篇一 :井冈山革命传统教育心得体会

井冈山红色教育心得体会

“久有凌云志,重上井冈山。”三月x日下午,在公司

的安排下,在领导的带领下,第一批领导和同事赴井冈山接受革命传统教育。怀着朝圣的心情,我们来到了“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”—井冈山。近距离聆听革命先烈们的故事,身体力行体味当年红军先烈们的艰辛,感悟井冈山精神的真谛。虽然是短短几天的行程,但心灵一次次受到震撼、思想一次次受到了洗礼、精神一次次受到鼓舞。

井冈山是中国革命的摇篮,是中国共 产 党人的精神家园。80多年前,在艰苦卓绝的井冈山斗争中,形成“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、勇闯新路、依靠群众、敢于胜利”的井冈山精神,是我们党的宝贵财富。我们参观了井冈山革命博物馆、茨坪毛泽东旧居、黄洋界等革命遗址。我们在烈士墓前重温入党誓词,在红米饭里咀嚼革命历史,在南瓜汤里回味武装斗争。大家在心灵震撼中,明白了无数革命先烈用生命和鲜血铸就的井冈山精神是伟大而永恒的,不但不会被岁月的风尘所遮蔽,而且会代代相传,源远流长。回来之后,思绪久久难平,主要有以下三点体会:

一、坚定信念、艰苦奋斗是井冈山精神的灵魂

通过这次实地考察,我深深的体会到:井冈山斗争时期,环境非常恶劣。一方面,新生的革命队伍处在强大的敌对势力包围和多次“围剿”之中。另一方面,由于敌军实行经济封锁,革命根据地物资匮乏,供应十分紧张,真是“艰苦到了极度”。在这样的情况下,如果没有坚定的信念和坚强的力量做支撑,革命胜利恐怕会成为天方夜谭。“红米饭,南瓜汤,秋茄子,味道香,餐餐吃得精打光。干稻草,软又黄,金丝被

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篇二 :参观瑞金革命传统教育心得体会

参观瑞金革命传统教育心得体会

信丰支行 邹月圆

“瑞金,在这神圣的土地上,种下了中华苏维埃的心脏,沾染了多少烈士的鲜血,承载了多少英雄的梦想,我睁开双眼,用心感受,触摸到的是你过去的沧桑,拥抱到的是你曾经的辉煌,感受到的是你别样的温暖,红都瑞金,给我的是难以忘怀的情义。”

一直想找个机会好好了解一下中华苏维埃政权发源地——瑞金红色故都的革命历史,这下终于有了这次千载难逢的机会。前两天,在支行领导的组织和带领下,我支行部分员工到瑞金接受革命传统教育。七月x日早上八点我们开车从信丰出发,大概九点半的样子与领导在于都服务区集合,接着继续前行,大概十点半的样子到达瑞金。

瑞金这座城市实在太美了,刚下高速不久,迎面看到的就是具有红色故都特色的琉璃瓦屋顶,一排排整齐的树木屹立于宽阔的道路两旁,空气里散发着清新的味道。首先我们来到的是叶坪革命旧址群,叶坪是中华苏维埃共和国的诞生地,叶坪革命旧址群包括第一次全国苏维埃代表大会会址、中国共 产 党苏维埃区域中央局旧址、红军烈士纪念塔、红军烈士纪念亭、红军检阅台、博生堡、公略亭、中央邮政局旧址、中华苏维埃共和国国家银行旧址等,其中让我感触最深的是在红军烈士纪念塔宣誓的那一刻,我们脚下的路,是烈士用鲜血换来的,为了中华人民共和国

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篇三 :革命传统教育心得体会共

革命传统教育心得体会

“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵盾。” 这首《西江月·井冈山》是20xx年秋毛泽东主席在井冈山写的。记得在中学时代我就读过这首词,心里一直在想井冈山黄洋界战斗的情景,当时红军在井冈山是怎样干革命的?我想一定是伟大的、轰轰烈烈、干劲冲天、冲锋陷阵,把敌人一扫而尽,真是痛快。

转眼三十多年过去了,国家繁荣富强了,我们的生活水平提高了。今年是中国共 产 党建党九十周年,为了庆祝我们伟大的党九十周岁生日,我校支部决定在暑假期间组织全体共 产 党员到井冈山去接受革命传统教育。七月x日凌晨四点我们从罗甸出发,到贵阳火车站坐十点四十到江西省永新县的火车,到十九日凌晨5时到站,当地导游接我们上了大吧车,在车上又睡下了,一觉醒来到了井冈山。

井冈山真的太美了,抬眼望去都是山,山势高峭,地势险峻。只有宽阔平坦的柏油公路似小溪在山间川流不息;满山的青竹一山连一山,微风吹过,似海涛在轻声地歌唱;山腰云雾飘游,山村鸟语花香,空气清新,沁人心脾。正如毛主席在《水调歌头·重上井冈山》这首词中写到的一样:“?? 千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。??”

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篇四 :延安革命传统教育心得体会

11月x日,我们怀着朝圣的心情踏上了延安这块圣洁的黄土高台,在这里接受了为期5天的革命传统体验式教育。在这5天的时间里, 我们沿着当年共 产 党人走过的足迹,重温了老一辈共 产 党人在艰苦卓绝的延安时期所孕育而成的放着永恒光芒的延安精神。而今,离开那块圣洁的黄土地已有些时日了,但巍巍宝塔山,清清延河水却时时浮现于眼前,是那么明亮,那么清晰,那不是宝塔山,也不是延河水,而是中国共 产 党和中国人民永远的财富-----延安精神。

一、延安精神的深刻内涵

没到延安之前,对延安精神的理解也只知皮毛,认为延安精神就是共 产 党人在延安时期所表现出来的自力更生、艰苦奋斗精神。踏上这片黄土,我才深深理解了延安精神的科学内涵。那就是以毛泽东为主要代表的中国共 产 党人,在争取中国人民解放战争中,在延安那种特殊的环境中,在理想信念、精神风貌、思想品德、工作作风等方面,不断培育、积累而成的优良革命传统的伟大革命精神。它包括四个方面:一是坚定正确的政治方向。二是解放思想,实事求是的思想路线。三是全心全意为人民服务的根本宗旨。四是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神是中国共 产 党人和中国人民在长期革命奋斗中形成的优良传统和宝贵精神财富。它是中华民族伟大精神的继承和发展,具有鲜明的民族特色和时代特征。它内涵丰富,博大精深,体现我们党的马克思主义政党的性质,体现了我们党与时俱进的思想风范,体现了党与人民同呼吸共命运的优良作风,体现了中国共 产 党人一往无前的奋斗精神。

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篇五 :革命传统教育感想

张尊国

4月x日-8日,我十分荣幸的参加了单位组织的红色革命地传统教育活动。主要参观了孟良崮,华东烈士纪念馆,沂蒙影视城,红嫂纪念馆等。

在孟良崮纪念馆,在讲解员的带领下我们依次参观了红色教育陈列室,烈士陵园等,对孟良崮战役有了更加直观和全面的认识。通过这次红色革命教育活动,自己的心灵受到极大震动,思想和灵魂也受到深刻洗涤。在红嫂纪念馆,亲眼看到那一幅幅生动的照片,想到在那个遥远的年代,生活如此艰苦,自顾不暇还要去照顾孩子,为革命奉献,与敌人周旋,这是怎样的精神,这已经超越了母爱,是一种大爱,是一个民族最宝贵的精神,她是中华民族女性的楷模! 作为一名党员干部,要牢固树立全心全意为人民服务观念,在今后的工作中,认真做到:

一、坚定信念。始终坚定有中国特色社会主义信念,是共 产 党员的立身之本。党员如果丧失了理想和信念,就会失去精神支柱,就会忘记为人民服务宗旨,就会失去自身约束能力,就会经受不住各种诱惑而陷入泥潭。只有坚定自己的信念,牢记为人民服务宗旨,不断警醒自己,才能立于不败之地。

二、振奋精神,提高能力。我们要振奋精神,认真思考,理清思路,认真践行“办人民满意的教育”的社会服务宗旨,大力推荐质量效益双高工程,不断提高业务素质和服务能力,献身教育事业,不辜负组织的信任和群众的期盼。

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篇六 :革命传统教育感想

革命传统教育感想

革命传统教育意义重大, 使我们心灵受到极大震动,思想和灵魂也受到深刻洗涤;使我们倍加珍惜来之不易的幸福生活,大力弘扬吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于担当、开拓创新、无私奉献的革命精神;不断增强建设有中国特色社会主义的理想信念,保持昂扬的工作热情,更加积极负责务实地工作,为推动和谐社会建设贡献自己的力量。在今后的工作中,要认真做到: 

一、坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。始终坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,是共产党员的立身之本,只有坚定自己的信念,牢记为人民服务宗旨,不断警醒自己,才能立于不败之地。作为一名党员领导干部,就是要像革命前辈那样,在中国革命面临着生死考验的严峻时刻,始终没有退缩、没有放弃信念,保持共产党人的光荣本色,一往无前地承担起肩负的责任。正是有了他们坚定的信念,才历经艰难险阻,创造了社会主义革命和建设的光辉业绩。在学习贯彻党的十八大的关键时刻,作为党员领导干部更要切实感受传统革命精神,学习和发扬传统革命精神,发扬党的光荣传统和优良作风,摒弃错误的思想观念,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、增强责任意识和大局意识,勇于奉献。革命前辈的艰苦奋斗、自力更生,告诉我们世上无难事,只要肯登攀。身为党员领导干部就要进一步强化责任意识、大局意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢记党和人民的重托,牢记肩上重任和使命,兢兢业业完成组织交给的各项任务,勇于在困难中实现突破,勇于在奉献中实现发展,为建设中国特色社会主义贡献自己的力量。

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篇七 :师德师风学习活动之《心得体会》

师德师风学习活动之

心 得 体 会

随着我校开展“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”的师德师风学习活动。我参与学习,受益不浅,感触颇多,对师德的含义认识更深。现总结如下:

一、当好老师,意志要坚定

学高为师,德高为范。中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。

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篇八 :对青少年革命传统教育的思考

对青少年革命传统教育的思考

先秦典籍《管子?牧民》提出过“国之四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。倾可正也,危可安也,覆可起也,灭不可复错也。何谓四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。”后来,便有“礼义廉耻,国之四维”之说,可见社会价值观的建设在历史进程中是多么的重要。

少年强则中国强,以广大青少年学生为重点,广泛深入地开展爱国主义教育显得特别重要。加强革命传统教育,要在青少年学生中唱响共 产 党好、社会主义好、伟大祖国好的主旋律。霍山历史悠久,人杰地灵,民俗风情,人文历史源远流长,有着光荣的革命传统,是红军的故乡,将军的摇篮。我县是著名的革命老区,霍山党的历史是中国共 产 党历史的一个缩影,它是霍山党组织由小到大、逐步发展壮大的历史。这是我们霍山的政治优势和宝贵的精神财富,值得永远继承和发扬。基于这样的红色背景下,怎么样加强对青少年的革命传统教育,在如今弘扬社会主义核心价值观的背景下显得尤为的重要。 革命传统,是指在中国革命血与火的考验中形成的,集中体现革命者政治品格和思想道德风范的一整套优良传统。青少年的革命传统教育状况事关建设中国特色社会主义的前途和命运。然而当今青少年革命传统教育的实效性却不尽如人意,如何加强革命传统教育,充分发挥其在青少年思想政治教育中的重要作用,践行社会主义核心价值观是摆在我们面前亟需研究的问题。

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