时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期。今年我担任二年级班主任工作，这对我是个很大的挑战。回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：
一、学生方面：
1、积极响应学校号召，开展各种活动，丰富孩子们的课间生活，增强班级凝聚力。课间组织小朋友们一起跳绳、踢毽子、老鹰抓小鸡等等游戏。 2、课堂习惯的培养。对于低年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每周利用班会课、夕会课，每天早晨、课间，时时教育，不忘督促引导培养孩子们自主遵守学校课堂各项常规的习惯。再次，关心学生的生活，不仅是父母的事情，也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常会有头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们。
3、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。我们班有位小朋友动作比较慢，每天的作业都来不及在校完成，每天放学后我都陪着他一起完成作业，也在在校时间尽量鼓励他动作加快。在生活上，我更是尽量从各个方面关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。 二、培养良好的班集体
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曹耀斌 20xx.7
班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力，在掌握知识、方法的同时学会做人，则是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。其次，做班主任还要舍得投入，不仅要投入时间和精力，更要投入情感，做一位良师益友；再次，还须掌握一定的处理事情的技巧和艺术，也即要有一定的教育机智，理性地处理一些偶发事件。班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，如班集体建设、班干部培养、协调与任课老师的关系，搞好家校联系，了解学生的学习、生活和思想动态等。今天我就谈谈自己的一点做法和体会。
一、明确目的，严格要求。
做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的
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20xx—20xx学年第一学期班级工作总结
三年（3）班
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使三年（3）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、开展丰富多采的活动。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
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一、 基本情况概述：
自今年秋季我担任二年级班会工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班队总结如下，向领导和同仁汇报。
二、取得的成绩与经验：
1、在学校的“四项评比”的积分中获得全校第一。
2、加强班集体建设，树立良好班风。
3、强化日常行为规范训练。
4、开展丰富多彩的班队活动。
5、培养学生的健康向上的心理素质。
6、加强对学生进行安全教育。
发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参
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班队工作总结：
加强班级岗位建设
叶澜教授指出，把“班级还给学生”是班级岗位建设的重点。学生是班级的主人，有管理权利，也有服务义务。
这一学期，在“新基础”理念的引领下，我班实行了班级干部轮换制。首先因人设岗——引导学生自己寻找岗位，然后再进行岗位竞聘，每周评出最佳小岗位。我班设的岗位是丰富的，如值日小班长、学习课代表、卫生小白鸽、早读小黄莺、午读小博士、环保小卫士、两操督查员、安全巡查员、和平使者、黑板美容师、图书管理员、路队管理员、报刊收发员等多种岗位，使全体学生都能在其中一个岗位上担任角色，人人有事做，人人尽责任。
其次，岗位轮换的形式多种多样，并做到循序渐进。一开始，因为对班级学生不是太熟悉，所以是让去年担任过班干部的同学继续担任。两周后，让学生相互推荐或自主推荐进行轮岗，第三个阶段，激发学生的参与意识，让学生自主选择岗位，并通过投票进行竞争上岗，让学生参与班级管理，体验不同角色，发挥个人特长，每个人都能在其中得到发展，下学期，我还打算除了让学生进行投票竞争上岗外，还要让参与竞争的同学进行竞选演讲，进一步培养学生自我管理、自我评估和自我调控的群体自我教育能力。
对于岗位的评价，我班实行星级岗位评价制度。不能完成本职工作或对工作不负责任的不得星，基本能完成本职工作的得一颗星，胜任岗位工作的得两颗星，本职工作完成特别好的或有创新的得三颗星。每月评选出班级优秀小干部，发给奖状。这一举措，极大激发了学生的岗位责任心。得多少颗星由学生自己、全班同学、老师共同评判。
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603 班 队 工 作 总结 《 20xx--20xx年第一学期》
一、指导思想：
本学期603中队以“十八大”会议精神、公民道德建设纲要为指导，在学校少先队的引领下，以安全教育。爱国教育。养成教育为主线，以班队活动为载体，结合本班学生的实际情况和特点，有计划地开展符合班级实际的，培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的班级文化为核心内容，把我班的班队工作推向一个新的台阶。
二、本学期主要工作：
（一）以人为本，强化育人意识
1，强化队伍建设和班级管理。加强和完善班队建设，面对新时期少先队的新要求，少先队员要敢于造梦，要敢于追梦，要大胆圆梦，要不断补充“正能量”，要通过不断学习《中小学守则》等，确立适应时代需要，适应全面推进素质教育的全新的学习理念。培养对干部能力，发挥班队作用，完善队员自我管理模式。阶段性堆班队干进行培训，确保队干部起到真正作用。抓好班队与队员管理。强化班风建设，努力使班级的学生教育工作向精细化。特色化。实效化发展。 2，重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班队课。协调各任课教师充分利用课堂教育主阵地，积极配合少先队进行学生良好行为习惯的养成教育。
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班队工作总结
六年级二班 罗汝琴
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动 ，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面 发展 。
二、重视班队活动，培养主人翁精神
针对本班一些学生存在的纪律涣散，思想冷漠等问题，我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会，以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神。
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本学期，我六年级中队在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部的工作，我们积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如 “积极参与?校园艺术节?的系列活动”、“防溺水演练活动”，召开“感恩父母”、“争当四好少年”、“节能减排，收旧利废”、“安全在我心中”、“为中华之崛起而读书”等主题队会、开展了“美化校园、保护环境从我做起”的实践活动。同时，我也经常利用队会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班队管理，培养优秀的学风、队风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班队委成员：第一.大力表扬班队委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小队委树立威信；第二.在鼓励班队委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班队委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；第三.培养班队委团结协作的精神，通过班队委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。另一方面，我有效地利用好每周五的班队会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
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