亲子共读一本书
《我要做好孩子》读后感
这本书讲述的是一个叫金玲的小女孩，在班里学习成绩一般，尤其是数学学得不好，但她是一个善良、机敏、正直、有爱心的小女孩。为了做老师家长眼中的好孩子，为了能考上外语学校，她和家长都做了一切努力。但她同时又为了六年级时不失去自己的童年的天真与自己的纯洁，又与家长做了很多对抗。 金铃是一个六年级的小女孩，为了成为好孩子，又不被家长像玩偶一样被摆弄这上补习班，就与家长对抗。当她看到自己的家长喜欢班上学习好的同学时就推出了一套令人佩服的理论：猫和老鼠的理论。把好同学比作猫，其他的比作老鼠，按常理说，一般人会喜欢猫，可金铃偏偏喜欢老鼠，经她这么一解释，好像本来就是这么一个理。
金铃的数学不好，所以老师特意为她“开小灶”。老师把她叫到办公室，让她做十道计算题，她做错五道就以是家常便饭。把530写成503更是常有的事。她考试能考一百分，就是天大的喜事。
金铃很有同情心，无家可归的小妹妹，就把她领会了家，和她同睡，同吃、同住。为她洗澡。为小女孩辛辛穿衣服，像一位母亲。
有时我想：好孩子与坏孩子并不是对一个人永远的定义，我们为什么要一味的喜欢好孩子，而就不给所谓的坏孩子一点机会呢？大人们总把小孩子的想法当做幼稚的想法，而金铃她善良、机敏、正直、有爱心她是一个平凡而又不平凡的女孩。
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《十万个为什么》读后感
———亲子共读一本书活动征文
今天妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我非常高兴，迫不及待地读了起来。
慢慢地，我被这套书吸引住了，里面有可爱的动物，有趣的植物，神奇的科技......我阅读了《十万个为什么》这套书后，我才知道科学很奇妙，也很神奇。可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。
在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是：蜜蜂为什么叮人后会死掉呢？因为，它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了，好神奇啊。还有刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原来刺猬身上的刺是用来收集食物的；同时，也是一种级好的防卫武器。等等还有很多动植物的知识哦！
在《身边的科学》篇中我学习到了为什么咬铅笔杆不好，因为笔杆外面涂有各种颜色的油漆，油漆中有有毒的物质。小朋友咬铅笔杆是不卫生的。因此，我们一定要改掉这个坏毛病。还有很多有趣好玩的的小常识呢。
我在了解了这么多的知识后，我越来越喜欢读书啦。
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好书伴我来成长
----XXX家的读书故事
读书最重要的是氛围，每天晚上散步以后，是我们的读书时间，一家人围坐在桌旁。白天的时间总是忙碌而喧闹，只有在晚上，一家人聚在一起，享爱这宁静温馨的时光。
孩子的爸爸正拿着《扬子晚报》看新闻。女儿看的书种类很多，有《童话书》，《寓言故事》有《智力画报》《脑筋急转弯》等等。最近断断续续在看《春天的脚印》这本书。
我和女儿共读了书中一篇童话故事------《彼得兔的故事》，很有意思。
《彼得兔的故事》是波特的第一部作品，她笔下的这只名叫彼得的小兔子调皮可爱。故事的大概是：兔妈妈家有四只小兔，其中最调皮的要数这只名叫彼得的小兔。有天兔妈妈外出买面包，关照四只小兔可以出去逛逛但是千万不要跑到麦格先生的菜园里。其他三只小兔都乖听妈妈的话，唯有彼得一溜烟就跑进了菜园，于是开始了和麦格先生惊心动魄的追逃经历。最终彼得兔得以安全回家。
故事完全采用拟人手法，完全符合儿童心理。女儿很感兴趣。边读边问，碰到不认识的字就问我，或者查字典。我也趁机给她讲一些道理。要她通过这个故事学习彼得兔的机智、活泼。也要让她吸取彼得兔的教训。做事不可稀里糊涂，明知故犯，懂得避险。
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读《鲁滨孙漂流记》有感
王程申
在第一次航海中遇难了，鲁滨孙漂流到了孤岛上，可他并没有被困难所吓倒，而是在那片孤岛上是生活了二十多年，期间还自己制造房子、制造各式各样的工具、农具、播种施肥……还救了一名野人俘虏—?—星期五和一名船长。又靠着自己的聪明救起了许多人，最后终于离开了孤岛。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书，我被鲁滨孙那坚强的意志所吸引。
我们在生活中也会碰到一些困难。当你一次又一次克服困难的时候，你将尝到成功的喜悦困难其实并不可怕，真正可怕的是逃避困难的那颗心。
我不禁的想起了自己连家务也不会做，我以后不仅要好好学习，还要做我力所能及的家务另外，有困难的时候不能退缩，要抗争到底。
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亲子共读读后感——胥程翔家长
和儿子女儿共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一直认为，读书是自己的事，只要我把书买给他们，让他们自己读，自己消化，就可以了。但在和儿子女儿共读书的这段时间里，我明白了，共读可以提高读书的质量，共读可以提高读书的乐趣。
家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过："书是人类进步的阶梯".是啊！一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子提供共同学习的机会，多了交流的平台。
与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏，让我对孩子的生活学习情况做到心中有数，当
孩子不开心的时候，想法让好开心，当她在学习中取得成绩的时候，及时给予表扬，给予她一个充实快乐的童年，让她在幸福中慢
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读后感 亲子共读
我有一天爱上阅读，妈妈和我正津津有味的共读一本书，我们一起讨论故事的内容，一起体味书中的喜怒哀乐。读书实在是一种享受，一种幸福，一种快乐，书中让我学到了很多知识，我一定要多看看书。
见闻一
炎炎夏日，天好热啊，我这次回老家，在田地里看到一大片西瓜，瓜藤爬满了一地，藤上有几朵西瓜花，有的刚结果，有的刚成熟，西瓜大小各不同，躺在地上像一个个圆球，非常壮观，这就是农民的劳动成果，我点点头，我们一定要珍惜果实啊，哎，在老家给我上了一堂西瓜的来源。
见闻二
旅游太高兴了，我们一家要去千岛湖去玩了，到了千岛湖，我们先去玩漂流，到了那里，太多的人呀，我们排了很上时间，终于到我们了，漂流实在是太刺激了，太过瘾了，我不断的尖叫，衣服全部都湿了，我们飘呀飘，终于到终点了，天也黑了我们才高兴的回去了。
见闻三
哇，见到了大海，看见高高的轮船，我们一家上了船，船里面很漂亮，在船上看大海，看不到边，海中间有几座小岛，岛上住着人，不一会啊，游轮到了景点，我们下了船，看了很多景点，我买了水枪，还不停的打水仗，实在是太好玩了，不知不觉，我们回去的时间到了，妈妈拍了很多的照片留念，我不依不舍的回到游轮上回家了
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亲自共读读后感------《查理九世》
临近六一儿童节之际，在儿子的热切要求下为他购买了他喜欢看的课外读物 《查理九世》。书本到手就被封面的悬疑画面所吸引，我也大致了解了儿子为什么喜欢看这个系列的书。这也是探险类的书籍，男孩子都喜欢看。
在一个阳光明美的午后，怀着好奇的心情也跟儿子一同观看这本书。《查理九世》。这本书的主角是一个好奇心很强的男孩子-------墨多多。其实他的名字叫“墨小侠”。因为他的问题特别多，所以人家都叫他“问题多多”或“墨多多”。他以前是一个一遇到难题就会害怕的男孩子。可当他和他的小狗“查理九世”、扶幽、胡沙、尧婷婷一起去世界各地冒险的时候，他却逐渐成长为一个勇敢冷静的孩子。
在书本中，几个小伙伴与“绅士狗”---“查理九世”在一起患难与共，与敌人斗智斗勇。他们的每一段经历都有无数的谜团等着我们去解开。他们在旅途中遇到很多困难和危险，可最后缺总能化险为夷。整套书籍有22本，每本说一个故事。故事情结扣人心弦，维佳看的都放不下来。我和他一同翻看也被那故事情结吸引了。一边看一边跟维佳讲解故事主人公的勇敢和遇到困难不放弃的精神，这同时也给了他一定的启发。作为家长也非常高兴孩子能够认真的去看一本书，书本中传达给孩子一些我们平时没法教导的东西，书本让孩子能够通过主人公发生的事更深切体会到一些平时学不到的东西。书本里的那群孩子是多么天真可
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“亲子共读一本书”交流材料
亲子共读 引领成长
——灵宝市第二小学二年级八班 杨雨彤妈妈
尊敬的各位老师、家长、同学们：
大家好！
我是灵宝市第二小学二年级八班学生杨雨彤的家长，我非常高兴地站
在这里和大家一起分享如何增强孩子的阅读方面的知识，提高孩子的阅读
能力，感到非常荣幸，同时也感到有很大的压力。学校举行“亲子共读”，我真正体会到了读书的好处。书使人们终身的伴侣，最诚挚的朋友。培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣，孩子的知识
面也会变得开阔起来，孩子的思路会变得活跃起来，通过和孩子一
起读书，自己能体会到孩子的童真，童趣，保持一颗童心，也拉近
心与心之间的距离。就亲子共读一本书这个活动我谈谈自己的几点
做法：
1、引导孩子复述故事情节。在孩子阅读起步阶段，可选择文学类、故
事性强的小说、寓言、童话等题材的作品，尤其是古今中外的名著。每读
完一篇，就应引导孩子将故事情节复述一遍。复述时可以引用原文语句，
也可用孩子自己的语言组织复述。
2、引导分析故事结构与人物。这是对孩子进行思维训练的好方法。分
析的过程，是消化的过程。两代人同读一本名作、一本好书，同议一个故
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