七大”报告；通过各种报刊、网络及时了解国内外时事，提高了全员的政治理论水平和业务工作能力；学校精神文明建设得到加强，初步形成了教师乐教、学生乐学的良好风气。德育工作不断加强，下发《学校德育工作实施方案》；利用3月份文明礼貌月开展“知荣辱、树新风”活动；召开了首次“全县德育工作会”，联合团县委评选了20xx年度“十佳”少年、优秀辅导教师；强化 1

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一年来，我室在县局的直接领导下，在省、市教研部门的指导下，认真学习贯彻党的十七大精神和 “教育创新”的思想理论，认真学习省内外兄弟县市的先进经验，紧紧围绕实施素质教育，推进基础教育课程改革，全面提高教育质量这个工作重心，积极开展多种形式的教学研究活动，基本上完成了上级下达的各项任务，取得了一定的成绩。回顾起来，主要做了如下几项工作：

一、全面推进新课程实施，着力构建精良的教师队伍

课程改革是一项意义重大，影响深远，任务复杂的系统工程，与广大人民群众的根本利益，与国家和民族的兴衰息息相关。课改以来，不少学校的领导和教师，受传统教学模式和应试教育的影响，对课改理解不深，心中无底。针对这种情况，教研室全体人员协同局领导，深入学校第一线，同教师一起学习新课标，新教材，领会其精神实质，统一思想，转变观念，做到层层把关，层层明确责任，落到实处。

课程改革的关键是教师，必须通过高素质的教师踏实刻苦的工作来完成。我们坚持“要当好先生，必须当好学生”。要指导好全县的教改教研工作，首先要提高自己。全体教研员常碾转于宜春、南昌等地参加所任学科的培训，都先后获得了各自学科的培训合格证。有时离家一次十多天，没有一个人有半句怨言。并组织近300名教师参加了国家、省、市三级培训，组织近400名教师参加了全县培训。为提高师资素质，为我县的课改工作深入开展，打下了坚实的基础。

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市教育局党委学习十八大精神工作总结

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，把全市教育系统各族教师的思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，市教育局认真按照地、市委的统一部署，以高度的政治责任感和使命感，组织下属的各支部开展了学习宣传贯彻党的十八大精神工作。 一是根据市委精神，教育局党委召开动员大会，制定下发了《关于学习宣传贯彻党的十八大精神的实施方案》，向各支部及局机关干部进行了思想发动和活动部署。

二是认真组织学习。局机关及各支部均结合各自实际制定了学习计划，确定了学习重点，并组织党员干部及教师收看了党的十八大开幕盛况，认真聆听了胡锦涛书记在大会上作的工作报告。组织广大党员干部认真学习了《党章》和《廉政准则》等党规党纪，认真传达中纪委十八届二次全会、自治区纪委八届三次全会精神，要求党员干部进一步增强政治意识、大局意识、宗旨意识、责任意识和忧患意识,筑牢反腐倡廉的思想道德防线。并组织所属各支部党员干部通过明信片积极参与十八大知识竞赛活动。推选竞赛能手参与市委组织的十八大知识竞赛活动。在预赛、决赛中我局党员表现突出荣获二等奖。

三是进行集体讨论。组织党员干部结合教育系统实际，就落实十八大精神组织党员召开了专题讨论，并撰写了学习

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关于20xx年度全区教育工作情况的汇报

***教育局

（20xx年12月）

同志们：

首先，我代表教育局热烈欢迎区综合考核组到教育局检查指导工作。下面，我就20xx年教育工作情况作简要汇报：

20xx年，区教育局在区委、区政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，围绕教育中心工作和主要任务，以提高质量为核心，以办好人们满意的教育为宗旨，大力加强领导班子和组织建设，全面落实党风廉政建设责任制，全区教育投入不断增加，办学条件明显改善，教育体系逐步完善，教育质量大幅提高。教育系统广大干部职工发扬团结协作、求真务实、奋发有为的工作作风，高质量完成了年初确定的各项工作目标。

一、认真履行职责，不断提高管理能力和办学水平，高质量完成年度目标任务

20xx年是我区教育取得快速发展的一年，在教育发展与改革的新形势下，教育系统抢抓机遇，务实发展，勇于创新，各项工作均取得了较好的成绩，高标准通过了省级教育示范区的复评验收。

—1—

（一）以均衡发展为目的，逐步提高教育发展水平。强化学前教育管理，办园水平和效益不断提高。截至目前我区建成省级十佳幼儿园*处，市级一类幼儿园*处。全区学前三年幼儿入园率达到*%，学前一年幼儿入园率达到*%。提高义务教育管理水平，教育教学质量稳步提高，全区小学适龄儿童入学率达100%，小学、初中在校生年巩固率保持在100%和98%以上。全区现有*所“省级规范化学校”，*所“市级规范化学校”。高中教育再创辉煌，20xx年本科录取人数达到***人，录取率、万人比、提高率均列全市第一。职业教育创新发展，区职教中心根据市场需求，不断拓宽培训领域，提高培训质量，累计培训学员3470人次，取证率达95%以上。

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赣州市南康区教育局20xx年人事工作总结

暨20xx年工作思路

20xx年，南康教育人事工作在上级教育主管部门的指导下，紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理，服务于提高教育教学质量”这一核心，经全体同志共同努力，教育人事工作取得了一定成效。

一、20xx年主要工作和成效

（一）教师队伍建设方面

1、中小学教职工编制核定情况

20xx年9月，我区实有在编中小学教职工为7345人，其中小学3893人，初中3035人，高中1164人，职业中专124人，特殊学校21人，幼儿园38人，进修学校70人。20xx年10月至12月，中小学教职工退休70人，调出2人，自动离职6人，病故2人。截止到20xx年12月，我市实有在编在册中小学教职工人数7265人。我区编委办对中小学教职工编制能做到一年一核定。

2、中小学人事制度改革方面

（1）中小学校长、中层干部选拔任用。根据南康市委办、市政府办关于印发《南康市教育系统干部人事管理工作暂行规定》的通知（康办字［2011］172号）精神，为切实做好我区教育系统后备干部推荐工作，我局制定下发了《关于做好20xx年教育系统后备干部推荐工作的通知》（康教字?2014?71号）文件，明确了后备干部推荐条件、推荐程序、推荐指标等。按照文件精神，经过教职工海选、行政会票决、学校公示、教育局公示等程序，20xx年教育系统共确定后备干部112名，从后备干部队伍中提拔、重用了一批人，使学校的领导班子年龄结构、知识结构更加优化。 （2）事业单位岗位设置和聘用。20xx年，我区在总结前两次教职工职称竞聘上岗工作的基础上，进一步完善教师职称竞聘工作方案，制定了《20xx年南康市教育系统教师专业技术职务竞聘上岗实施方案》，并按方案要求进行聘任，聘期为一年。

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