大学植物学野外实习报告
前言：
通过接近一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，我们进行了为期一周的野外实习。接触了大自然，了解到了生物的多样性。这次实习使我们对探索自然界的奥秘有了初步理解和兴趣。
一、实习的目的及意义
1、通过实习，理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。.培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。
2、学习懂得用科学方法观察和研究植物。
3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的工作和学习打下基础。
4、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严格的组织纪律性和团结合作精神。且进一步培养独立工作能力。
5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识。
6、通过野外观察，准确、熟练掌握植物形态学术语。
7、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，扩大和丰富了植物分类学的知识范围。
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植物学野外实习报告
前言
为了巩固同学们的专业知识，加强同学们理论联系实际的能力，生命科学学院于20xx年7月10日到20日，组织2008级全体生科学学生进行了为期10天的野外实习，其中植物野外实习占4天。在这4天的时间里，我们实地走访了重庆花卉园、缙云山、南山动植物园等地方，观察了解了几百上千种野生植物。
此次植物野外实习有3个目的：
1、植物野外实习，让同学们身临其境，观察、认识常见的野生植物和花卉植物，掌握常见的植物根、茎、叶、花、果实的基本特征，加强专业知识的学习，并把专业知识和实际情况联系在一起，使理论和实际在同学们的脑袋中形成一个整体。
2、此次植物野外实习让同学们亲自动手采集标本，制作标本，锻炼同学们的动手能力，让同学们知道如何采集标本，熟悉标本制作的基本流程。
3、此次植物野外实习更重要的目的是让同学们真正地融入自然、了解自然，让同学们能与自然和谐相处，然后了解植物现在所面临的环境问题，意识到我们要爱护环境、保护植物。
为了达到此次植物实习的目的，增加我们的见识，我们实习的植物主要类群有苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物，实习的主要任务是认识这四类植物中常见的植物，了解它们的基本特征，并且将这四类常见植分类并制作成标本。
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植物学野外实习心得
班级：生科1班 学号：222010317011004 姓名：王好珩
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了 。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
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植物学野外实习报告
范文网目录： → 工作总结 → 实习报告 发布时间：2009-12-27
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关键字：实习报告
1．前言
通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。我们接触大自然，了解到了生物的多样性。这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。
1.1实习目的与意义：
实习目的：
(1) 通过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。
(2) 学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。
(3) 初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
(4) 学会利用工具书和检索表鉴定植物。
(5) 搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点；
实习意义：
(1) 通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
(2) 通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。
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植物学野外实习报告
一、实习目的：
1、通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养大学 生独立工作与与人合作的能力。
2、学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。
3、掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的学习和工作打下基础。
4、走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习生物的热情。
二、实习意义：
1、通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。
2、培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。
3、通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。
4、利用野外实习可以很好地让我们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。激发大学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。
三、实习内容：
1、6月14日下午，召开植物学实习动员大会，张老师给我们讲授标本采集与制作的方法，对本校学生进行了分组，并讲清了实习期间的注意事项。
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一、 实习的目的和意义
植物学野外实习是植物学教学中必不可少的环节，根据教学计划，生物科学专业本科生在第一学年植物学课程教学完成后，进行为期一周的植物学野外实习。植物学野外实习是生物科学专业的一门专业实践课程，是本专业实践教学体系的一个重要环节。通过植物学野外实习，巩固和丰富学生已经学习的基础理论知识，加深对植物学知识的理解；增强学生的实践能力和创新能力；培养学生保护自然、合理利用自然的科学思想，促进学生综合素质的全面提高。
我国幅员辽阔，位于欧亚大陆的东南部，东南濒临太平洋，西北深处亚洲腹地，东西相距约5 000公里，南北相距约5 500公里，在这样的辽阔的土地上，从北到南有亚寒带、温带、亚热带和热带，气候上南北差异较大。由于东部和南部沿海地区受到来自太平洋和印度洋的季风影响，所以，降水量大、气候湿润；西北部降水少、气候干燥。另外全国地形复杂，每一地区的温度、光、 水、土壤等生态因子不尽相同，因而对植被和植物种类分布的影响有异，这就决定了全国各地植物种类的分布具很强的地方特色，并孕育着许多只有我国才有的珍稀植物种类。
植物学野外实习是将学生带进大自然中进行生物学的学习，这不仅能激发学生对大自然的热爱与勇于探索自然奥秘的勇气和兴趣，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识极大地开阔学生的视野。因此植物学野外实习具有重要的意义。
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化生院09生物科学植物学野外实习总结
20**年*月**日，化学与生命科学学院生物科学班圆满地完成了为期一个星期的植物学野外实习考察教学任务，虽然大家都感到植物学野外实习考察教学任务非常疲惫，但也收获颇多。课本的知识死板，繁多，而实习的观察整理使我们更加容易的掌握。在老师们的指导下，在野外对常见的植物野外学习，通过实物学习，掌握植物常见科的特征，认识野外大多数常见的植物种类及其用途，了解当地的植物资源，培养我们的大自然情怀。并且通过这次认识实习，我们学到了很多课本上没有的知识。虽然这几天确实很累，但是一分耕耘一分收获，通过辛苦的工作，我们学到了很多技能。脑子中的东西也得到了空前的补充和升华。
本次实习得到了学校相关部门的大力支持，出发前院里各领导对此召开动员大会，老师们给我们讲解了野外的安全性，强调实习过程中的纪律及注意事项。20**年*月*日，化生院生物科学班人在带队**老师带领下踏上实习之路。
实习第一天中午我们到达*****，因为暴雨天气，第一天老师没有带领我们出去认植物，但同学们学习的热情并未下降，在没有老师的带领下，各自观察了宾馆周围的植物。在金鸡谷里我们遇见了黄冈师范学院的学生，并与他们召开联谊会，各种文艺表演拉近了彼此的距离。
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