二年级学生在家学习计划建议
四川省内江市资中县重龙镇西街小学 艾生菊
1、每天大声、流利地朗读课文10分钟以上。
2、读认生字及课后词语、句子等10分钟。
3、每天读故事或作文一篇,每篇读6遍以上。
4、每周反复背古诗至少一首。
5、预习课文时,至少读6遍以上,每课写至少一个问题到学校参加讨论,勾画出生字和词语,标出自然段。
6、每周抽空背《语文新天地2》儿歌3首以上,争取本期把《语文新天地2》背完,有能力的尽量多背。
7、有空上网多查阅课文相关内容,做好课外知识拓展延伸。
8、听写有问题的孩子,自己多加强听写。
9、每周做一件以上有意义的事,并口述。
书 籍 推 荐:
1、 必读书目:《语文新天地》《小学生古诗精选》的前20首。
2、 选读书目:《成语故事》,《安徒生童话》,《寓言故事》。《格林童话》、《伊索寓言》、《哪吒传奇》、《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《 小学生注音看图作文》等等。
3、 选读报刊名称:《小学生学习报》低幼版等。
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小学二年级下学期学习计划
经过二年级上学期的学习,孩子又成长了不少。要再接再厉,发扬好习惯,远离坏习惯,养成好性格。玩得爽,学得爽,enjoy your life(享受你的人生),做一个善良、健康、快乐、好学的男生。
一、 锻炼好身体
1. 每天跳绳10分钟;
2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上;
3. 保持好正确的坐姿,保护好视力。
二、 培养好习惯
1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭;吃饭要在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完;及时就寝,9点前上床,保证睡眠9小时以上;上课不迟到;每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
2. 独立思考的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题、提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。
3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言;主动参与班级、学校各种活动。
4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习,及时巩固;准备《错题难题好题本》,及时整理复习。
5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间;周末做些家务。
三、 养成好性格
1. 自信。做到相信自己能行,大胆去尝试和接受挑战。
2. 毅力。做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。
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如何帮孩子制定小学一、二年级的语文学
习规划
黄保余
导读:小学一、二年级是一个孩子记忆力的真正黄金季节,也是口头语言与书面语言进行相互衔接转换的最佳时机,不要把孩子的课外时间浪费在试图让孩子理解文意、欣赏经典上去。如果要问孩子这个时间最应提高什么,那么,我们这样来表示: 如果您想让孩子比同龄人多识字,那么就让孩子在幼儿园时代去完成这个工作,如果错过这个时机,孩子已经进了小学,我们只说孩子在这方面没有特别优势,但不会影响此后的语文或其它学科的学习。
有一点要提醒家长:进入小学后,不建议给孩子报课外的拼音识字班,至少有一点要相信我国小学低年级的语言文字教育体制,它在教会孩子识字与写字上是不会存在问题的。
想想看,如果孩子进入小学后四年,都没有掌握最基本的识字写字问题,那么每周二小时的课外班就能解决么?假若要课外班来解决这个问题,那么孩子在学校做什么?
名师指导:我们都知道小学低年级识字、写字的重要,但,不建议家长给孩子报单纯的拼音识字班,是对孩子时间和家庭财务上的重复性浪费。
阅读与记忆
小学低年级,阅读能力方面有两项基本功是必须得到解决的:一是教会孩子进行正确的朗读,用来培养和提高孩子的语感,很多家长和教师发现孩子写作文时存在语句不通、病句、语序颠倒等问题,误以为是孩子语言逻辑、组词造句方面的原因,而实质问题并不在写作本身,而在阅读上,问题孩子语感没有培养起来,语感弱的原因,通过合理的朗读训练可得到解决。
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民办利民小学探究(二年级第二学期)教学计划
一、学生情况分析
二(1)班学生 人,学生已经学习了一年多了,已有了一定的基础知识,但拓展能力不强。大多数家长很配合学校教育,而有个别家长不管教孩子,家庭教育缺失。
学生对于探究学科比较有兴趣,但探究的能力和水平还比较低,需要教师在教学中对学生加强探究方法、信息收集、友好合作等的培养。
1.二年级的小朋友对于探究课很有热情。
2.有部分学生能够认真收集学习资料。
3.动手实验方面和设计实验方面较为薄弱。
二、指导思想
进一步减轻学生的课业负担,全面推进素质教育,通过探究学科,培养学生的合作能力、学习能力、动手能力和探究能力。让学生通过同伴互助和课后自主探究逐步掌握发现问题、提出问题、解决问题的方法和能力。
三、学期总目标:
(1)对探究活动有兴趣;
(2)能够通过多种途径收集信息并作简单整理;
(3)能利用感观,进行有目的的观察;
(4)能够在观察、信息收集的基础上发现问题,提出问题;
(5)能与他人友好合作;
(6)能使用绘画、语言初步表达和展示探究成果;
(7)经历简单实验过程。
四、具体措施
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小学二年级上学期辅导计划
承德县刘杖子中心校 谢智勇
由于多种先天因素的影响和后天因素的制约,学生个体存在着很多这样或那样的差异,比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等,都使学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。在学习中也同样存在着这样的现象,因此我们老师就需要去帮助那些优秀的学生更优秀、那些学习困难的学生克服困难迎头赶上。为此我们制定了本学期学生辅导计划:
一、学情分析:本班学生中有11同学学习认真,各方面表现突出。聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有5同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有6学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。为了全面提高数学学习成绩,我采取“抓两头,带中间”的方式,力求做好学优生、学困生的辅导的工作。
二、辅导措施:
⒈学优生:
⑴对本班的优秀生进行培优思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿望。
⑵把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来,注意培养优秀生的自学意识和探究能力。
⑶每节课必有一道思维训练习题,借此加强对学优生的个别辅导,提升学优生对数学的兴趣、爱好。
⑷教师要有计划、有目的的为学优生提供资料,介绍方法,发展他
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20xx年优博教育二年级下册新学期学习计划
尊敬的各位家长:
您好!
新学期伊始,首先感谢您一直以来对优博工作的支持和配合!为了使孩子对本学期的知识能系统地了解,我们特制定以下学习计划:
一、 英语一如既往会每天把所学课文进行朗读,不定时地抽查学生听和
读,增加学生的词汇量,加强学生的英语语感。
二、 语文方面除了完成学校布置的作业外,我们也要给孩子们把所要掌握
的字词听写过关(重点课文、重点语句段落、语文园地中的读读写写、日积月累),针对孩子的薄弱的地方制试卷练习。在作文方面,希望孩子们标点符号准确,字迹工整,无错别字。在完成作业的时间里加强孩子们的阅读。
三、 本学期数学的重点是:表内除法、万以内数的认识及万以内数的加减
法和解决问题。优博会每天进行相应的口算和笔算,加强孩子们的计算准确度。同时会进行一些思维题的训练。
最后希望家长们积极配合学校和优博,每天关注学校和优博的作业,在家里也进行查漏补缺,尤其是英语的听力希望每天都要去进行。让我们共同努力,使您的孩子新学期学习更上一层楼!如果有特殊事情的不来优博,请您告知一声,谢谢!
优博教育:吴老师 2013、2、26
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二年级暑假学习计划2013
睡眠时间:
10-11小时 正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。
阅读时间:
2小时 每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。
特长培养:
1.5小时 根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。
暑假作业以及复习预习功课:
1小时 暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。
娱乐休闲:
4小时 爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。
做家务:
1小时 假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。
亲子沟通:
1小时 假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。
自由支配:
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