主持人好、收音机前的各位听众朋友们大家好：

我叫刘英君，来自沈阳市地方税务局金融商贸开发区分局，非常荣幸今天能做客直播间，与大家进行沟通交流。我们分局位于沈河区北站路115号希尔斯联邦大厦，现有干部职工81人，下设七个科室、两个税务所，负责开发区2.97平方公里内的新北站、朱剪炉两个街道办事处7100余户的税收征管工作。我们局地处东北区域金融中心核心区，所辖企业以金融、保险类为主，楼宇经济比较发达，20xx年随着金融商贸开发区正式晋升为国家战略发展区域，更是为我区经济发展注入新的活力，同时对税收增长产生了积极的因素，20xx年我局全年税费征收超过40亿元，创历史新高，有力地服务了开发区地方经济建设。

分局纳税服务工作简要

随着近几年征管模式的不断改革，纳税服务工作已经被摆在越来越重要的位置，“变服务为管理”的理念日渐凸显，所以今天我重点介绍一下近几年我们分局在纳税服务工作上的一些举措，也请广大听众朋友多提宝贵意见。

我局对纳税服务工作始终抓住“对内严格管理，对外优化服务”这一主线，坚持“始于纳税人需求，基于纳税人满意，终于纳税人遵从”的工作方向和服务理念，着力打造“贴心服务，微笑服务”品牌，相继在办税服务厅推出“细微化”温暖服务，建立A、B岗工作制，推行“无缺位”服务；在

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有些人注定只能陪你走一程 站在生命的街口，回头遥望曾经走过的路，这条路多么像古老的驿站，一站又一站，路上行人匆匆，走向不同的归途。

有幸，会有人陪你走一段寂寞旅途，到站了，挥挥手，各奔东西，唯有你永远是自己旅途的主人。

迈开蹒跚的脚步独自走上岁月的征途，不时会有人被你鲜活的生命所吸引，走上来陪你一段寂寞旅途，这段路途也因有他们的参与而变得色彩斑澜，在我敲击这些文字的时候，每段路上每个帮助过我的朋友的脸庞又鲜活地呈现在眼前，心中涌起一份感激。

有些人注定只能陪你走一程。

父母；是你走上这条旅途的领路人，大手牵着小手，走过一站又一站，风来了，有父

亲宽阔的胸膛，雨来了，有母亲撑起的伞，那是人生中最惬意的日子，不必知道人生路上有多少风险，多少艰难困苦，只是写意地与翩翩起舞的蝴蝶玩耍，用路边的野花装点容颜。可是，父母也有自己的旅途，也只能陪你走一程。

丈夫或妻子；随着我们成人之后便如期而来，他/她或许能和我们共同经历风雨，同欢乐同哀愁，但我们的人生之路前小半的路程他/她没有陪我们过，也许年老的时候他/她可能会先走一步也有可能，所以丈夫或妻子不能陪我们走完一生。

孩子；我们陪伴他们过着幸福的童年、懵懂的少年，然而是鸟儿都会有远走高飞的时候，他们把自己的青年给了学业、给了事业、给了爱情，留给我们的最多是电话那头的问候和短短假期的探亲，我们没有太多的责备，因为父爱母爱就是这样，而年老时的孤独将在翻开孩子的相片独自微笑着并不断加深。

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此去经年，思念没有归期。我只记得，我的世界，你曾经来过，已足够！一弦清音，暖一程相伴。谢谢你，让我走进你的生命里。

遇见，倾心

早已不记得，你陪我走了多远。我只知道有你在左右的日子，我的世界一直温暖如春。亲，知道吗？即使不曾靠近，也曾未觉的陌生。一朝相逢，一世难忘！永远记得你给我的每一份暖，每一份真诚。风雨路上，遇见你，是我最美丽的意外。

桃花晕开的季节，一次偶然的邂逅让我们相知相惜。流年的素笺上，写满了我们爱的絮语。一直以为，我们隔着千山万水。是你告诉我，我们只是隔着一个转身的距离。抬眼，便可触及。

结缘，或许因为文字，因为彼此的懂得。即使，静默着关注，也会有心的安然与喜欢。面对，季节的变幻无穷。我该怎样下笔，才能让心底的感动，写成一生最美的传奇？岁月静静走过，感谢你陪了我这么久。

陌上，时光清浅，繁华几度。心悦一份相知，珍惜一场懂得。我将最美的遇见，用阳光的格调，布局在生命的每一个罅隙。依着彼此的温度，我在生命的素笺上，刻下相爱无悔！我的心，在有你的岸。隔着万水千山，守一份思念的淡泊，默对花开花谢。

记得你说，你愿意在我的文字中醉卧千年。也记得，我说，如若你愿，我便停住流浪的脚步伴你一醉千年。亲爱，你可知？陌上花开千百种，我独爱你这一株。轻轻翻阅迭起的呢喃，心悦里总有丝丝温暖萦绕。

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一、人生山一程水一程，总会有高低不平，掬一捧光阴，握一份懂得，穿越一场又一场的生命迷雾。不是没有忧伤，是我们学会了坚强，不是没有挫折，是我们学会了面对。每一场经历都是生活的积累，每一次坎坷都是生命的历练。春暖花开，打开心灵之窗，走过阴霾，只要明天的太阳还会升起，生命就会在阳光中怒放。

二、有一些事，总是在经历过以后才会懂得。有一些人，尽管你万般无奈，千般不舍；尽管你肝肠寸断，泪飞如雨；尽管你知道，一旦放手后，彼此就会湮灭于茫茫人海间，但你仍然要不肯回头的决绝而去??因为，爱过了，才会懂得珍惜和慈悲；痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃。

三、男人就好比洋葱，要看到洋葱的心就需要一层一层去剥，但是你在剥的过程中会不断地流泪，剥到最后才发现洋葱是没有心的。

四、天天没烦恼、日日好心情。心态好，心情才会好。不为昨天的失意而懊悔，不为今天的失落而烦恼，不为明朝的得失而忧愁，淡泊名利，知足常乐，顺其自然，随意而安。卸下虚荣的面具，做回真实的自己，按内心的指引去奋斗，按自己的意愿去生活，淡然恬静，优雅从容。

五、学会知而不言，因为言多必失；学会自我解脱，因为这样才能自我超越；学会一个人静静思考，因为这样才能让自己更清醒、明白；学会用心看世界，因为这样才会看清人的本来面目；学会放下，因为只有放下了才能重新开始；学会感恩，因为拥有一颗感恩的心能帮助我们在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐??

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我的呵护故事

让我陪你走一程

——不给孩子贴负面标签

在学校，有的孩子不太守规矩，有的老师就大声训斥：“你这个捣蛋鬼。”有的孩子接受知识慢，老师有时也会忍不住批评说：“你怎么这么笨。”我们随口而出一句话，对孩子自尊、自信的伤害往往很深。我们已经为孩子贴上了“捣蛋鬼”“大懒虫”“大笨猪”等负面的标签。

当一个人被一个词语名称贴上标签，被认定、定义时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后引起的，故称为“标签效应”，其实也是心理暗示的一种。

读过这样一个故事，我至今难忘。侯老师班上有个叫明的学生，同事们告诫侯老师：“明是弱智，一字不识”。明从一年级开始，慢慢成为被老师和同学遗忘的人。侯老师遇到他，开始关注他。有一次，侯老师请明发作业本，全班51个人，明认出了其中31个同学的名字！这说明，明不是一个字都不识的弱智！侯老师很是激动，同学们也异常兴奋。在明发本子时，侯老师提示全班同学：明这样为大家服务，当你接到本子的时候应该怎么做？接下来，每当明把本子递过去，都会赢得一个微笑和满含敬意的“谢谢”。明跑得更欢快了??侯老师通过简单的让学生发本子，让明体验了温情，找回尊严。在那天下午，明主动问老师今天的作业是什么。要知道这孩子 以前是从不做作业的。

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NO.6   专题二   方程与方程组（1） 

【使用说明】

先用五分钟左右的时间复习课本七上第7章，七下第10章等基础知识，然后用40分钟完成导学案，疑问与收获做好标记。

【学习目标】

1、掌握一元一次方程、二元一次方程（组）、一元二次方程的概念与解法，能运用两种数学模型解决实际问题；

2、体会数学建模的思想方法；

3、养成强烈的目标意识，了解数学的应用价值。

【知识要点回顾】

知识点一：方程和方程的解的概念

1.方程：含有            的等式叫做方程。

2. 方程的解：使方程                     的未知数的值叫做方程的解。（只含有一个未知数的方程的解，也叫方程的根）。

知识点二：整式方程的有关概念及解法

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注：备课时要思考本课的四维目标分别或主要落实在教学过程的哪些环节。教材中有“试一试”内容的合案，要在课题后面注明（2课时）；在教学过程中的适当环节写上（第1课时）或（第2课时）。

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新旧约圣经及生命读经五年共同追求 创世记生命读经第一篇至第四十篇考题（更新）

1. 圣经是一本奇妙的书，历经一千六百年纔完成，其作者：(a)开始于亚当，结束于保罗，(b)开始于亚当，

结束于约翰，(c)开始于摩西，结束于约翰，(d)开始于摩西，结束于保罗。【创1】

2. 创世记的总纲分为四项，其中不包括那一项？(a)神创造，(b)人的堕落，(c)以色列人过红海，(d)耶和华

应许拯救。【创1】

3. 下列那一位是属于蒙召的亚伯拉罕族类？(a)亚当，(b)埃布尔，(c)挪亚，(d)约瑟。【创1】

4. 在神的创造中，下列那一个叙述不合适？(a)天是为着人，(b)地是为着人，(c)人是为着自己，(d)人是为

着神。【创1】

5. 下列关于撒但的叙述何者为错误？(a)他原是智慧充足，全然美丽，(b) 他在堕落前具有祭司的职分，(c)

他想要高举自己，与神同等而背叛，(d)他背叛后，住在水中。【创2】

6. 在神的复造中，为着生出生命，有三个『来了』，其中不包括下列那一项？(a)人来了，(b)灵来了，(c)

话来了，(d)光来了。【创3】

7. 在神的复造中，为着生出生命，有三个『分开』，其中不包括下列那一项？(a)光暗分开，(b)灵魂分开，

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