成都东软信息技术职业学院

期末项目报告

xx年  xx  月 xx  日

1.    项目内容及知识应用

1.1项目完成内容

Ø  首先实现登录模块,分为教室登录和学生登录

Ø  登录界面有一个下拉条分别为学生和教师，选中哪一个就会登录到相应的界面

Ø  学生管理系统分为两大块:学生和教师两个模块

Ø  学生登录后进入学生界面，学生界面有菜单项和按钮

Ø  学生界面里面有查询自己的成绩，查询自己的详细信息，还可以修改密码，修改自己的信息，菜单项还有帮助等按钮

Ø  教师界面里面可以增加学生，显示所有学生的成绩，查找学生，查询学生的详细信息，删除学生的成绩和删除学生，还有刷新和退出等功能

Ø  教室界面当点击选中学生时在上面的标签面板会显示学生的详细信息，当查询学生的详细信息时会之间进入该学生的学生面板，教师就可以对学生的信息进行修改

Ø  刚登录教师界面时系统启用了另外一个线程，会默认加载所有的学生成绩和信息，当教师点击“显示所有成绩”时就会马上把学生成绩的面板显示在界面上，所有教师就无需等待系统加载

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Access学生管理系统总结报告

12级计算机信息管理 姓名：马玉涛 学号：121324012

指导教师：姜清超

一概述

1.1目的与要求

随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，以及学生所学课程的考试成绩。要方便学生进行成绩查询，通过该课程设计，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。

1.2设计环境 

①  Microsoft office Access2003

②    Microsoft Visual C++ 6.0

1.3系统功能

l  系统数据初始化；

l  学生信息数据的增加；

l  学生信息数据的修改；

l  学生信息数据的删除；

l  学生信息的一览和查询；

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项目开发总结报告

1引言

1.1编写目的

为了总结报告在工作过程中产生的问题、 获得的经验， 并且总结报告设计和制作者过程中的逻辑和想法，以便在以后的生产和学习过程中得到进一步提高。

1.2背景

说明：

a． 本项目名称：学生信息管理系统；

b． 此软件的任务提出者：小组；

开发者：全体小组成员。

1.3定义

服务器端API ：服务器端设计者通过规范的API文档，提供给客户端，以方便客户端的开发，使得同时进行，提高效率，节约时间。两端通过protocol（协议类）进行通信； 用户：用户代指学生用户以及任课教师用户；

管理员：负责程序后台管理的工作人员。

1.4参考资料

《项目需求说明书》

《项目详细设计说明书》

《项目概要设计说明书》

参考资料：

《软件工程导论》

《软件文档编写》

2实际开发结果

2.1产品

产品名称：学生成绩管理系统

1

产品功能：

软件部分：能够管理和统计表学生成绩，支持老师输入，修改以及查询学生成绩，支持学生查询号自己的成绩和相关资料，支持管理员对学生信息的相关操作。

数据库部分：支持管理员将学生的相关信息在数据库中进行增加，删除和修改。

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漳州师范学院计算机科学与工程系

软件工程课程设计总结报告

注：该表格由学生填写，内容采用小四号宋体。

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目录

1引言 ........................................................................ 2

1.1编写目的 .............................................................. 2

1.2背景 .................................................................. 2

1.3定义 .................................................................. 2

1.4参考资料 .............................................................. 2

2实际开发结果 ................................................................ 3

2.1产品 .................................................................. 3

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图书管理系统项目开发总结报告

1 引言................................................ 1

1.1　编写目的...................................... 1

1.2　背景.......................................... 2

1.3　定义.......................................... 2

1.4　参考资料...................................... 2

2　实际开发结果....................................... 2

2.1　产品.......................................... 2

2.2.2系统性能要求.................................. 3

2.3　基本流程...................................... 4

2.4　进度.......................................... 4

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《C语言程序设计》课程设计报告

题 目 图书信息管理系统

专 业 环境工程

班 级 10环境工程(2)班

目录

一、课程设计任务书?????????????????????????? 3

二、课程设计的内容、要求???????????????????????4

三、所采用的数据结构 ?????????????????????????4

四、主要模块（或函数）及其功能????????????????????4

五、主要模块（或函数）的算法思想和程序框图?????????????5

六、程序清单 ????????????????????????????6

七、程序运行时的输入数据??????????????????????12

八、总结???????????????????????????????15

一、《C程序设计》课程设计任务书

（一）实践的目的和要求

加深对《C语言》课程所学知识的理解，进一步巩固C语言讲法规则。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力本课程设计是采用C语言，在VC平台下设计图书管理系统，该系统运行在MS-DOS命令行模式下。本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。"C语言"课程设计主要是培养学生利用系统综合C语言进行程序设计的能力。

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管理信息系统的概念结构：1）MIS的概念处理流程结构：是按信息流在系统中的加工过程来描述的。由信息源、信息处理器、信息用户及信息管理者所组成。2）MIS的总体概念结构：是从支持企业经营管理决策的角度来描述的。3）MIS的概念组成结构：是从系统运行的角度来描述的。由计算机硬件系统、计算机软件系统、数据及其存储介质、通信系统、非计算机系统的信息收集和处理设备、规章制度、工作人员组成。

系统概念：系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成并为达到整体目的而存在的集合。系统的特征：具体包括：集合性（整体性）、目的性、相关性、环境适应性

概念模型向关系模型的转换：由E-R图向关系模型转换可按下述3条规则进行：1）一个实体转换为一个关系，实体的属性就是该关系的属性，实体的码就是该关系的码。2）一个联系也可以转换为一个关系，与该联系相连的各实体的码及联系的属性可转换为关系的属性：若联系为1:1，则所连接的各实体的码均是该关系的码；若联系为1：n，关系的码为n端实体的码；若联系为m：n，则关系的码为所连接的各实体码的组合。3）码相同的关系可以合并。

信息革命对管理变革有什么影响：信息革命引发管理变革，支撑管理变革。引发管理变革体现在以下4个方面：1）信息技术要求管理协调、协同更多的资源。2）信息技术要求管理面向流程。3）信息技术推动组织的变革。4）信息技术促使管理以人为本。支撑管理变革体现在以下4个方面：1）信息技术已经成为企业管理创新的工具和平台。2）信息技术增强了管理手段。3）信息技术支撑集中管理更加灵活和快速。4）信息技术支持扁平化管理。 信息技术对企业管理有什么影响：企业管理信息化是企业管理全面变革的过程，是现代信息技术与企业管理活动结合及其创新的结果，即突破工业化进程中产生与形成的思维方式、理论观念和保存模式的框架，探索以信息观为核心的面向知识经济时代的管理观念、新理论和新方法；充分利用现代信息技术，改造和重构企业业务流程和组织结构，降低成本，全面提高产品服务的质量，增加在剧烈变化的外部环境中的适应能力和自组织能力，从而提高组织绩效、市场竞争力和文化价值。而管理信息系统实际是管理信息化实现的基本手段。 企业管理信息化与企业信息化之间有什么关系：企业信息化分为企业管理信息化和企业业务信息化，包括三个方面的内容：生产过程的信息化，即采用先进技术特别是信息技术不断提高生产过程的自动化水平；产品设计信息化，采用计算机辅助设计；管理信息化，建立起原材料的采购、生产调度、市场分析、计划安排、库存处理、成本核算、劳动工资、产品营销等管理全过程用计算机硬件和软件支撑的管理信息系统。企业管理信息化是企业信息化的一个核心组成部分，是企业决策管理活动或过程的电子化，与企业生产过程自动化、智能化和企业商务活动的电子化共同构成企业信息化的主要内容，企业管理系统与企业技术系统、制造系统和集成系统一起构成企业的信息化的主要应用。

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