篇一 :《亲爱的笨笨猪》读后感

《亲爱的笨笨猪》读后感

学校开展向困难地区捐书活动,爸爸说,要捐就捐你认为是最好的,这叫“己所不欲勿施于人”。这真让人为难。但我还是把我最喜欢《亲爱的笨笨猪》捐了出去,因为我希望亲爱的笨笨猪能给困难地区的小朋友带去快乐。 笨笨猪其实一点也不笨,说他笨,是因为他憨厚、正直,诚实、大度,从来不使小心眼,从来不耍小聪明。虽然他有很多缺点,比如:贪吃、爱睡懒觉、呼噜打的特别响......但正是这些缺点多次救了小伙伴们的命。比如:在小熊的生日会上,他因为贪吃,把有毒的蘑菇全都吃光了,却因此救了参加晚会的所有动物;他睡觉呼噜打得像打雷,居然吓跑了想吃兔子的大灰狼。呵呵,连缺点都这么可爱。当然,笨笨猪最让我敬佩、最让我喜欢的是,他一直都那么快乐,他是那么的乐于助人,他看见狗汪汪落水了,就奋不顾身的跳下河救起了狗汪汪;他看见鹿妹妹因为残废而伤心自卑,就想尽方法帮助鹿妹妹重新站了起来并学会了走路;他帮驴大爷盖了新房子,他帮秃尾巴换了脑袋,等等、等等。

最后,我希望我们每个人都能像笨笨猪一样,做快乐村庄的快乐大使。不仅自己快乐,还将快乐送给他人,真诚友爱,团结互助,让我们的生活永远充满快乐!

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篇二 :《亲爱的笨笨猪》读后感

《亲爱的笨笨猪》读后感

女儿篇

《亲爱的笨笨猪》读后感

笨笨猪很苯,但他过着比别人快乐的生活。

我想,要是我把“o”读成“饼”和“蛋”的话那有多好笑。要是被鸭妈妈啄了屁股,那有多疼。要是气球能把我带到天上那有多壮观。要是我住在欢乐村那有多快乐!要是我像鸡多、鸡来、鸡咪、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西一样,那有多可爱!

在学校里,汪舒怡总是打我们、骂我们。我想,我要是给她看了这本书,她会像笨笨猪一样热情、友善吗?

妈妈篇

我们的笨笨猪在哪儿

这个星期天,与悦悦一块看了《亲爱的笨笨猪》这本书,我被书中的主人公深深吸引住了。

书中的笨笨猪,总做一些让“聪明人”觉得傻的事情,比如捉迷藏的时候他会回答“藏好了”;乖乖熊生日的时候他去帮熊妈妈干活;把自己的气球给乖乖熊让他可以飞上天;奋不顾身跳下河去救自私的狗汪汪;野餐时别人爽约他却仍旧帮助他们,让他们分享他带来的食物······笨笨猪做的“苯”事,用几张纸也写不完!

然而,我所看到的却是一个聪明、善良、真诚、可爱的笨笨猪。他想办法让冤家对头的鸡妈妈和鸭妈妈化解了矛盾,成为互帮互助的好朋友;他知道自己的缺点,所以荡秋千的时候他就用力的推,让朋

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篇三 :亲爱的笨笨猪读后感

亲爱的笨笨猪读后感

篇一:亲爱的笨笨猪>读后感

《亲爱的笨笨猪》这本书的作者是杨红樱阿姨,她生于四川成都,现以发表童话,儿童小说50余本。

这本书主要讲了:笨笨猪很笨,但他过的比谁都快活。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋换了……

这篇文章告诉我们给别人带来快乐,也是给自己带来快乐。假如笨笨猪没有吃光那些毒蘑菇,那么欢乐村的人都会中毒;假如他睡觉不像打雷声那么大,没有吓到大灰狼,那么小白兔姐俩会被吃掉,连一头笨笨猪都知道带给别人快乐。而人呢?我们带给别人的快乐是:在同学有困难的时候帮助他;在陌生人不认识路的情况下帮助他们找到路。

笨笨猪给别人带来快乐,所以笨笨猪也快乐,这种快乐的品质在生活中,显得尤为可贵。

篇二:亲爱的笨笨猪读后感

这个暑假里,我读了《亲爱的笨笨猪》这本书。

这本书主要讲了主人公笨笨猪和它的伙伴们之间发生的>故事。

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篇四 :读亲爱的笨笨猪有感

读亲爱的笨笨猪有感

我知道在童话世界中有只笨笨猪,你们知道吗?笨笨猪很笨,但它过得比谁都快活。在小熊的生日会上,它因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物。它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼。它见市场上盐蛋很好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股。我喜欢笨笨猪,因为它带给别人太多的快乐,所以笨笨猪很快乐。这种快乐的品质,就显得尤为可贵。我也要向笨笨猪学习,做一个帮助别人,别人快乐了就是自己快乐。名师点评:作为一篇读后感,本文在内容简介和感想两个方面都写得比较出色,值得表扬。笨笨猪的简介非常吸引,“在小熊的生日会上,它因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物。它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼。”这些的确很有意思,能够吸引读者的兴趣。文章最后两段写得比较出色,能从故事中领悟出道理,“我也要向笨笨猪学习,做一个帮助别人,别人快乐了就是自己快乐。”

读《亲爱的笨笨猪》一书有感

《亲爱的笨笨猪》很有意思,他刚上学时,把“O”念成了“饼”,把“1”念成了糖棍,因此同学们都教叫他笨笨猪。他喜欢助人为乐,他帮小鹿走路,帮驴大爷盖房,因为他的热情、善良,和小狐狸、小灰狼都成了好朋友,连老狐狸、大灰狼都被他感动,改过自新,住进了欢乐村。猫咪咪看书看错了,让笨笨猪变成了一只瘦猪,可是笨笨

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篇五 :读《亲爱的笨笨猪》有感

读《亲爱的笨笨猪》有感

暑假即将开始了,就意味着我们小学六年时光就要马上结束了。所以我们要认真地完成在小学生活里德最后一次作业。老师让我们每个人读一本自己喜欢的书,并且最后写出读后的感想。

我兴奋不已,暑假第一天就让父母陪着我到新华书店买了一本我喜欢的书——《亲爱的笨笨猪》,不仅题目可爱,而且里面内容更是丰富多彩。

通过我这一读,我的收获真不少,让我明白书里面的主人公笨笨猪虽然很笨,但是它过得比谁快乐。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有有毒的蘑菇,却因此就了参加生日会上的所有动物;它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃白兔姐妹的大灰狼;它见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;它为了让老鼠改掉好吃懒做、不劳而获的坏毛病,它鼓励老鼠们去啃书,轻而易举就把老鼠的脑袋换了;他为了让不会走路们,缺乏自信的小鹿学会走路、跑、跳,帮助小鹿克服自卑心勇敢地站起来;它为了不让羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、热天受晒,帮助羊伯伯盖新房们,它为了让欢乐村庄再像往日一样,和谐与热闹起来,就便和乖乖熊剪断了电话线;它为了让一只少一只耳朵和少一根腿的狐狸克服自卑去上学,就编好花冠让狐狸戴在头上掩盖住自己少一只耳朵,而且编了一个花环戴在脖子上一直垂到地遮盖住自己是跛子。

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篇六 :《亲爱的笨笨猪》读后感

《亲爱的笨笨猪》读后感

《亲爱的笨笨猪》>读后感

李珂轩

《亲爱的笨笨猪》,是着名儿童文学作家杨红樱老师的作品,是她写给自己女儿的,不仅题目可爱,而且寓意深刻。

书中的笨笨猪是欢乐村庄里的小猪,笨笨猪在欢乐学校上小学。笨笨猪喜欢睡懒觉,也很贪吃。他把“o”看成饼,把“丨”看成胡萝卜。大家都嘲笑笨笨猪笨,但是它过得比谁都快乐。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有有毒的蘑菇,却因此救了参加生日会上的所有动物;它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃白兔姐妹的大灰狼;它见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;它为了让老鼠改掉好吃懒做、不劳而获的坏毛病,它鼓励老鼠们去啃书,轻而易举就把老鼠的脑袋换了;他为了让不会走路们,缺乏自信的小鹿学会走路、跑、跳,帮助小鹿克服自卑心勇敢地站起来;它为了不让羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、热天受晒,帮助羊伯伯盖新房们,它为了让欢乐村庄再像往日一样,和谐与热闹起来,就便和乖乖熊剪断了电话线;它为了让一只少一只耳朵和少一根腿的狐狸克服自卑去上学,就编好花冠让狐狸戴在头上掩盖住自己少一只耳朵,而且编了一个花环戴在脖子上一直垂到地遮盖住自己是跛子。

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篇七 :亲爱的笨笨猪读后感

亲爱的笨笨猪读后感

读《亲爱的笨笨猪》有感

暑假又开始了,老师让我们选一本喜

欢的书,读完后让我们写出读后感,我选

择了《亲爱的笨笨猪》。

假期开始的第二天,妈妈就给我买了

这本书,书还没读,从题目上看就很有趣

了,小猪很笨,所以大家都叫它“笨笨猪”,

但是大家都喜欢它,所以更亲切地叫它“亲

爱的笨笨猪”。我迫不及待的拿起这本书津

津有味地看了起来,书中讲了这样一个故事----笨笨猪虽然很笨,但它活得比谁都快乐,在小熊的生日会上,笨笨猪因为贪吃,吃掉了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;笨笨猪睡觉打呼噜像打雷,居然吓跑了想来吃白兔姐妹的大灰狼;为了不让羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、热天受晒,它帮助羊伯伯盖起了新房;小熊和笨笨猪为了让鹿妹妹早点学会走路、跑步、跳跃,就天天来陪小鹿练习;还有好多好多有趣的事情发生的笨笨猪身上,笨笨猪虽然长得丑,但它的心眼好;它虽然笨,但笨的可爱。它把快乐带给了大家,并且成为了一位传递爱心的欢乐使者。

读了这本书,让我真正体会到了“助人为快乐之本”的真正含义,给别人带去快乐,自己才能真正体会到快乐,快乐无处不在,只要你拥有一颗快乐的心,用乐观的心态去感受生活,帮助他人,你就会体会到快乐,像我们的笨笨猪一样快乐的生活着。

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篇八 :《亲爱的笨笨猪》读后感

《亲爱的笨笨猪》读后感

一年级二班尚俊宇妈妈

《亲爱的笨笨猪》是俊宇独立读完的第一本文字书,在他阅读的过程中,时不时会发出咯咯的笑声,并且还会把其中有趣的片段读给我听,能感受到他对这本书是多么的喜爱。

笨笨猪,听名字觉得笨笨的,但是不失可爱,而且还是一直快乐、善良的小猪!在小熊的生日会上,他因为贪吃,把有毒的蘑菇全都吃光了,却因此救了参加晚会的所有动物:他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想吃兔子的大灰狼:他见市场上盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股:为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,竟然轻而易举地就把老鼠的脑袋给欢乐:为了是狐狸妹妹进入欢乐村学校学习,就给她做了个花环,使她不再自卑。

一直以来我都希望俊宇能够成为一个快乐、健康、向上的孩子,希望他能够像笨笨猪一样做个快乐的人并且将快乐送给他人。

《亲爱的笨笨猪》读后感

养正小学 一年级二班 尚俊宇

最近,我把这本《亲爱的笨笨猪》的书看完了,这本书是杨红樱阿姨写的,我很喜欢杨红樱阿姨写的书。

我最喜欢书中的第一个故事《小猪上学》,里面写的笨笨猪虽然有点笨,但是笨的可爱,鹦鹉老师说念a---,笨笨猪本来也想念a---,他还没有念出来,肚子却抢先发出了咕的叫声,太好笑了。笨笨猪也是个乐于助人的好孩子,是一只快乐的小猪!

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