篇一 :班级文化演讲稿

班级文化建设设计理念演讲稿

中街小学三年级三班 班主任 杜娟

一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书,它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造,具有极大的美育功能,他是一种无形的约束力,使学生自觉的约束自己的言行,使人与环境保持和谐一致,使人在心情愉悦的氛围中获得感悟,产生蓬勃向上的力量。这是新课程理念在班级集体建设的有效尝试,班级特色文化活动是以学生自主、合作、探究的学习方式开展的,创建班级特色文化赋予新课程新的活力。

我们的班级文化设计理念注重了以下三点:一、关注细节,张扬个性。二、培养习惯,陶冶情操。三、引进竞争,百花齐放。走进我们三三班,“入校即静,如班即学”首先映入眼帘,我以这八个大字作为我们班的班训要求孩子做到走进校园保持安静,走进教室立即学习,让他们充分认识作为学生首先应该做到什么。四面我分别设计了以省情礼仪为主题的版面,首先是省,顾名思义是反省的意思。“见贤思齐”是孔子的名言,出自《论语》,原句是“见贤思齐焉,见不贤而内自省焉”,是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上。内涵,谦让,宽容,厚道让我们可以从日常生活的一些小事中去发现.像平常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进 ?..等.如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人.吸收别人的长处,改进自己的缺点互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自 反省。教育孩子们能互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎要与周围的同学和睦相处。 紧随其后的是情,情者有思乡之情,有儿女之情,有手足之情。思念故乡,郁郁累累。欲归家无人,欲渡河无船。心思不能言,肠中车轮转¨。总归为之亲情,亲情就如一盏明灯,在悄无声息中照进我们内心的每个角落,或明或暗间,安抚着疲惫的心灵和神经,警醒我们即使在冷漠的社会中仍存在的温暖;亲情如一抹清风,拂过阴翳的感伤,让心头时时绽放春天般的光芒;亲情,它朴素无华,却芳香四溢;亲情它素雅静谧,却令人刻骨铭心¨悲哥可以当泣,远望可以当归。在这里几句朴实无华的诗句把情融入其中,孩子们在读中悟,在悟中思,在思中想,心中有爱方可成为仁人志士。

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篇二 :班级文化建设发言稿

尊敬的各位领导、老师们: 下午好!

前一段日子学校领导要求我就“班级文化建设”的内容作一次发言,接到任务后促使我对班级文化建设相关的内容进行的较为深刻的学习,但随着学习的深入,越来越觉得自己带班过程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。所以,今天我想借此机会和在座的各位同仁分享一下我对班级文化建设学习的一些体会和想法,探讨一些班级文化建设的具体做法。

作为一名老师都知道一个班级班风、班貌的好坏往往决定了一个班级全体学生的发展方向,良好的班风、班貌可以影响和熏陶班级中的每一位学生,促进每一位学生的进步。这就是所谓的近朱者赤,近墨者黑的道理。那么作为一名班主任如何才能在自己所带的班级中建立良好的班风、班貌呢?我的体会是开展班级文化建设是建立良好班风、班貌的重要载体和有效手段。

究竟什么是“班级文化建设”呢?我认为班级文化建设就是我们的老师根据班级学生的特点,选准一个点,通过班风建设、教室设计、开展各种班级活动,以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染,并形成积极的道德情感,从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点,带领全班的学生长期持久的把这个点做扎实,做精彩,做出成果。这就是一种好的、有效的班级文化。

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篇三 :班级文化建设演说词

班级文化建设演说词

大家好,首先请允许我代表****(班级)发言:我们有着一颗热情的心,同时我们也对**(所学专业)事业有着属于我们自己的信念!来到此地,这儿便是我们的家!而来到了**(班级)!这儿也是属于我们的归巢。

班级也相当于一个小集体:对于修德立信,博学求真的校训,这就相当于是一个我们行事的指南!在这个小家中,我们需要的就是建设班级文化!因为它着有自己的重要性!

从军训看来!集体就是纪律,集体就是班级文化的核心!秀着不一样的风姿,报着的却是同样的信念。当我们迈着正步走的时候,当我们立正稍息的那一刻。有着归属于我们自己的感动。因为彼此是一种默契的合体!互相也是一种规律的结合!我们付出的远远大于我们所表现的!在体验军人生活艰苦的同时!教官交给我们的也是一种自律,是一种在以后生活都要践行的“知识”!的确,在我们军训的那段时间!我们对明天的期待总是一种笑脸!这是属于我们的方向……所以说班级文化在融合集体精神构建的时候需要我们付出的是最肯定的态度和最踏实的步伐!

曾今美好的画面永远赶不上明天!在沿着记忆的路线前行的时候!我们可以记住的往往是瞬间!上课的瞬间!哭泣的瞬间等等!老师教书育人期待的是桃李芬芳,我们求学问道渴望的是不一样的未来!在我看来,我们的大学生活拥有的是一个机会。交流的机会!也是快乐的机会!而在大学这个舞台中间!我们永远都是最自信的阶段!课堂是一个小的集体,而大学是一个社会的缩影。所以说我们建设班级就是在奠基生活!班级文化建设中活动永远都是一种载体!但是上课老师给我们的是知识!而这种知识也是文化的缩影……

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篇四 :班级文化演讲稿

班级文化演讲稿

班级文化演讲稿

大家好,我是7组的组员**。现在让我介绍一下我们小组的文化。我们组是十二星座中的处女组。它代表这细腻,做事一丝不苟,重要的是她不会放过一丝污点。她也以为这我们在学习,生活中都会尽力做到最好,不给自己留下遗憾

我们组的口号是:星空悟语,无与伦比。它意味着我们会一直努力,然后成为12星座中最亮的星座。我们也一定会因为我们这句誓言,不停的奔跑,即使是迎着冷眼和嘲笑,我们也不会停下。

曾经,我们有一句口号,虽然现在已经不用了,但他依然在我心中,它叫做:仰望星空,脚踏实地,因为人生没有如果。它是和我们班的口号连在一起的。这句口号一直激励着我。人这一生,不能只想着有如果,而要把握现在。因为人生是猜不透的赌局,因为人生不会有如果

我们组的組徽是星空物语的缩写,我们把悟语放在星空的前面是因为我们认为感悟,顿悟的过程比单纯的仰望星空要重要。

我们班的文化是星文化,现在让我来讲一下我们的星文化。

我们班的的口号,之前我也说过,就是:仰望星空,脚踏实地。仰望星空就是我们要确立,奋斗,实现梦想的过程,而这句话寄于后面那句话,脚踏实地,不然只是有梦想,却没有走好脚下的每步路,那么,想要追求梦想这种话只是虚无,不过是昙花一现,镜花水月罢了。所以在追求梦想时,一定要走好自己的路。然后,一点一点接近梦想,最后只要踮起脚尖,梦想触手可及。

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篇五 :班级文化建设演讲稿

尊敬的老师,各位同学:

你们好!当今时代是一个非常重视文化的时代,大到一个国家,小到一个班组,文化的魅力日益显现,文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具体的。下面由我带领老师们和同学们一起走进这个33人的大家庭——七2班

20xx年9月,我们迈入了滨海在这所大学的校门,组成一个新的集体——七2班, 经过短暂的军训之后。全为了丰富同学们的课余生活,加快同学们熟悉程度和班级凝聚力。班里开展了一系列的班级活动。

班级文化建设最重要的还体现在班级的学风建设。一直以来,我们坚持不懈的紧抓学风建设,在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气,在学习上形成了你追我赶的可喜局面。这次活动不仅增加了同学间的凝聚力而且使同学们的学习成绩有了质的飞跃。

回顾过去历史之后,再看看如今的****班

首先,呈现在大家眼前的是我们班的班徽。

接下来,为大家展示的是我们班的班训

现在,出现在大家眼前的是我们班的班级公约和班级口号:

解说:它们如今一直激励着我们所有人奋发向上,努力追逐自己的梦想,携手创造一个更佳美好的明天!

最后是给大家看的是我们班的班规,内容主要有九点:

解说:这为我们的学习和生活提供了一个更加良好的环境!

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篇六 :班级文化演讲稿

班级文化建设设计理念演讲稿

一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书,它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造,具有极大的美育功能,他是一种无形的约束力,使学生自觉的约束自己的言行,使人与环境保持和谐一致,使人在心情愉悦的氛围中获得感悟,产生蓬勃向上的力量。这是新课程理念在班级集体建设的有效尝试,班级特色文化活动是以学生自主、合作、探究的学习方式开展的,创建班级特色文化赋予新课程新的活力。

我们的班级文化设计理念注重了以下三点:一、关注细节,张扬个性。二、培养习惯,陶冶情操。三、引进竞争,百花齐放。走进我们三三班,“入校即静,如班即学”首先映入眼帘,我以这八个大字作为我们班的班训要求孩子做到走进校园保持安静,走进教室立即学习,让他们充分认识作为学生首先应该做到什么。四面我分别设计了以省情礼仪为主题的版面,首先是省,顾名思义是反省的意思。“见贤思齐”是孔子的名言,出自《论语》,原句是“见贤思齐焉,见不贤而内自省焉”,是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上。内涵,谦让,宽容,厚道让我们可以从日常生活的一些小事中去发现.像平常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进 …..等.如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人.吸收别人的长处,改进自己的缺点互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自 反省。教育孩子们能互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎要与周围的同学和睦相处。 紧随其后的是情,情者有思乡之情,有儿女之情,有手足之情。思念故乡,郁郁累累。欲归家无人,欲渡河无船。心思不能言,肠中车轮转¨。总归为之亲情,亲情就如一盏明灯,在悄无声息中照进我们内心的每个角落,或明或暗间,安抚着疲惫的心灵和神经,警醒我们即使在冷漠的社会中仍存在的温暖;亲情如一抹清风,拂过阴翳的感伤,让心头时时绽放春天般的光芒;亲情,它朴素无华,却芳香四溢;亲情它素雅静谧,却令人刻骨铭心¨悲哥可以当泣,远望可以当归。在这里几句朴实无华的诗句把情融入其中,孩子们在读中悟,在悟中思,在思中想,心中有爱方可成为仁人志士。

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篇七 :班级文化建设演讲稿

尊敬的各位领导,老师,各位同学:

你们好!当今时代是一个非常重视文化的时代,大到一个国家,小到一个班组,文化的魅力日益显现,文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具体的,文化必须依附于一定的载体,离开了特定的载体,文化也就失去了存在的意义。下面由我带领老师们和同学们一起走进这个**人的大家庭——********班

首先呈现在大家面前的是文化建设之初的会计七班。

20xx年9月,经过紧张的高中学习,我们**人不约而同的迈入了同一所大学的校门,组成一个新的集体——***班,经过短暂的军训之后。全班由民主选举确定班委会成员,并按个人所长分工细化责任义务。

为了丰富同学们的课余生活,加快同学们熟悉程度和班级凝聚力。班里开展了一系列的班级活动。(介绍一下PPT)其中最有意义活动的是在感恩节来临之际,为增强同学们的社会责任感,推动校园精神文明建设、发扬华商学院学生关爱他人,关爱社会的优良美德,展现当代大学生积极向上的精神面貌,我班同学步行来到荣军医院,为参加过抗美援朝的老红军表演节目、打扫卫生、听老红军讲战争故事。

班级文化建设最重要的还体现在班级的学风建设。一直以来,我们坚持不懈的紧抓学风建设,在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气,在学习上形成了你追我赶的可喜局面。在辅导员监督下和班干部带领下,我班上学期早读到课率在99%以上。2010

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篇八 :班级建设演讲稿

如何有效的建设良好班级

环保学院酒店管理1031C班级建设经验分享 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在此,我代表我们酒店管理1031班,感谢学校领导老师和团委给我们班一次与大家交流的机会!我们已经在环保学院快两年时光,很快就要离开校园开始出去实习了。借此机会,在这里,我代表我们酒店管理1031班,感谢学校、学院领导老师对我们的悉心培养!感谢我们的辅导员李威老师!感谢陪我们一起成长的同学们!

在校的两年时光,我们酒店管理1031班的全体同学一起学习,一起生活,一起进步,一起铭记美好的回忆,一起勾画美好的未来。我们在为自己的将来设计蓝图的同时,也共同设计着这个温暖的大家庭 。很高兴我们班能参加这次活动,下面我代表我们班跟大家分享一下我们班班级建设的一些经验: 第一、 以班级团结为中心

班级团结,是一个班级在长期存在和发展中所不可缺少的,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。

只有在班级具有良好凝聚力后,我们才能更好的展开各项工作。班级成员有了“家”的感觉,才能更好的为班级而努力。而在如何使班集体团结互助方面,我们班有以下几点建议:

首先,一定要有好的班委,一个能带领大家、以学习为中心全面发展的班委,一个认真负责、全心全意为同学们服务的班委。因为一个班,只要有了好的班委,才能顺利地开展各项工作。所以,选出这样一群班委便显得十分关键。这样的班委一定要由那些工作认真负责、能起模范作用而且最好学习成绩较好的同学组成。只有这样的班委,才能树立较高的威信,才能让人心服口服,各项工作才能顺利开展,学习也才会有效率。

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