篇二 ：FLASH页面游戏课程设计报告
FLASH页面游戏课程设计报告
第一章 绪论
1.1 课题背景意义
随着社会的不断发展，人们的生活水平在不断地提高，网络游戏也越来越多的融入到人们的生活中去，游戏的出现，带来了网络上的优势，扩宽了人们平时玩的传统游戏的界限，给人们带来了不一样的感受，在现在的游戏中，flash游戏随着它绚丽的动画，震撼的视觉与听觉效果，精湛的画面以及简单的操作性，在青少年中尤为青睐。现在，越来越多的人都会发一部分的时间在游戏上，在我空余之季的同时，也会打开电脑，玩会游戏，并不是一天天下来的习惯，而是，在忙碌了一天之后，可以忘却工作的烦恼，忘却他人的唠叨，进入到一个神奇美丽的游戏世界中，去放松自己，尽情地感受游戏给你带来的快乐。
在如今的社会，人们的生活节奏在加快，人们也越来越信息化，数字化，多元化。越来越多的游戏开发商介入到其中，人们认真的去思考游戏的设计和经营方法，想要归纳出游戏的理论基础。小游戏指的是操作简单、体积小的游戏，通常都是以休闲、益智、经营为主，有单机版的、有网页版的，它们大多都是flash格式。如超级玛丽、植物大战僵尸、愤怒的小鸟等。这些游戏安装简单，可玩性较强，没有太高的依赖性，所以很受人们的喜爱。这些游戏针对各个年龄段进行了设计，占据了很大的市场份额。
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篇三 ：游戏设计开题报告
一、 选题的目的、意义和实用价值
随着人们生活质量的不断提高以及个人电脑和网络的普及，人们的业余生活质量要求也在不断提高，选择一款好玩，精美，画面和音质，品质优良的休闲游戏已经成为一种流行的休闲方式。可以说在人们的日常生活中，除了工作、学习，玩自己喜欢的游戏正在成为一种时尚。而且休闲类游戏大概是覆盖年龄段最广的一类，相信有大量六七十岁的老人也玩过俄罗斯方块，也玩过五子棋等等，休闲类游戏曾经给了不少玩家们一个美好的回忆，也是目前游戏平台非常广的一类游戏。所以，开发出大家都比较喜欢的，高品质的休闲互动游戏，将会受到人们的普遍欢迎。让人们在工作学习之余，享受游戏的快乐，也是一款游戏真正成功的意义。
二、 国内外研究现状：
联众与中国游戏中心等老牌的棋牌类平台的推出，标志着休闲游戏在中国开始拓荒生根。xx年联众成立，初期一直推行免费的策略，但由于联众是棋牌类平台当中起步早、品牌效应好的厂商，加上曾经的同类型平台如宏基戏谷等等纷纷退出了竞争的舞台。
作为国内最大最知名的专业游戏网站之一的腾讯游戏频道，在休闲游戏栏目上有着其他专业游戏类网站所不能比拟的优势，发展至今已有多年的历史，每日栏目浏览量在70万以上，并与多家休闲游戏与原创作者有紧密合作关系
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篇四 ：《游戏网站设计》课程报告
吉林工程技术师范学院
《网站设计与建设》
课程设计报告
设计题目： 《游戏网站设计》
专 业： 班级：
学生姓名： 学号：
指导教师：
20##年12月
信息工程学院
摘 要
20 世纪以来，科技进步和社会生产力的提高，使人类得以创造出前所未有的物质财富。人类对精神世界也有了更高的要求。互联网是现代科技产品，为人类提供者丰富多彩的精神享受。人们通过对网页浏览信息，欣赏视频。这样网页也就是人们登录网络的阶梯。网站是企业向用户和网民提供信息的一种方式，是企业开展电子商务的基础设施和信息平台，企业的网址被称为“网络商标”，也是无形资产的组成部分。网页设计就是企业或个人对网页的一种编辑和个性化的表达方式。
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篇五 ：扫雷游戏 实践设计报告
题目
学 院： 职业技术学院
专 业： 计算机科学与技术
班 级： 计科职112班
学 号： 1120020363
学生姓名： 毛朋艺
20xx年7月2号
目录
第一章 设计目的 ............................................................................................................................ 3
第二章 需求分析 ........................................................................................................................... 4
2.1 硬件环境 ............................................................................................................................ 4
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篇六 ：纸牌游戏设计报告
题目：（纸牌游戏）编号为1~52张牌，正面向上，从第二张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后从第三张牌开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；直到以52为基数的翻过，输出：这时输出正面向上的牌有哪些？
一、问题分析及任务定义
1、此程序需要完成如下要求：有已编号的1～52张牌且正面朝上，从第二张牌开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；直到以52为基数的牌翻过，要求最后输出所有正面向上的牌的编号。
2、任务定义：实现本程序需要解决以下几个问题：
1如何存储52张牌，所选择的存储结构要便于实现题给要求的操作。
2如何设计翻牌程序。
3一张牌可能一次未翻，也可能翻多次，在经过所有的翻牌以后，如何知道每一张牌是否为正面向上。
4输出所有正面向上的牌的编号。
本问题的关键在于选择合适的数据结构存储52张牌，难点在于在所选的数据结构下实现题给要求的翻牌操作。另一个难点在于所有的牌都进行了翻牌操作后，如何知道每一张牌是否为正面向上。
首先我们可以从实际生活中的操作来探讨第二个难点的解决思路。编号为1的牌没有进行翻牌，即翻牌的次数为0，仍然为正面朝上；编号为2的牌在整个过程中只翻了一次，为反面朝上；编号为3的牌在整个过程中只翻了一次，为反面朝上；编号为4的牌在整个过程中翻了两次，为正面朝上；编号为5的牌在整个过程中翻了一次，为反面朝上；编号为6的牌在整个过程中翻了三次（由于6是2、3、6的倍数），为反面朝上；以此类推直至编号为52的牌，从上述过程可以总结出这样的规律：从编号为1的第一张牌到编号为52的最后一张牌，只要它翻过的次数为偶数则是正面朝上，反之则为反面朝上。因此我们可以依据每张牌翻过的次数来确定它最终是否为正面向上，从而输出实验所需要的结果：所有正面向上的牌的编号。
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